六一活動演講稿

　　歡迎各位家長來到**一班，請各位家長坐到窗邊的位置，我們的老師已經給各位家長安排好了位置。

　　下面有一些注意事項需要各位家長配合一下，請大家積極配合：首先，請各位家長把手機調成振動或是靜音，以免打擾節目的進行;

　　其次，請不要走動或大聲喧嘩，以免引起孩子心理的不安;

　　再有，請各位家長注意衛生，不要亂丟垃圾，垃圾桶就在我們的手邊，

　　請不要在教室內吸煙，好的行為習慣是會影響下一代的。

　　在此我對各位家長的配和表示感謝!

　　一、本次的活動目的：

　　(一)讓孩子們了解到六一是小朋友們的節日

　　(二)讓孩子們能愉快、有意義的渡過在園的第一個六一節，為他們的成長道路添上一抹鮮艷的色彩

　　(三)增進親子感情交流與融合，希望孩子們能將快樂的心情樂意與家長們共分享

　　(四)提高孩子們的表現力與參與集體活動的積極性，大膽并自信的參與表演和游戲中來。

　　二、活動過程：

　　(一)活動主題：我的快樂寶寶。

　　(二)歡迎家長的到來并介紹本班教師與基本情況，以及本次活動的目的，進行一些溝通。

　　(三)由主持人宣布本次活動正式開始，表演節目。

　　(四)進行親子游戲，促進親子感情交流與融合。

　　尊敬的各家長、各位來賓、親愛的小朋友們：大家好!六一的天，藍藍的;六一的歌，甜甜的;六一的花，香香的;六一的寶寶，美美的。今天我們以喜悅的心情迎來了二十一世的第十一個“六一”兒童節。首先，我代表幼兒園的全體教職工，向來參加“六　一”兒童節“歡慶六一家園共樂”的各位來賓表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝你們長期以來對幼兒教育的關懷與支持在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀!

　　首先我先為大家介紹一下本班的班級情況，我們**班可以說是一個全新的班級，大多都是今年新入園的新生，入園都不久，在最初的哭鬧現象，現在已經幾乎不存在了。孩子們以經慢慢的適應了幼兒園的生活，融入了這個集體，開始規律的生活，學習良好的行為習慣，我們**一班是幼兒園最小的班級，主要以教育孩子的行為習慣為主，教學為輔，讓孩子們適應幼兒園的生活，融入到集體生活中去，學會交朋友，一起玩游戲，學習一些初步的知識，還要消除孩子們以自我為中心的自我主義，由于現在家庭多為獨生子女家庭，一家人都圍著一個孩子轉，孩子們也沒什么同年齡的孩子一起玩耍，總是跟大人一起，孩子們不知道怎樣與同齡小朋友交流，孩子之間的交流就會變的越加困難，不容易接受新朋友，甚至會很排斥，所以會造成部分家長們所謂的“獨性子”。我們所需要做的就是引導孩子與孩子之間的交流，相信在之前的每一天接孩子們回家或多或少都會聽到孩子么跟你說今天和×××又干什么了。我跟××去干什么了。我和××玩游戲了。只要我們一起努力，寶貝們會越來越棒的。

　　**代表著剛出土的嫩芽，也是給我們班孩子一個最恰當的比喻，這代表著孩子們最初離開父母親的懷抱，**一班是孩子們離開父母親懷抱后接觸的第一縷陽光，我們**一班的老師有責任也有義務教育好、引導好孩子們的常規教育、自理能力等生活常識。

　　孩子們都還小，最需要的是一個指引康莊大道的明燈，再教育孩子時，有時我們不得不嚴厲一些來要求孩子，因為我們要保持一顆即理智，又愛孩子的心，就要嚴格的要求。再教育過程中，我們不能因為孩子們哭了、流眼淚了就心疼了，依了孩子，孩子們很聰明，如果這樣的話，他們會學會用哭來達成心愿，其實哭是孩子的本能，因為，他們自呱呱墜(gu)地起就是以一聲嘹亮的哭聲來宣告自己的到來。在教育過程中希望家長們能堅守陣地，不要被孩子們的淚水攻勢給擊垮。

　　在過去的日子里我們與各位家長都有許多的交流，或許在交流中存在過一些誤解，希望在以后的日子里我們老師與家長們能配合的更好，最好不再有誤解，由于幼兒身體的各個器官，系統尚處于不管發育的過程中，其機體組織比較柔嫩，發育不夠完善，機體容易受損傷，容易感染各種疾病;同時，幼兒的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道那些事能做，且他們又活潑好動，因此，極易發生意外傷害事故。而我們**班的孩子年齡小，正是最淘氣、好奇心最大的時候，難免有一些磕磕碰碰，希望家長多多體諒，當然我們老師也會進我們最大的努力避免各種事件的發生;還有就是希望各位家長能多配合我們老師的安全知識教育和安全自救技能的培養。

篇2：六一兒童節幼兒園教師演講稿

六一兒童節幼兒園教師演講稿

小時候，當我還是個兒童的時候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師。

當我懷著期望看“教師”時，在他的周圍總圍著一圈光環，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺，成為了××幼教這個光榮隊伍中的一員，行走在童心的世界。

行走在童心的世界，我見證了××幼教發展的幾年。還記得×年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業的熱愛，緣于××幼兒園領導人對幼教事業。

行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規范到高品質的民辦幼兒園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創業者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年里，每一天都有強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷的前進奮斗。

多少次帶著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…

…這一切，有無數次，我已經記不清，但是我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子們對我很尊敬，我所教導的孩子也越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。

行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界，我生活中的每一天都過得充實，每天都充滿了歡笑。每當我看著可愛的學生們，看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。每一天，我都要面對這群天真無邪的孩子們，他們有純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激

起了我對幼教事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每每回首過去，我總是感到很甜蜜，也覺得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業。

在我的心目中，一直有個信念，那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實現自己的教育理想，我將昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道；雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛…

篇3：六一兒童節演講稿范本推薦：歡歡喜喜慶六一

六一兒童節演講稿范本推薦：歡歡喜喜慶六一

敬愛的老師，同學們：大家好!

今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一。

同學們，再過2天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。六一兒童節演講稿范本推薦：歡歡喜喜慶六一

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。

六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。

同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。

同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。

“誰言寸草心，報的三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報?！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。

在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌!六一兒童節演講稿范本推薦：歡歡喜喜慶六一

同學們，世界的六一，明天更好!快快樂樂過個節!