E實驗學校9月主題德育活動方案

　　一、指導思想

　　根據我校校本德育教材提綱要求，結合上級主管部門德育活動安排，學校決定九月德育活動主題為“愛心——感恩我的老師”，輔以愛國教育、健康教育活動，現將具體安排布置如下，請依照開展活動。

　　二、活動目的：

　　1、培養學生的感恩之心，讓學生懂得尊師重教的重要性；

　　2、進一步增強學生的愛國***；

　　3、促進學生的身心健康。

　　三、校內活動安排：

　　1、9月10日之前，各班級設計制作完成主題為“園丁頌”的黑板報。

　　2、9月9日（星期一），各班召開主題班會，主題為“我的老師，我的造夢者”。

　　3、9月16日班會課，各班開展文明禮儀培訓。

　　4、9月18日，學部利用*時間，加強對學生進行愛國主義教育，讓學生勿忘國恥。

　　5、9月20日是“愛牙日”，學部利用*時間，對學生進行關于牙齒健康教育。

　　四、校內活動要求：

　　1、感恩教育活動和文明禮儀教育材料各班主任在9月19日前交學部存檔，電子文檔，也許傳到學部存檔。

　　2、愛國主義教育、愛牙健康教育材料由學部收集整理存檔。

　　3、班級組織開展教育活動之前，要進行安全教育。

　　五、校外活動安排：

　　1、第一周周末自主德育活動安排：自主選材為自己的老師制作一張精美的“教師節”節日賀卡，并寫上自己真誠的祝福語。

　　2、第二周周末自主德育活動安排：通過網絡等媒體詳細了解有關“9.18事變”的歷史，寫一篇不少于500字的以愛國為題材的作文。

　　3、第三周周末自主德育活動安排：通過網絡等媒體詳細了解有關身體健康與心理健康的重要關系，并在學校印制的回執單上面認真填寫好自己的“我健康、我快樂”的理解和新的認識。

　　六、校外活動要求：

　　1、感恩教師，真誠為上；

　　2、愛國思想，國恥難忘；

　　3、健康意識，牢記心上。

　　宜賓E實驗學校教導處

　　20**年9月1日

篇2：實驗幼兒園春學期德育活動方案

　　實驗幼兒園20**年春學期德育活動方案

　　一、指導思想：

　　以zxxx在十八大報告中的“德育為先，以人為本”的思想為指導，堅持育人為本，推進德育創新。以大力弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，在德育的內容上， 貼近時代，貼近生活，貼近幼兒。堅持把“情系奧運愛我中華”活動與民族精神有機結合起來，與“爭當和諧主力軍，建功教育現代化”主題實踐活動有機結合起來，不斷優化教育方法，活化教育載體，提高教育質量，切實保證全園師生以“更快、更高、更強”的奧運精神指導自己的工作、學習和生活。

　　二、活動主題：

　　情系奧運愛我中華

　　三、活動目標：

　?。ㄒ唬┤嫣岣叩掠|量

　　加強日常行為規范教育，加強檢查督促。我們要在上學期開展的德育基礎上，繼續堅持以日常行為規范教育為抓手，著重對幼兒進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使幼兒的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

　　開展形式多樣的德育主題活動，提高德育實效。充分發揮幼兒園網站、學校宣傳欄、班級家長園地等陣地的宣傳作用，讓幼兒了解奧運會的基本常識，對幼兒進行奧運精神的熏陶，激發幼兒熱愛體育運動的情感。充分發揮共青團組織作用，以奧運會為契機，通過知識競賽、征文比賽等豐富多彩的團隊活動，提高德育實效。

　?。ǘ┘訌娦@文化建設。

　　校園環境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發向上的力量www.zonexcapitaltr.com。要努力凈化、美化校園環境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。學校在保持校園的整潔和美麗的同時，要精心設計，突出奧運主題，創設一個充滿昂揚斗志的奧運精神的環境氛圍。各班教室環境布置既體現奧運主題，又要充分張揚個性，辦好班級家長園地，在班級環境建設中體現幼兒全員參與的主體意識。

　　德育工作要建立以學校教育為中心、家庭教育為基點，共同管理、相互支持的模式，加強和家長的聯系，真正做好教育工作。

　　四、人員安排：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　五、活動安排：

　　活動內容及要求時間安排負責部門

　　1、確定活動主題，制訂活動方案。3月10日前教科室

　　2、健全家校聯系制度3月中旬教科室

　　3、通過在校園、街道、社區張貼宣傳標語、懸掛宣傳橫幅、開設校園廣播電視專題宣講欄目等形式，做好活動的宣傳發動工作，營造濃烈的活動氛圍。3月上旬團支部

　　4、“3·12”植樹節，開展“校園是我家，美化靠大家”植樹栽花、“我與小樹共成長”等綜合實踐活動。3月中旬年級組

　　5、組織團員開展“情系奧運，愛我中華”座談會。3月中旬團支部

　　6、黨支部舉行 “弘揚奧運精神，立志振興中華”專題講座（或報告會），鼓勵教師將奧林匹克精神發揚光大。3月中旬黨支部

　　7、開展幼兒園藝術體操活動。3月中旬大班年級組

　　8、開展幼兒“迎奧運、促和諧”主題繪畫活動3月中旬教科室

　　9、開展一次知識競賽活動。發動和引導師生通過廣泛閱讀、上網收集，了解奧運，關心奧運，支持奧運，集中組織開展“回顧百年奧運，暢想08北京”有獎知識競賽。3月下旬教科室

　　10、搞一次“盤點奧運獎牌，培養愛國情懷”實踐活動。組織孩子觀看我國健兒歷屆奧運獲獎情況的錄像，增強民族自強意識，培養愛國情懷。3月下旬教科室

　　11、組織開展一場“我與奧運同行”的陽光體育運動。通過豐富多彩的運動形式，增強全民健身意識。4月上旬工會

　　12、組織師生開展一次“情系奧運，愛我中華”為主題的征文（或演講）比賽活動，將奧運精神遷移內化為廣大師生的一種內在的優良品質。4月上旬教科室

　　13、清明節開展“緬懷革命烈士”主題活動4月上旬團支部

　　14、總結德育宣傳月工作，并形成書面總結材料報市教育局，編印《教育信息》專輯。4月中旬辦公室

　　15、慶“五一、五四”活動五月上旬團支部

　　16、幼兒環保主題教育五月上旬年級組

　　17、德育工作成果展示六月中旬教科室

篇3：常懷感恩之心擁抱生命陽光德育活動方案

　　“常懷感恩之心擁抱生命陽光”德育活動方案

　　為著力培養青少年學生立志報國的情懷，進一步啟迪中小學生常懷感恩之心來面對學習與生活，理解生命的內涵與意義，更加珍惜青春年華，勤奮學習，掌握本領，學會做人做事，努力使自己成長為***主義事業的合格建設者和優秀接班人。根據市局有關文件精神，現組織開展“常懷感恩之心·擁抱生命陽光”專題德育活動。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　通過開展感恩和生命教育活動，著力構建和諧家庭與和諧社會，推進我校未成年人思想道德建設。使全校中小學生深刻認識：感恩是一種文明，一種美德，有了感恩之心，人與人、人與社會、人與自然才會更加親近、和諧；感恩是一種生活態度，一種做人的基本準則和道德修養，更是一個人責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。進而在其實際的學習和生活中，努力克服注重自我感受、事事以自我為中心的不良心理和習慣，懂得感激、尊重、友善、回報和付出，增強對自己、對家庭、對社會的責任感，引導他們形成孝行天下、報國愛家、珍愛生命、積極進取的健康心理和良好品質。

　　二、活動主題

　　常懷感恩之心·擁抱生命陽光

　　三、目標任務

　　1.讓學生學會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學生明白，我們時刻都在享受著祖國、父母、學校、老師、同學、朋友和他人的恩惠與友善，人人都要知恩，要以一種感恩的心情來回報他們。

　　2.讓學生學會“報恩”。感恩教育是一種以善換善、以德報德的道德教育。通過感恩教育，讓學生產生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關愛他人。不斷增強學生的報恩意識和提高報恩能力，學會如何回報祖國、父母、學校、老師、同學、朋友和他人。

　　3.讓學生學會“施恩”。在知恩、報恩的基礎上，要培養學生樹立盡自己所能主動地去幫助身邊需要幫助的人和事的意識和能力，熱愛生活，奉獻社會。

　　4.教育學生熱愛生命，珍惜生命，敬畏生命，感激生命。積極引導學生樹立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系理念，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會，理解生命的意義和價值，提高生活和生命的質量。

　　四、內容及安排

　　活動共分三個階段進行。

　　第一階段：宣傳發動階段（3月上旬）

　　學校于3月10日前后，舉行啟動儀式，向學生發出“知恩、報恩、施恩、珍愛生命”的倡議，并致家長公開信，號召家長參與和支持活動。

　　要以“感恩”和“生命”為主題，利用每周升國旗儀式、主題班（團、隊）會、主題板報、宣傳欄、校園網站、廣播電視、櫥窗等陣地，宣傳“感恩和生命”教育的主題內容，組織和動員學生了解“感恩和生命教育”的相關內容，為全面開展感恩、生命教育營造良好的校園氛圍。

　　第二階段：組織實施階段（3月中旬——5月）

　　結合師生親身實踐和體驗，重點開展“雙五”系列活動。首先是開展“五個一”活動，內容是：一次主題征文評比、一次主題演講比賽、一次主題班（隊）會觀摩或主題教育活動、一次主題活動優秀方案評比、一次孝敬父母的社會實踐活動。其次是開展“五大系列”活動，內容是：（1）“講與談”，即講故事、談體會；（2）“讀與看”，即www.zonexcapitaltr.com讀文章、看影視；（3）“查與聽”，即調查身邊發生的故事、聆聽相關報告和教誨；（4）“算與議”，即測算自己成長的成本，評議自己享受的恩澤；（5）“報與施”，即以實際行動回報父母、老師、同學和學校、社會，盡自己所能實施幫助與回報的計劃和活動，增進感恩體驗。

　　在學校開展活動的基礎上，將分別舉辦以感恩和生命教育為主題的“活動案例”評比及專題演講比賽，我校在校內評比的基礎上，擇優選送1～2篇“活動案例”和演講文稿，截至時間為5月15日。

　　第三階段：總結表彰階段（暑期前后）

　　學校認真對活動開展情況進行總結，并于6月25日前將活動總結電子文稿報普教科。