優秀教師推薦材料
XX同志，是我校語文教研組的一位教師，她擔任四個班的語文教學，任春招班的班主任，是語文組教學任務最重的一位教師，她在各個方面表現較出色。
在政治上，該同志積極認真地參加政治學習，積極收聽收看時事新聞，時時了解國家大事，了解國家政策，認真學習和宣傳了黨的十六大精神，堅持四項基本原則，堅持gg開放，高舉馬列主義、*思想、***理論、*“***”理論，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，有堅定的共產主義信念。工作服從安排，任勞任怨，不計報酬;對公益活動熱心積極;團結同志，顧全大局，充分發揮黨員的先鋒模范作用
在實際工作中，該同志始終實踐著“學高為師，身正為范”的信條，“求實、創新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作、認真鉆研職高語文，做到了“愛校如家，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。她訂閱了《中學語文》《中學語文教學》、《讀書雜志》等刊物，認真吸取先進教育教學經驗，做到不懂就問，不恥下問。在教學中，該同志充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點難點，精心設計教學過程、板書設計、作業，做到“一課一得”。該同志還善于調查研究，了解學生實際，確定相應教法，做到心中有學生，胸中有教法。教學目標明確，教學內容準確無誤既注重知識的傳授，又注意能力的培養，做到既教書又育人，文與道的統一。師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍。由于主觀努力，教學效果良好，受到老師和學生好評。該同志積極輔導學生參加各種競賽活動，20**級計算應用四班的柏柔羽、樊銳分別獲得“弘揚民族精神，建設小康社會”演講、征文一等獎。
該同志在承擔春招班的班主任工作時，費盡心思，想盡辦法，順利地完成了學校交給的任務。春招班是我校進行實驗的一個班級，學生****不同廣，學生素質低，文化底子差。她接受了班主任后，針對現實，她做了大量的耐心細致的工作，經常找學生談心，分析，講道理，口干了，她喝口水再講，頭痛了，她停一停再說，終于使一大批“問題學生”明白是非，知道了什么該做，什么不該做，該怎么做，養成了良好的行為習慣，讓學生有了良好的集體榮譽感，在全校的體操比賽中表現好。一期以來，春招班沒有出現過打架斗毆事件，這和她所做的耐心細致的工作分不開的。
該同志還積極參加教學研究和教學改革，提高自己的業務能力。承擔了學校“作文三步法”教改實驗，編寫了《實用應用文》，參與了“課程改革”、“考試改革”等試驗工作。該同志善于對教學中的心得體會進行總結，撰寫成教學改革論文《心悟、口誦》,獲得了中華圣陶杯中小學教師教學論文大賽二等獎，所寫論文《如何進行課文預習》在《中學生導報》上發表。
一年來，該同志在學校領導的正確領導下，確實認真履行了教師職責，出色地完成了教學工作，不愧為語文組的優秀老師。
篇2：團委培養和推薦優秀團員入黨制度
> 中學團委培養和推薦優秀團員入黨制度培養和推薦優秀團員加入黨組織，是共青團組織發揮黨的助手和后備軍作用的具體表現。做好這項工作，也是增強團組織的先進性，提高團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力的有力措施。
一、推薦對象
思想積極要求進步，自愿申請加入黨組織，經考察確有先進行為和模范作用的優秀團員、優秀團干部。
二、推薦條件
1、日常操行表現和思想表現符合優秀團員、優秀團干部的條件。
2、能夠以黨員標準嚴格要求自己，起先鋒模范作用，有突出事跡。
3、積極參加學生業余黨校(黨課學習小組)學習并成為優秀學員。
三、推薦方法
1、要堅持培養、教育、推薦相結合的原則。
2、團總支、團支部要建立入黨積極分子名冊。
3、團總支、團支部要分別建立黨課學習小組對入黨積極分子進行教育和培養，在黨校學習過程中注意選拔骨干，向黨組織推薦。
4、對列為推薦對象的團員，各基層團組織要建立相應的考核檔案，要對各種表現進行寫實。
5、要定期(每月)召開專門的會議研究推薦對象的表現情況，排列推薦次序，明確重點目標。
6、凡經研究和考察認為符合黨員標準的推薦對象，各基層組織負責同志應將詳細情況向其所屬黨組織匯報并正式推薦該同志加入黨組織。
四、推薦程序
?、賵F支部→②分團支(總支)→③學生業余黨校→④團委→⑤黨支部→⑥黨委
五、推薦紀律
1、嚴肅認真，實事求是;
2、嚴格考核，認真把關;
3、堅持原則，掌握標準;
4、對黨負責，不徇私情。
篇3：職工推薦優秀人才獎勵辦法
職工推薦優秀人才獎勵辦法
一.目的:
1.1增加招募管道;
1.2獎勵同仁推薦;
1.3提升選才效益;
二.推薦資格:
本公司全體職工經經理級核準者均具推薦資格;
三.推薦對象:
凡本公司經理核定需撥發人員;
四.推薦程序:
檢附簡歷;自傳(照片);學歷證件;填妥應聘類別;希望待遇;連絡電話;并加注推薦職工之單位;姓名;經推薦職工簽字后送人事專責單位收;
五.獎勵措施:
職工推薦之優秀人才(組長級以上)一經錄用即于一年期滿后,對相應的推薦人員予以獎勵300元.
四.本辦法經總經理核準施行,修廢時亦同.