在職護士繼續教育培訓與考評制度

　　1、培訓部門：科室及護理部

　　1、護理部制定在職護士繼續教育培訓計劃，并組織實施。

　　2、科室根據護理部計劃制定本科室具體計劃，并組織實施。

　　二、培訓形式：

　　1、自學是繼續教育的重要形式，要求護理人員自覺加強學習，特別是本科室常見技術操作、常見病的護理常規等，提高自身素質。

　　2、由科室、護理部組織學習、查房、疑難病例討論、考核。

　　3、鼓勵護理人員參加短期培訓班。

　　4、到上級醫院進修學習。

　　5、鼓勵護理人員參加高等教育學習。

　　三、考評

　　1、新進醫院護理人員崗前培訓結束后由護理部根據院方安排進行考核，考核合格后安排進入科室輪轉。

　　2、輪轉期間由科室做好輪轉人員的出科考核(理論及操作)。

　　3、定崗前由護理部操作組對輪轉人員進行8項基礎技術操作及理論考核，考核合格者方可入科。

　　4、護理部對畢業后1-5年以內的護士，根據科室制定的培訓計劃，每季度進行一次理論及操作考核，所得成績計入本科成績，科室每月進行一次理論及操作考核(5年以上的護士，科室主要針對?？撇僮鬟M行培訓并考核)。

　　5、護理部組織的考核，除45周歲以上人員外均必須參加。

　　6、科室、護理部考核均計入個人檔案。

　　7、每位護士必須取得每年院內繼續教育學分的90%以上。

　　8、護理部組織的理論及技術操作考核，年終進行排名，對全年考核成績優秀的護理人員(個人平均成績前10名)年終給予獎勵，科室(平均成績前3名)每季度予以獎勵，成績差的科室(平均成績后3名)年終給予處罰。

　　護理部

　　20**.12.15

篇2：人民醫院藥學人員繼續教育培訓制度

　　人民醫院藥學人員繼續教育培訓制度

　　1、崗前培訓：

　?。?）新員工在上崗之前，接受醫院規定的培訓周期培訓，培訓結束進行考核。不合格者自學后再考核。

　?。?）新員工在上崗之前，接受科室給予的醫院藥事管理制度、藥劑科管理制度、部門工作制度和崗位標準操作規程的教育。

　　2、繼續教育和培訓：

　?。?）新員工在參加部門值班之前，在該部門參與工作1--3個月，以熟悉和掌握該部門的制度和操作規程，結束時部門進行考核?？己瞬缓细裾?，1-3個月后再考核。

　?。?）每位員工應按要求取得規定的繼續教育學分：

　?。?）科室組織本科室成員每月一次的業務學習。

　?。?）每位藥師職稱以上人員應按要求完成每年1次科內小講課，授課資料提前報臨床藥學室。

　　3、進修、實習、培訓、參加學術會議：

　?。?）科室根據需要安排員工進修、培訓和參加學術會議，并報醫院批準。

　?。?）員工根據個人情況提出進修、培訓和參加學術會議的申請，需取得科主任同意并報醫院批準。

　?。?）員工外出進修、參加培訓和學術會議由臨床藥學室登記。

　?。?）員工外出參加會議資料交臨床藥學室登記存檔。

　?。?）外來進修人員及實習生情況由臨床藥學室登記存檔。

　　4、學歷繼續教育：(參考本院規定)

　　5、按照科室員工水平考核體系，定期對各部門員工進行重點不同的考核。

　　6、科室對年度考核成績優秀者、或論文發表在二級刊物以上者，給予獎勵。

篇3：自治州醫院護理人員在職繼續教育培訓制度

　　自治州醫院護理人員在職繼續教育培訓制度

　　一、護理部成立繼續護理教育領導小組，職責如下：

　?。ㄒ唬┴撠熱t院各層次護士繼續教育培訓的組織管理工作，按要求開展單位繼續護理教育活動。

　?。ǘ┞鋵嶀t院護理專業繼續教育規劃及方針政策。

　?。ㄈ┲贫ū驹焊鲗哟巫o士繼續教育培訓計劃實施細則。

　?。ㄋ模┙M織州級、省級護士繼續教育項目。

　?。ㄎ澹剖业淖o士繼續教育工作進行監督指導，保證培訓計劃的落實。

　?。┌从媱澝磕晗蚩剖姨峁└鞣N學習信息，做好學分登記、審核工作。

　?。ㄆ撸┒ㄆ谡匍_繼續教育小組會，通報信息，討論工作。

　?。ò耍┫蛏霞夘I導匯報護士繼續教育工作信息，確保護士繼續教育工作質量。

　　二、完成畢業后護理學教育、培訓，獲得護師以上專業技術職務的護理人員，應參加繼續護理學教育活動，并將此作為護理人員考核的一項內容。

　　三、建立繼續護理學教育登記制度和檔案，登記護理人員參加繼續護理學教育活動的情況。

　　四、護理人員每年按規定取得接受繼續護理學教育的最低分數，才能再次獲得注冊、聘任及晉升高一級專業技術職務。