九江中學“紅五月”藝術節開幕詞

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天是五月十七日，本學期第十三周，在這樣一個草長鶯飛、春風和煦的日子里，我們**中學以“浸潤藝術，感受高雅”為主題的20**年“紅五月”藝術節開幕了，在這里我代表學校校長室、黨支部對本屆藝術節的開幕表示熱烈的祝賀！對在本次“紅五月”藝術節籌備期間付出辛勤勞動的全體老師、全體同學表示衷心的感謝！

　　老師們，同學們，舉辦校園“紅五月”藝術節活動，是學校德育教育的一項重要內容，同學們可以在藝術的海洋里去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過“紅五月”藝術節的舉辦，一定會有更多的同學展示自己的才華，為我校的藝術教育提升一個臺階打下良好的基礎，它必然會成為培養我校全體師生人文精神和追求真善美的一道亮麗的風景線。

　　我們都知道：科學求真、道德求善、藝術求美，不同學科范疇負擔不同的教育任務。我們要珍惜并把握好每一個學習的機會、鍛煉的機會、充實提高自己的機會，努力把自己鍛煉成為一個品德高尚、學有專長、全面發展的有用之人。

　　老師們、同學們，我們知道，文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。學校有相當一部分有藝術才華的學生，在本次藝術節中他們將展示自己的才華和創造力，為我們的校園文化注入了新的內涵，營造出團結、和諧、積極向上、健康文明的校園文化氛圍，進一步豐富師生校園文化生活，展現我校學生的才藝和風采，培養學生的創造能力和審美能力，發掘個性特長，打造“心觸”文化品牌，提升學校的辦學品味。

　　老師們，同學們，“紅五月”藝術節為我們搭建了一個展示自己的舞臺，是學校辦學特色的呈現，是學校展示成功教育的平臺，是學校校園文化的濃縮。校園有了文化，就有了濃厚的底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華！

　　今天，展示魅力與才華的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開，讓我們全體同學用青春和激情，在校園藝術節的舞臺上展示自己的特長，放大自己的亮點，演繹出**學子的獨特個性和魅力豐姿！

　　我相信，有全體師生的熱心參與，有廣大家長的熱情關注，本屆“紅五月”藝術節一定會更加多彩，更加輝煌。

　　春潮涌動催開藝術奇葩，沃土滋養育成萬千桃李。愿**校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發出藝術的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣，愿在這草長鶯飛的季節，更多的藝術新星從這里不斷升起！

　　最后，預祝本屆校園“紅五月”藝術節圓滿成功！謝謝大家。

篇2：海路中學夢想力量藝術節活動方案

　　海路中學“夢想的力量”藝術節活動方案

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，展示我校素質教育成果，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，特此，召開海路中學第20屆風華藝術節。

　　通過系列藝術活動，提高同學的審美和對夢想的全新理解，并讓同學們在作品創作中享受藝術的魅力，培養同學們的合作協調意識和熱愛校園生活的理念。積極參與，讓藝術提升校園生活，讓我們創造出夢想的力量！

　　二、活動主題： 夢想的力量

　　三、活動時間：20**年10月——12月

　?。?0月15日早晨開幕式 12月慶元旦閉幕式）

　　四、組織領導：

　　主任：c

　　委員：*

　　成員：**及所有班主任

　　五、活動要求：

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　　1、充分挖掘學校的現有www.zonexcapitaltr.com環境資源，積極營造科技文化藝術節的氛圍（包括升旗儀式、黑板報、校報?？?、紅領巾廣播等）。

　　2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，各負其責。

　　3、充分發揮學生的工作積極性，以校園藝術節為契機，提高學生自主管理委員會和各班級班委的管理水平。

　　4、按照學校安排的時間地點，進行報名、準備、比賽。

　　5、各班級積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），各年級組內要總體協調，服從學校整體安排。

　　六、第20屆風華藝術節閉幕式安排

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　　1、各類獎項頒獎

　　2、各比賽優秀節目表演及彩繪T恤的走秀。

　?。ǘr間及地點：20**年12月31日校階梯教室

　　七、獎項設置

　　1、各項活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等第獎；

　　2、各單項的一、二、三、鼓勵獎等獎分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分，根據各班得分情況及參與率綜合評選出藝術節的優秀組織獎、組織獎若干名。

篇3：第二小學藝術節書畫類活動方案

　　20**年第二小學藝術節書畫類活動方案

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養、審美情趣，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。

　　賽事主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年

　　作品上交時間：20**年5月16——20**年5月20 日

　　作品征集：

　　一、參賽對象：本校（1-5年級）同學。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

　　二、參賽項目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）

　　繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）

　　三、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。

　　四、作品尺寸：

　　A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

　　B、軟筆紙張規格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。

　　C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。

　　五、評審辦法:

　　1.此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽

　　2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結果.

　　3.對獲獎者頒發榮譽證書,一等獎獲得者。

　　4.比賽獲得一等獎的學生送區參賽。