一年級20**-20**第一學期數學教研組工作計劃
一、指導思想:
本學期,我一年級數學組教師將以溧水區實驗小學工作計劃精神為指導,以“精誠”文化為引領,以老帶新、團結協作,堅持立足課堂,認真扎實地開展好本學期的教學教研工作,堅持加強數學課程標準(20**版)的學習,有效提升我組數學教師的課程理解力和課程實施力,及早建立健全各項課堂常規,輕負增智,有效促進一年級學生整體學業水平的提升。
二、工作目標:
1、端正教育思想,更新教育觀念,上下同心,全面落實素質教育。
2、進一步規范教學常規和常規教學,使我組的教育教學工作正常有序地開展。
3、鼓勵教師積極探索使用新的教學方法,滲透新課程理念,實現課堂教學的全面改革。
4、加強對學生的管理,分階段有重點地培養學生的數學能力和學習習慣。
5、加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率。
三、工作重點、措施
?。ㄒ唬┙M織加強理論學習
1、認真學習數學課程標準(20**版)、各類教育理論書籍雜志及“學生學習品質提升年”的相關論文等,每位教師每月摘抄不少于500字。
2、組織教師積極參與學校組織的各種不同形式的專題講座、教學教研活動。
3、加強教學案例或教學論文的撰寫。每學期每位教師上傳學校網站不少于2篇教學案例或學習心得。
?。ǘ┞鋵嵔萄薪M常規管理
1、提高教師備課的實效性。
結合學校備課的要求落實主備人,督促教師認真修改形成個性化的設計方案,并及時寫好教后反思或教后記。
2、緊抓教學常規不放松。
本學期,抓好平行班的教學質量,為確保教學質量的提升,采取如下措施:
?、耪J真研讀教材,把握例題編排、練習編排的特點,正確全面地理解教材編寫的意圖,上好常態課。
?、谱龊门鄡炑a差工作。教師要對班級內的學困生進行情況分析,有的放矢地做好補差工作,做好追蹤記錄。
?、侵匾暺綍r單元評研的實效,根據評研情況認真審視自己的教學質量,不斷調整改進教學,及時做好漏補缺工作以提高教學質量。
?。ㄈ╅_展學科活動,營造校園數學文化氣息。
計算是小學生的一項必備的數學能力,在日常教學中我們深切體會到:計算能力的培養要從低年級抓起。
本學期的教學內容中有大量的加減法計算課,因此本教研組的學科活動更應緊緊圍繞“提高學生計算能力”來展開,平時加強日常訓練,學期中認真組織全體學生參加學校的“計算能力競賽”。
?。ㄋ模┌l揮組內骨干教師和老教師的傳幫帶的作用,挖掘本組優秀教師,為組內青年教師搭建發展平臺,本學期,每位骨干教師每學期聽課不少于15節,其他教師每學期不少于10節。
四、具體工作安排:
九月份:
1、開學初的教育,教研組全體集中,制定本學期教研組工作計劃。
2、第一次組內集體備課。(z)
十月份:
1、第二次組內集體備課。(z)。
2、學習新課程標準,重溫數學標準。
十一月份:
1、期中復習、檢測組內研討。
2、第三次組內集體備課。(z)
十二月份:
1、第四次組內集體備課。(z)
2、組織學生參加學校計算能力等級考試。(活動隨學校同一時間調整)
3、第五次組內集體備課。(z)
一月份:
1、進行期末復習研討。
2、撰寫本學期的教學案例及教學論文。
3、期末教研組工作小結(再次檢查需上交或上傳的各種材料)。
篇2:秋季數學教研組工作計劃
20**年秋季數學教研組工作計劃
一、指導思想
全面貫徹教育方針,以***為統領,以大力推進素質教育為主題,以深化課程改革、構建實效課堂為重點,以提升老師素質和科研能力為保障,以全面提升學生綜合素質為宗旨,努力構建和諧的教學環境,促進我校教育教學工作快速發展。
二、工作重點
1、加強老師集中培訓與自學結合,提升教師業務素質,提高教育教學質量
?。?)組織兩次《課程標準》的集中學習,分為1——3年級組和4——6年級組進行。
?。?)組織兩次專題業務知識集中學習。
2、加強教研組建設,以課堂教學為主陣地,結合學校實際情況認真開展好每一次教學教研活動。
?。?)組織新進教師上好匯報課,請骨干教師指導新教師教學。
?。?)給一年級發放新教材課程標準,組織一年級老師上好人教版新教材,讓全體教師學習新教材理念。
?。?)組織青年教師 和骨干老師上好示范課,教師認真聽課評課。
?。?)數學教研工作分為四個段進行。(略)
一段:
二段:
三段:
四段:
每一名數學教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優質課,送課下鄉。
3、積極配合上級安排的網絡教研和送課下鄉等活動的順利開展。
三、具體工作安排(略)
篇3:秋季數學教研組工作計劃
20**年秋季數學教研組工作計劃
一、指導思想
全面貫徹教育方針,以***為統領,以大力推進素質教育為主題,以深化課程改革、構建實效課堂為重點,以提升老師素質和科研能力為保障,以全面提升學生綜合素質為宗旨,努力構建和諧的教學環境,促進我校教育教學工作快速發展。
二、工作重點
1、加強老師集中培訓與自學結合,提升教師業務素質,提高教育教學質量
?。?)組織兩次《課程標準》的集中學習,分為1——3年級組和4——6年級組進行。
?。?)組織兩次專題業務知識集中學習。
2、加強教研組建設,以課堂教學為主陣地,結合學校實際情況認真開展好每一次教學教研活動。
?。?)組織新進教師上好匯報課,請骨干教師指導新教師教學。
?。?)給一年級發放新教材課程標準,組織一年級老師上好人教版新教材,讓全體教師學習新教材理念。
?。?)組織青年教師 和骨干老師上好示范課,教師認真聽課評課。
?。?)數學教研工作分為四個段進行。(略)
一段:
二段:
三段:
四段:
每一名數學教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優質課,送課下鄉。
3、積極配合上級安排的網絡教研和送課下鄉等活動的順利開展。
三、具體工作安排(略)