E村“五五”普法年度實施計劃

　　為確保我村普法教育工作順利開展，根據全省法制工作會議精神，結合我村實際，特制定E村“五五”普法法制宣傳教育年度實施計劃。

　　一、指導思想和目標

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹全市普法工作會議精神，落實***，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治國、依法治村，努力提高轄區內干部、群眾的法制意識。

　　1、認真做好“五五”普法宣傳工作。

　　2、成立我村“五五”普法機構。我村成立 “五五”普法領導小組，負責我村“五五”普法的組織領導和檢查指導工作；各成員負責我村“五五”普法的日常工作。

　　二、制定普法計劃

　　村支部書記負責制定 “五五”統計普法計劃。根據普法計劃的要求，結合本村實際，制定“五五”計劃，做到有目的、有步驟地實施。在具體實施的過程中，要明確本村的法制宣傳教育任務，結合不同對象，采取條塊結合，以條為主，誰主管誰負責的原則，上下結合，左右聯動，全方位、多形式地開展統計法制宣傳教育，切實把普法教育落到實處。

　　三、開展靈活多樣的統計法制宣傳教育活動

　　要動員各種社會力量參與普法宣傳，開展豐富多彩的法制宣傳活動，包括法規培訓、農普培訓、各種會議、統計信息網的法制專欄、推行普法進村活動（在繁華地區設立宣傳牌、宣傳櫥窗，開展統計法咨詢、展覽、資料發放）等，不斷創新普法宣傳教育的形式和載體，在全社會進一步樹立法治意識。同時，還要進一步強化的形式，對不依法及時履行法律義務的對象進行宣傳。要充分利用廣播、標語、固定墻體標語、黑板報、宣傳欄廣泛宣傳普法。要按照上級的要求，在每年全國法制宣傳日（12月4日），做好普法宣傳教育工作。通過多形式、多渠道的 “五五”普法宣傳教育，為依法治理營造良好的輿論氛圍。

　　四、繼續做好普法宣傳資料的發放工作

　　上級部門對當前社會的工作的實際，組織編寫了一些宣傳材料、在今后工作中，要繼續做好這些普法宣傳資料的發放工作，以發揮這一普法宣傳資料的效應，增強全社會群眾的法制觀念。

　　E村委會、黨支部、普法辦

篇2：初級中學參加全國青少年關愛明天普法先行實施方案

　　初級中學參加全國青少年“關愛明天、普法先行”實施方案

　　一、任務目標：

　　為了落實“中關工委【20**】5號”文件和活動《指導手冊》，通過組織青少年參加普法教育，加強中小學生的法律意識啟蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強大中專院校法律基礎理論教育，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養合格的***主義事業建設者和接班人。

　　二、活動時間：20**年9月1日至20**年5月31日

　　三、活動主題：“關愛明天、普法先行”

　　四、領導小組：

　　1、成立“zz縣第二中學關愛明天、普法先行”領導小組

　　組長：z（校長）

　　副組長：z（書記）

　　z（縣關工委辦公室主任）

　　成員：z

　　2、成立“zz縣第二中學關愛明天、普法先行”工作小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z及三十一個班主任

　　五、活動內容：推進計劃

　　1、開展“關愛明天、普法先行”主題宣傳活動：

　?。?）20**年9月制定關愛明天、普法先行活動實施方案，召開領導小組、工作小組以及全體班主任會議，部署活動方案。

　?。?）利用20**年9月1日春季開學典禮舉行“關愛明天、普法先行”啟動儀式

　?。?）充分利用?？?、網站、黑板報、宣傳欄深入宣傳活動的必要性和重要性。

　?。?）利用學校的校園網和家長委員會，發動家長，積極參與到關愛明天、普法先行活動中來，形成教育合力，廣泛開展關愛明天、普法先行活動。

　?。?）組織教師定時學習《全國青少年普法教育讀本》知識，利用學校電教設備組織學生定時觀看DVD（專家講座）光盤盒普法教育動畫片等普法影視教材。

　　2、開展《全國青少年普法教育讀本》閱讀活動：

　?。ǎ保├米x報時間或班會課再讀《中小學生守則》，根據《全國青少年普法教育讀本》，結合班級實際，開展關愛明天、普法先行的系列教育。

　?。ǎ玻┰陂喿x讀本的基礎上，開展系列主題體驗活動：

　　1）、邀請離休老干部、老戰士、老專家、老教師和老模范成立“青少年普法宣講團”。發揮“五老”在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進“五五”普法工作的深入開展，全面創建和諧社會。（德育處負責）

　　2）、各團支部、中隊承辦“關愛明天、普法先行”手抄報和黑板報比賽。

　?。▓F隊負責評比）

　　3）、開展組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、作文比賽和書畫比賽。（團隊負責）

　　五至六年級開展演講比賽、作文比賽和書畫比賽、七至九年級開展辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、要求主題鮮明、、有一定普法教育作用。

　　4）、“關愛明天、普法先行”主題班隊會比賽（團委、大隊部負責）

　　采用班隊課的形式，通過青少年普法教育活動，是引導青少年在社會實踐中正確使用法律，提高青少年法律素質，全面創建和諧社會的重要舉措。

　　5）、“關愛明天、普法先行”競賽活動

　　客觀題：包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道，填空題20道?？陀^題要求學生在學習《全國青少年普法教育讀本》的基礎上答題，答題可參考《全國青少年普法教育讀本》。

　　主觀題：為創作題，要求學生在掌握基礎法律常識和參加學校開展的各項體驗教育活動的基礎上，根據自己的愛好和優勢，一作文、報告、書畫、動漫、攝影等形式（題材和內容不限）提交加全國活動辦公室參加評比。

　　3、開展“關愛明天、普法先行”體驗教育活動：（一至六年級大隊部負責、七至八年級團委負責）

　?。ǎ保?--3年級開展書畫比賽

　?。ǎ玻┧哪昙夐_展作文比賽

　?。ǎ常┪迥昙壷虚_展開演比賽講

　?。ǎ矗┝昙壷虚_展攝影比賽

　?。ǎ担┢吣昙墝W生開展辯論賽

　?。?）八年級模擬法庭活動。

　?。?）在全校班級中開展“關愛明天、普法先行”評比活動。

　　4、組織開展“關愛明天、普法先行”評選活動，在校級評選的基礎上，推薦優秀的師生作品，參加全國的評比活動。

　　六、推進計劃

　　1、準備階段：20**年9至20**年1月

　　2、實施階段：20**年1月至20**年5月（活動階段）

　　3、評選階段：20**年5月

　　4、表彰階段：20**年6月

　　5、總結階段：20**年7月

　　七、保障措施

　　在校領導的統一部署安排下，由德育處具體負責，校團委、大隊部共同協作，聯系縣司法局、關工委、老干局的同志共同完成此項普法教育活動任務。

　　八、活動的具體時間和內容根據實際情況另行制訂。

　　九、總結、表彰

　　1．要求班級、中隊全面總結活動開展情況，以書面形式于20**年4月上交德育處。

　　2．20**年9月表彰先進個人和優秀輔導員。

　　zz縣第二初級中學

　　二00九年九月