實小20**-20**第一學期數學教研工作計劃

　　一、指導思想

　　新學期的數學教研工作將以***為指導，以“精誠”文化為引領，以促進師生共同發展為宗旨，以“學生學習品質提升年”為抓手，堅持以教學為中心開展教研，進一步貫徹課標修訂精神，全面強化數學教學各項常規，有效提高我校數學教師對課程理解力和課程實施力，從而提高我校數學教學質量，提升我校學生的數學素養。

　　二、主要任務

　　1、結合區教研室綜合素養知識競賽的活動，繼續組織全體數學教師學習小學數學義務教育課程標準（20**版），提高教師的認識和理論素養，能準確的把握《標準》的精髓。

　　2、認真組織全校骨干數學教師參加國家、省、市級各類高層次教研活動，以提高教師素養，拓寬教師視野，為教師專業化發展創設高的平臺。

　　3、組織一、二年級全體數學教師學習新教材，參加新教材培訓。

　　4、為“市優青”評選（10月）做好準備。

　　5、做好數學學科的質量管理，促進質量提升。

　?。?）做好部分班級、部分學生的期中質量調研準備；

　?。?）做好期末部分年級質量調研。

　　6、結合區教研室的要求，各備課組積極開展試卷命題研討活動。

　　7、抓實常態課的教學。

　?。?）注重課前教學準備，正確處理好教材與教學的關系，認真通讀、研讀、解讀教材，深入了解學生；

　?。?）優化課中課堂教學，不斷改進教學方式和學生的學習方式，讓學生主動參與、主動探究，打造高效課堂；

　?。?）提高課堂訓練高效，著眼于學生全面、多元的發展，精心設計練習，控制書面作業量，。

　　8、強化教學“五認真”的落實，認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真檢測，真正做到減負高效。

　　9、開展“向35分鐘課堂要效率”、“如何提升學生學習品質”專題教研沙龍活動。

　　10、各備課組優化提優補差工作，重視后進生的轉化工作，嚴把輔導關。

　　11、抓實校本教研活動：

　?。?）各備課組要避免忙于應付，避免落入教學繁瑣之中，要研究教學困惑，精心策劃教研活動，形成教研規范（時間、地點、內容要落實）。

　?。?）校內教研課活動做到定時間、地點、內容、主講人、參與活動人員，保證每學期每位教師至少上一節公開課（校級或組級），確保課后有研討，研討有專題；

　?。?）做好縣級連片教研（實小片包括：和小、柘小、開小、實?。?，兩節公開課，一個講座、一個沙龍。

　　12、做好兩個學生活動：

　?。?）積極準備市級“我的生活與數學”活動：讓一二年級學生走進生活中數學，發現生活中數學的素材描繪下來；讓三四年級的學生走進數學，經歷學生學習數學過程，用繪畫及文字組合形式記錄下來（可以是數學小報和連環畫式的）；讓五六年級學生用數學來解讀生活中的問題，形成有特色的小論文、小實驗、小調查等。

　?。?）組織全校學生的數學計算能力等級測試（11月下旬）。

篇2：秋季數學教研組工作計劃

　　20**年秋季數學教研組工作計劃

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，以***為統領，以大力推進素質教育為主題，以深化課程改革、構建實效課堂為重點，以提升老師素質和科研能力為保障，以全面提升學生綜合素質為宗旨，努力構建和諧的教學環境，促進我校教育教學工作快速發展。

　　二、工作重點

　　1、加強老師集中培訓與自學結合，提升教師業務素質，提高教育教學質量

　?。?）組織兩次《課程標準》的集中學習，分為1——3年級組和4——6年級組進行。

　?。?）組織兩次專題業務知識集中學習。

　　2、加強教研組建設，以課堂教學為主陣地，結合學校實際情況認真開展好每一次教學教研活動。

　?。?）組織新進教師上好匯報課，請骨干教師指導新教師教學。

　?。?）給一年級發放新教材課程標準，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學習新教材理念。

　?。?）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認真聽課評課。

　?。?）數學教研工作分為四個段進行。(略)

　　一段：

　　二段：

　　三段：

　　四段：

　　每一名數學教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優質課，送課下鄉。

　　3、積極配合上級安排的網絡教研和送課下鄉等活動的順利開展。

　　三、具體工作安排（略）

篇3：秋季數學教研組工作計劃

　　20**年秋季數學教研組工作計劃

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，以***為統領，以大力推進素質教育為主題，以深化課程改革、構建實效課堂為重點，以提升老師素質和科研能力為保障，以全面提升學生綜合素質為宗旨，努力構建和諧的教學環境，促進我校教育教學工作快速發展。

　　二、工作重點

　　1、加強老師集中培訓與自學結合，提升教師業務素質，提高教育教學質量

　?。?）組織兩次《課程標準》的集中學習，分為1——3年級組和4——6年級組進行。

　?。?）組織兩次專題業務知識集中學習。

　　2、加強教研組建設，以課堂教學為主陣地，結合學校實際情況認真開展好每一次教學教研活動。

　?。?）組織新進教師上好匯報課，請骨干教師指導新教師教學。

　?。?）給一年級發放新教材課程標準，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學習新教材理念。

　?。?）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認真聽課評課。

　?。?）數學教研工作分為四個段進行。(略)

　　一段：

　　二段：

　　三段：

　　四段：

　　每一名數學教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優質課，送課下鄉。

　　3、積極配合上級安排的網絡教研和送課下鄉等活動的順利開展。

　　三、具體工作安排（略）