中心小學崗位設置實施方案
為推進學校事業更好更快地發展，促進學校人力資源優化配置，強化崗位職責與競爭意識，不斷提高教職工隊伍的素質，實現學校人事管理的科學化、規范化和制度化，根據省、市有關文件精神，結合學校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以***為指導，以省、市制定的事業單位崗位設置管理政策精神為依據，通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創新管理體制，轉換用人機制，科學設崗、優化結構、規范管理，努力建設精干高效的教師隊伍，實現由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用人向合同用人轉變，充分調動學校教職員工的積極性和創造性，著力強化辦學特色，進一步提升辦學層次、辦學水平和辦學效益，促進學校更快更好地發展。
二、基本原則
堅持科學設崗、宏觀調控的原則；堅持優化結構、精干高效的原則；堅持按崗聘用、合同管理的原則；堅持平穩實施、穩步推進的原則。
三、設置崗位情況
本單位核準崗位總量66個，其中：管理崗位1個，專業技術崗位65個，工勤技能崗位0個。專業技術崗位中，五級崗位1個、六級崗位2個、七級崗位4個、八級崗位10個、九級崗位20個、十級崗位10個、十一級崗位8個、十二級崗位10個。管理崗位中，九級職員1個。
首次崗位聘用本單位擬設置崗位總量66個，其中：管理崗位1個，專業技術崗位65個，工勤技能崗位0個。專業技術崗位中，五級崗位1個、六級崗位2個、七級崗位4個、八級崗位10個、九級崗位20個、十級崗位10個、十一級崗位8個、十二級崗位10個。管理崗位中，九級職員1個。具體崗位設置如下：
?。ㄒ唬┕芾韻徫坏拿Q、等級、數量
管理崗位總數1個，占學校崗位總量的1.5%。其中：九級職員1個。
?。ǘI技術崗位名稱、等級、數量及結構比例
1.高級專業技術崗位7個，占專業技術崗位比例10.8% 。其中：五級崗位1個，六級崗位2個，七級崗位4個。
2.中級崗位40個，占專業技術崗位比例61.5%。其中：八級崗位10個，九級崗位20個，十級崗位10個。
3.初級崗位25個，占專業技術崗位比例38.5%。其中：十一級崗位8個，十二級崗位10個，十三級崗位7個。
四、崗位職責與聘用條件
三類崗位的聘用條件按泰州市人力資源和社會保障局泰州市教育局《關于印發〈泰州市幼兒園、中小學、中等職業學校崗位設置管理實施意見〉的通知》（泰教人〔20**〕4號）和《泰州市教育局關于印發泰州市幼兒園中小學中等職業學校專業技術崗位內部各等級崗位聘用條件（試行）的通知》（泰教人〔20**〕18號）有關規定執行。
?。ㄒ唬┕芾韻徫宦氊熍c聘用條件
1.遵守憲法和法律，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規。具有一定的理論修養，能努力運用***指導學校工作。
2.熱愛、忠誠教育事業，關心愛護學生，師德高尚，具有較強的教育教學理論水平，業務精湛。教育教學水平在全校起引領作用，個人素質全面，具有較強的管理水平。
3.實事求是，勤奮學習，作風民主，聯系群眾，顧全大局，公正廉潔，艱苦奮斗，嚴于律己，言行堪為師生的表率。
4.應具有大學?？埔陨衔幕潭?，有勇于進取及改革創新精神。
5.應具備中級以上教師資格，且年度考核為合格或以上。
6.符合國家、省、區規定的其它條件。
?。ǘI技術崗位職責與聘用條件
1.遵守國家憲法和法律、法規師德高尚，遵守學校各項規章制度。
2.加強政治理論與業務知識的學習，不斷提高自身素質，完成規定的繼續教育學時。
3.保質保量完成學校安排的教學工作量和教師工作量，工作總量達到規定要求。
?。?）高級崗位：
?、傥寮墠徫唬海▍⒄铡短┲菔杏變簣@中小學中等職業學校專業技術崗位內部各等級崗位聘用條件(試行)》）
須受聘六級崗位3年以上（首次崗位設置聘用時，須在專業技術七級崗位任職滿8年）。
?、诹墠徫唬海▍⒄铡短┲菔杏變簣@中小學中等職業學校專業技術崗位內部各等級崗位聘用條件(試行)》）
須受聘七級崗位3年以上。（首次崗位設置聘用時，須在專業技術七級崗位任職滿3年）。
?、燮呒墠徫唬?/p>
按國家、省規定的資格條件和程序，取得相應專業的副高級專業技術資格者。
?。?）中級崗位：
?、侔思墠徫唬海▍⒄铡短┲菔杏變簣@中小學中等職業學校專業技術崗位內部各等級崗位聘用條件(試行)》）
須受聘九級崗位2年以上。（首次崗位設置聘用時，須在專業技術十級崗位任職滿10年）。
?、诰偶墠徫唬海▍⒄铡短┲菔杏變簣@中小學中等職業學校專業技術崗位內部各等級崗位聘用條件(試行)》）
須受聘十級崗位2年以上。（首次崗位設置聘用時，須在專業技術十級崗位任職滿5年）。
?、凼墠徫唬?/p>
按國家、省規定的資格條件和程序，取得相應專業的中級專業技術資格者。
?。?）初級崗位：
?、偈患墠徫唬海▍⒄铡短┲菔杏變簣@中小學中等職業學校專業技術崗位內部各等級崗位聘用條件(試行)》）
須受聘十級崗位2年以上。（首次崗位設置聘用時，須在專業技術十級崗位任職滿3年）。
?、谑墠徫唬?/p>
按國家、省規
定的資格條件和程序，取得相應專業的初級專業技術資格者。五、崗位聘用及其程序
?。?）公布崗位及其職責、聘用條件等；
?。?）教職工申請應聘，填寫《姜堰市教育系統崗位設置個人申報表》（附件9）；
?。?）學校崗位設置管理實施工作領導小組負責對應聘人員的資格、條件進行審核；
?。?）按崗位要求，由學校崗位等級評定小組對審核合格的對象進行評定，擇優提出擬聘人員名單（可根據單位實際，選擇現有人員考核過渡、量化競爭、雙向選擇等一種或多種聘用上崗形式）；
?。?）學校崗位設置管理實施工作領導小組討論決定受聘人員；
?。?）公示，在學校公示欄等場所公示受聘人員擬聘用崗位情況，公示時間為5個工作日；
?。?）各單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同。
六、聘期與考核
1. 首次聘期：20**年12月1日至20**年11月30日。
2.學校與受聘人員在平等自愿、協商一致的基礎上簽訂聘用合同，明確受聘崗位職責要求、工作條件、工資福利待遇、崗位紀律、聘用合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內容。
3.聘期內崗位變動的，根據相關政策按新聘崗位調整崗位工資，原聘期不變。
4.崗位考核分為年度考核www.zonexcapitaltr.com和聘期考核兩種。年度考核主要對個人履行崗位職責和年度工作任務目標的完成情況進行考核。聘期考核重點考核個人依據崗位工作標準完成崗位職責任務情況。
5.聘用合同期滿前，學校按照國家有關規定，根據聘用合同考核受聘人員的履職情況，及時做出續聘、崗位調整或解聘的決定。
七、崗位設置管理工作組織領導
為保證學校崗位設置管理工作順利進行，成立學校崗位設置管理實施工作領導小組和學校崗位等級評定小組。
?。ㄒ唬W校崗位設置管理實施工作領導小組
組長：z
副組長：z
成員：z
全面負責學校崗位設置管理與聘用工作。負責制定崗位設置實施方案、崗位說明書，負責崗位設置聘用與考核評審的具體實施和政策解釋工作等。
?。ǘW校崗位等級評定小組
組長：z
副組長：z
成員：z
按崗位聘用條件，負責對審核合格的對象進行評定，擇優提出擬聘人員名單。
八、崗位設置與聘用實施步驟
本學校崗位設置管理實施工作總體安排是：20**年1月完成崗位設置和聘用工作。具體分以下四個步驟實施：
?。ㄒ唬?0**年1月8日——1月12日制定崗位設置實施方案及編制崗位說明書
?。ǘ?0**年1月13日——1月14日崗位設置實施方案征詢意見，由學校崗位設置管理實施工作領導小組研究通過
?。ㄈ?0**年1月15日——1月20日組織實施崗位聘用
?。ㄋ模?0**年1月21日——1月28日崗位聘用結果上報備案
本方案解釋權歸姜堰市z中心小學。
篇2：地產中心開展迎奧運活動實施方案
開展迎奧運活動實施方案
各科室：
為貫徹落實區文明委《關于印發〈20**年"迎奧運、講文明、樹新風"活動實施方案〉的通知》精神，提高中心干部職工的文明素質，樹立農機行業良好形象，以良好的精神面貌迎接20**年奧運會的勝利召開，中心決定從20**年2月開始在中心開展"迎奧運、講文明、樹新風"活動，并制定如下方案。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十七大精神，以"***"重要思想為指導，以"迎奧運、講文明、樹新風"為主題，努力培育知禮儀重禮節的文明風尚，倡導優雅言行，營造良好氛圍，大力提升干部職工文明素質，提高服務質量和水平,努力在中心營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，用實際行動迎接奧運。
二、組織機構
中心成立"迎奧運 講文明 樹新風"活動領導小組，成員如下：
組長：李長青
副組長：裴子國
成員：?？〗?、李富強、劉宗光、薛乃彬、楊朝杰
三、主要任務
(一)加大宣傳力度，營造宣傳氛圍。
要在我中心迅速開展"迎奧運、講文明、樹新風"活動的宣傳，引導干部職工養成日常文明習慣，倡導優雅言行，規范個人行為，建設優美環境，營造優良秩序，提高文明素質。
(二)倡導文明禮儀。
開展以"人文奧運，禮儀漢沽"為主題的教育活動，普及個人禮儀，社交禮儀，觀賽禮儀，職業禮儀，涉外禮儀常識，堅持從自己做起，從身邊做起，從日常交往做起，摒棄有礙觀瞻、有損形象、有悖公德等陋習，養成文明禮貌的行為習慣，爭做一名好市民。
(三)廣泛開展職工文體活動
以"迎奧運、唱和諧、贊家鄉-我參與、我奉獻、我快樂"為主題，深入開展職工文化活動，營造喜慶熱烈的迎奧運文化氛圍。重大節日前，積極組織干部職工開展適合干部職工特點的文體活動，提升廣大干部職工的健康素質。
四、活動要求
各科室要充分認識開展"迎奧運、講文明、樹新風"活動的重要意義，堅持高標準、嚴要求。要與正在開展的“凝心聚力促發展，掄抓機遇創新業”主題教育活動結合起來，結合本科室實際工作，迅速行動起來。要把它作為迎接20**年北京奧運會的重要舉措，作為精神文明建設的一項重要工作任務，用實際行動迎接奧運。
二○○八年二月二十二日
篇3：實施室質量月活動實施方案
一、指導思想
本次活動以進一步貫徹落實”公正、誠信、嚴謹、準確“的質量方針為主題，通過開展多種形式的教育和質控活動，全員參與，全面提高員工素質，強化質量意識，視質量為生命;進一步加強質量管理控制工作，確保本中心質量管理體系有效運行，為客戶提供更優質服務;鞏固實驗室認可成果，增強業務技術內涵，順利通過中國實驗室國家認可委員會組織的實驗室認可復核評審。
二、主要活動內容
1、組織全中心員工學習本中心”質量手冊“、”程序文件“、”17025標準“,以科室組織學習為主，必要時組織考試或知識競賽，在學習質量體系文件的基礎上，進一步完善質量體系文件的修改;
2、召開1-2次內審員、監督員、資料員等有關人員學習工作會議，明確質量月的目標，布置工作任務，分析存在問題，落實整改措施;
3、組織相關科室開展技能比賽如突發事件的應急反應及處理能力，電腦操作比賽等;
4、完成一次質控考核工作，主要為檢驗部人員盲樣考核、留樣復查、人員比對等;
5、組織內審員完成一次全面內部質量審核工作;
6、有關工作質量的抽查，如操作過程的規范化和程序化、處方質量、儀器校驗、使用記錄、文件受控、抱怨處理及糾正和預防措施的落實情況等等，主要抽查的科室有現場科室、檢驗部、門診部、總務科等;
三、要求和目標
7、整個質量月活動在中心行政的領導下，始終保持有條不紊的開展，有中心技術質量管理科全面負責實施，行政辦公室、黨辦、工會、共青團協助配合。
8、充分發揮技術管理層和質量管理層的作用，要求全員參與、人人提高，特別是關健崗位的有關人員要積極投入”質量月“活動，把質量意識真正落實到實際工作中去;
9、全中心各科室要對照標準和要求在質量月活動中自查自糾，對發現的不符合項，要積極落實糾正和糾正措施，把差錯率降低到最小程度;
10、全中心員工要以”質量月“活動為契機，全面提高質量意識和技術水平，增強和提高優質服務意識，通過質量月活動使中心質量管理和技術水平再上一個臺階。