人民醫院藥學人員繼續教育培訓制度

　　1、崗前培訓：

　?。?）新員工在上崗之前，接受醫院規定的培訓周期培訓，培訓結束進行考核。不合格者自學后再考核。

　?。?）新員工在上崗之前，接受科室給予的醫院藥事管理制度、藥劑科管理制度、部門工作制度和崗位標準操作規程的教育。

　　2、繼續教育和培訓：

　?。?）新員工在參加部門值班之前，在該部門參與工作1--3個月，以熟悉和掌握該部門的制度和操作規程，結束時部門進行考核?？己瞬缓细裾?，1-3個月后再考核。

　?。?）每位員工應按要求取得規定的繼續教育學分：

　?。?）科室組織本科室成員每月一次的業務學習。

　?。?）每位藥師職稱以上人員應按要求完成每年1次科內小講課，授課資料提前報臨床藥學室。

　　3、進修、實習、培訓、參加學術會議：

　?。?）科室根據需要安排員工進修、培訓和參加學術會議，并報醫院批準。

　?。?）員工根據個人情況提出進修、培訓和參加學術會議的申請，需取得科主任同意并報醫院批準。

　?。?）員工外出進修、參加培訓和學術會議由臨床藥學室登記。

　?。?）員工外出參加會議資料交臨床藥學室登記存檔。

　?。?）外來進修人員及實習生情況由臨床藥學室登記存檔。

　　4、學歷繼續教育：(參考本院規定)

　　5、按照科室員工水平考核體系，定期對各部門員工進行重點不同的考核。

　　6、科室對年度考核成績優秀者、或論文發表在二級刊物以上者，給予獎勵。

篇2：第一醫院各級護理繼續教育制度

　　第一醫院各級護理繼續教育制度

　　一、護士的繼續教育：

　　1、第一階段(畢業1--3年的護士)

　　(1)新護士進院后，護理部進行“崗前培訓”，介紹醫院環境，各項規章制度，各項工作人員職責等等。

　　(2)第一年試用期。要鞏固專業思想。抓好“三基”(基本理論基本知識基本技能)與臨床實踐相結合，采用個人自學，以老帶新，指定專人負責，帶教示范。進行床邊教學，晨會提問，組織護理查房等方法。一年試用期滿時，須由個人寫好總結，由所在科室討論科主任、護士長簽署意見，經院辦公會議批準后方可轉正，由院長正式聘用。

　　2、第二階段(畢業后4--5年的護士)

　　自學和有計劃的參加院科業務學習，讀書報告會，學術活動等，并要求每人每年寫出護理經驗總結或論文1--2篇。

　　3、第三階段(畢業后5年的護士)

　　除自學外，可組織專題講課到上級醫院進修;參加省市學術活動。

　　二、護師的繼續教育：

　　1、擔任臨床實習生及進修護士的帶教工作。

　　2、自學進修參加?？茖W術活動。

　　三、主管護師的繼續教育：

　　1、安排護理查房，指導主管護師組織的查記，長期不斷提高護理水平。

　　2、組織主管護師的業務學習。擬訂教學計劃擔任講課。

　　3、參加院外學習。

篇3：醫院醫學繼續教育管理制度

　　醫院醫學繼續教育管理制度

　　一、初級衛技人員繼續醫學教育

　　初級衛技人員晉升中級職稱之前必須參加杭州市組織的初級衛技人員繼續醫學教育培訓與考試或參加臨床住院醫師規范化培訓，修滿相應課程的學分。

　　二、中高級衛技人員繼續醫學教育

　　1、中高級衛技人員每年獲得的學分不低于25學分，其中Ⅰ類學分5-10學分，Ⅱ類學分15-20學分，兩類學分不可互相替代，不可跨年度計算。

　　2、Ⅰ類學分可通過參加各種繼教班（國家或省級）或國家繼教委認可的中華醫學會（含省級）會議獲得。外出學習的各項規定參照“外出進修、學術活動管理辦法”。

　　3、Ⅱ類學分可通過自學、發表論文、科研立項、單位組織的學術活動等其它形式的繼續醫學教育活動獲得。

　　4、科室應在確保醫療質量與安全的前提下合理安排每位中高級人員參加繼教活動。

　　5、計算學分的年度為上一年8月至當年7月，于每年8月份憑學分證書，經科教科確認后登記學分。Ⅱ類學分中凡有關個人的綜述，讀書報告等文字資料，經科室初審后由科教科審核按規定記Ⅱ類學分。并留存個人檔案。

　　6、科教科認真按文件規定作好資料保留與學分登記工作，不得隨意加減學分。

　　7、有違反職業道德，重大責任或技術事故者，由醫院領導、醫務部根據情況酌情扣分或不予計分。

　　8、必須按規定獲滿學分者方可申請晉升上一級職稱，否則不予申報。