中心小學20**至20**學年度第一學期中隊輔導員工作計劃

　　一、推薦指導思想

　　認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質教育，全面提高教育質量，優化育人環境，努力提高自身素質，依法執教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創新，爭取更大成績。

　　二、工作要點

　　1、認真落實我校的德育計劃，把以“學生發展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設實施綱要》精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學生進行有針對性的教育，將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮中心小學小學生常規管理》教育讀本等，并指導實際行動，注重言行身教，時時處處為學生樹立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識，組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學習，人人爭第一”的局面，創建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪，充分調動家長的積極性，使家長能與學校密切配合，提高孩子的學習質量和思想素質。

　　2、進一步加強法制教育，開展《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等法律法規的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標，關心時事，繼續開展學生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預見性和針對性。關心學習、生活有困難的學生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。

　　3、在日常工作中，深入細致地做同學們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質，注重從點滴抓起，培養孩子良好的學習、行為習慣，努力培養好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現進行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學能有參與中隊管理的機會，充分調動同學們的工作熱情。將班上的優等生與后進生結成“一幫一”互助對子，定期進行評比，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心，促進共同進步，增強中隊凝聚力。

　　力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態度上和學習成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練，每天出一道智力題讓同學們思考、討論，拓寬同學們的知識面，也調動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃，積極發動同學們開展豐富多彩的假日活動，增長同學們的見識，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的?？?，在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。

篇2：少先隊中隊輔導員職責

　　學校少先隊中隊輔導員職責

　　1、根據學校大隊部的工作計劃，聯系實際制定每學期的工作計劃，重點體現對學生的品德教育、日常行為規范教育，體現學生的學習習慣、勞動習慣、文明習慣的培養。

　　2、充分發揮少先隊的組織作用，培養少先隊干部，加強中隊委員會的建設和小隊建設，培養中隊少先隊的積極分子，培養他們熱心為大家服務的精神。教會他們工作方法，幫助他們解決工作中的困難。關心他們的學習和健康，向大隊部反映情況。

　　3、必須經常與科任教師取得聯系，并正確處理和協調科任教師間的關系。了解學生的學習情況、做好后進生轉化工作;必須經常與家長保持聯系，經常家訪，爭取家長的配合教育，嚴禁利用家長為個人謀私利。

　　4、關心學生、愛護學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，能正確妥善地處理班級突發事件，努力做好后進生思想的學習轉化工作。

　　5、關心學生的身體健康，注重學生的心理健康，培養學生良好習慣、文明習慣，經常向學生進行安全教育。

　　6、積極組織和領導學生參與學校、大隊部和有關部門的各項活動，并要按時、按質、按量完成各項任務。

　　7、必須做到每學期召開一次家長會，每月一期黑板報。

　　8、下列時間必須準時到崗，專時專用：上午上班必須到班晨檢(檢查班級衛生、環境衛生、學生個人衛生);早操、眼保健操、路隊必須準時到崗組織管理;課外活動、班隊會、大掃除等各項集體活動必須領導、組織;下午下班后必須檢查班級衛生、環境衛生情況，檢查門窗、桌椅、電教設備情況;如果管理不當，造成損失要負一定經濟責任。

　　9、學期期末，必須寫好班級或中隊工作總結;必須給每位學生一份全面、客觀、公正的具有激勵性的評語。

　　10、不斷提高科學文化和少先隊業務、理論水平，勇于探索，不斷創新。