**小學20**年科技節活動方案
指導思想：
以科技創新為主題，通過舉辦科技節，進一步推動科技創新活動的蓬勃發展，提高小學生的科學素質和實踐能力，在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。
活動要求：
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發放等。
4、整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確?；顒舆^程的安全。
活動時間安排：10.16～10.20宣傳動員階段;
10.23～10.27活動競賽階段;
10.30總結表彰階段。
一、宣傳熱身
(10月16日-10月20日)：
(1)國旗下講話(10月16日啟動儀式);
(2)開展主題班會活動(各班動員會)，各班自行安排時間舉辦班隊活動，向學生宣傳科技節活動方案，并鼓勵學生踴躍參加各種比賽活動。(負責人：各班班主任)
(3)看一場科普電影(科學組負責提供視頻，課任老師組織觀看)
時間：10月19日星期四下午第三節課
二、展示評比類
1、出一份科普小報
參賽對象：3-6年級
作品要求：
(1)3-6年級各班選送5份優秀科技手抄報交給班主任。
(2)手抄報統一用A3紙，所有參展作品均單面使用。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內容互相補充，正面寫好班級與姓名。
(3)內容以科學知識為主(標題自擬)。
(4)講究排版藝術，要求圖文并茂、色彩協調、錯落有致，整體效果好。
評獎辦法：設一、二、三等獎若干名。
時間：10月25日前班主任將參賽作品交鄧老師處。
2、制作葉畫
參賽對象：1-2年級
(1)1-2年級各班選送至少6作品交給班主任，由覃老師組織評委展評。
(2)葉畫統一使用卡紙做背景。
(3)主題無限
，講究創意整體效果好。
評獎辦法：設一、二、三等獎若干名。
評獎時間：10月24日班主任將參賽作品交覃春燕老師處
三、現場比賽類
1、高年級段組(4-6年級)科技特色活動
項目名稱：緩降裝置設計大比拼
要求：利用兩張卡紙和剪刀、雙面膠、透明膠設計制作一個緩降裝置，使玻璃球在裝置上連續運動(不能靜止超過3秒)，連續運動時間最長得分最高。(學校提供卡紙，各班科學老師提前宣傳和講解要領)
參賽人數：3個人為一小組，每班限報2組
比賽地點：錄播室
時間：
2、低年級段組(1-3年級)科技特色活動：
項目名稱：紙飛機比賽
時間：10月20日各班主任處上報比賽名單到覃老師處
10月24周二四、五節課正式比賽
地點：學校操場
四、總結表彰
10月30日周一升旗儀式科技節閉幕式頒發各獎項。
篇2：中心小學第二屆我們愛科學校園科技節活動方案
中心小學第二屆“我們愛科學”校園科技節活動方案
一、活動宗旨：
為培養小學生的創新精神和實踐能力，培養少年兒童的科學志趣，引發小學生更積極的投身科學探究活動之中，以黨中央關于“科學普及尤其要從青少年抓起，這是振興我國科技事業的基礎措施”重要指示為指導，利用科技節形式,在學生中開展以“動手動腦暢想未來”為主題的科技節活動，弘揚科學精神，宣傳科學思想，傳播科學方法，倡導創新意識，普及科學知識，培養科學行為，推進學校素質教育深入開展，促進學生全面素質的提高。
二、活動對象：全體學生
三、活動主題：動手動腦暢想未來
四、科技節活動口號：“我們愛科學”
五、活動時間：20**.11.7——20**.12.5
六、活動主辦：梁徐中心小學第二屆校園科技節組委會
七、科技節活動內容
1．舉行第二屆“我們愛科學”校園科技節開幕式，做好宣傳發動工作。
2．舉行第二屆“我們愛科學”校園科技節閉幕式，將科技節里學生的優秀作品展出并組織學生參觀學習。
八、具體活動安排（見附表）
開幕式 11．7（周一）閉幕式 12．5（周一）
1．靜態作品類
內容 活動時間 活動地點 參加對象 負責人 備注
2．現場競賽類
內容 活動時間 活動地點 參加對象 負責人 備注
九、具體要求：
1．堅持全員參與，要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本屆科技節順利進行。
2．體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性。
3．做到分工負責、責任明確www.zonexcapitaltr.com、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。
4．整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確?；顒舆^程的安全。
5．各班要廣泛宣傳、營造氛圍；要精心組織、積極參與、講究實效；要在普及教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。有活動的班級班主任組織好紀律，保證活動正常有序進行。
十、關于評分和獎勵
1．越長越好（撕紙條）、紙飛機比遠、降落傘留空、越遠越好（滾紙環）、手擲模型飛機比遠、框架結構承重、科幻畫、小論文、創意制作、小發明等比賽按年級評出一、二、三等獎取分值分別為10、7、5、2分計入團體總分。
2．科技節活動設團體優秀獎，由各班的單項成績相加得出，頒發“小愛迪生班級”獎。
3．有關具體比賽要求和細則附后。
篇3：實驗小學校園科技節活動方案
實驗小學“校園科技節”活動方案
一、指導思想
以第12屆全國科技活動周“攜手建設創新型國家”主題為指導，貫徹“科技與文化融合，科技與生活同行”活動要求，積極推進我?？萍冀逃厣顒?，引導學生參與科技創新實踐體驗活動，培養學生創新意識，提高學生創新能力，在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，全面推進素質教育。
二、活動主題
科技創新，明天因你而精彩
三、活動時間
5月19—25日
四、活動領導小組
組長：z
副組長：z
組員：z
五、活動內容及安排：
?。ㄒ唬暗吞忌钊肴f家”環保風箏親子創意制作活動（負責人：z）
1．活動對象：一年級至二年級每班上交1-2件作品
2．活動要求：鼓勵家長和孩子一起，利用廢舊報紙、塑料或其他材料等，完成風箏的創意制作。（說明：風箏作品為觀賞型，要求精致美觀，不要求一定能放飛。）
3．上交時間：5月25日之前分別上交到相應年管辦主任處
?。ǘ白鎳l展我成長——我的航天夢”科技環保DIY活動（負責人：z）
1．活動對象：三年級至六年級每班上交1-2件作品
2．活動要求：利用多種廢舊材料動手DIY制成各類具有創新意識與科技含量的航天、航空作品。（說明：作品可以模仿現實中尖端的航空、航天器，或者想象中的未來的航空、航天器。）
3、上交時間：5月25日之前上交到年管辦主任處
?。ㄈ胺棚w想象的翅膀”現場電腦科幻畫制作比賽（負責人：z）
1、活動對象：五年級至六年級每班1-2名學生
2、活動要求：參評作品要求符合主題，充分體現科學幻想。作畫軟件以現在常用的軟件為主（如：畫圖、金山畫王等），對畫的風格、形式、尺寸等不限。
3.比賽時間：5月23日下午4：00—5：00
?。ㄋ模按箝_眼界”讀一本科普書籍、看一部科幻短片（負責人：全校語文老師、班主任、z）
1．活動對象：全校學生
2．活動要求：每生讀一本科普書籍，語文老師在“好書伴我成長”個人讀書記載卡上做好記錄，將閱讀情況納入“閱讀之星”的評選；利用5月25日班會課，班主任組織學生觀看一部科幻短片。
?。ㄎ澹吧衩氐拇笞匀弧笨破罩v座（負責人：z）
1．活動對象：三年級
2．活動內容：邀請科普專家來校為學生舉行科普講座，增長學生科學知識，激發學生探索自然奧秘的興趣。
3．活動地點：綜合樓四樓
4. 活動時間：5月23日下午2：30
?。翱萍甲屔罡篮谩眳⒂^行（負責人：z）
1. 活動對象：四年級學生
2. 活動內容：帶領學生參觀泰州城市規劃展示館、環?？破震^、水利展覽館，了解家鄉的變化，感受科技和生活的緊密聯系，激發學生愛家鄉、愛科學的感情。
3.具體安排：
四（1）、（2）：泰州城市規劃展示館（負責人：z）
四（3）、（4）：泰州環?？破震^（負責人：z）
四（5）、（6）、（7）：泰州水利展覽館（負責人：z）
4.活動時間：5月23日下午2：30
?。ㄆ撸翱萍夹∶餍恰痹u選活動（負責人：z）
1．活動對象：全校學生
2．活動要求：每班推薦1位在科技活動方面表現突出的同學，學校予以“科技小明星”榮譽稱號；各負責人組織老師對活動進行評選，將結果報送教務處。
3．上交時間：5月29日之前上報到教務處董娟老師
七、活動要求：
1．堅持全員參與、點面結合。各班既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，要充分調動每個學生參與的積極性和創造性、能動性，確保本次科技節順利進行。
2．各活動組做到分工負責、責任明確、準備工作充分。各負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。
3．鼓勵教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次科技節，提高教師的科技輔導能力，逐步發展、形成科技特色項目。
4．各類比賽務必公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。