體育傳統項目學校申報材料

　　一、申報類型：籃球

　　二、申報級別：市級

　　三、申報理由：學校體育教學工作成績顯著，基礎設施及其他軟硬件條件符合申報標準。能帶動全市體育教學工作和體育運動的開展。

　　四、學校體育工作基本情況匯報：

　　(一)學?；厩闆r

　　長葛市第二十三初級中學，原創辦于1974年,服務范圍包括水磨河村及周邊石廟揚、大劉莊、白莊等十二個行政村。服務半徑3千米，服務人口三萬多人。是長葛市文化、藝術、體育教學的先進單位，通過一代又一代師生的不懈奮斗，學校校已經發展成為全省知名的大型學校。校園總面積30000平方米，建筑面積15000平方米，現有12個教學班，在校學生657名，教職工50名，其中專任教師45人;中學高級教師8人，中教一級教師25人，研究生1人，，省級優秀教師1名;省級骨干教師3人，市級骨干教師7人，縣級骨干教師9人，專職體育教師(教練)4人，其中2名教師正在自學體育本科教育。

　　學校過去是省市體育局布局的體育傳統項目學校，學校在發展中堅持“依法治校、以人為本、和諧發展”和“管理強校、質量立校、科研興校”的辦學理念，構建了“以藝術、體育教育為突破口，推動全面改革”的創新模式，形成了“以德立校，以智育人，以體健身，以藝養性”的育人目標，營建了“科學與人文并重，制度與人性互融”為核心內容的校園文化，辦學水平逐年提高，社會聲譽與日俱增。學校先后在

　　“晨光”體育活動中，市教育體育局，市政府組織的籃球比賽中榮獲殊榮。

　　長葛市二十三中秉承優良的辦學傳統，發揚艱苦創業的辦學精神，努力開拓創新，形成了獨特的辦學特色。

　　(二)近年來師生體育比賽取得的主要成績

　　長葛市二十三中秉承優良的辦學傳統，發揚艱苦創業的辦學精神，努力開拓創新，形成了獨特的辦學特色。自**年以來，不管是教職工參加的市教育體育局組織的籃球賽，還是市政府部門組織的籃球賽及學生參加的中小學生籃球運動會，都取得了令人矚目的成績。每年向河南省體校、許昌體校、市一高、市二高、市三高、實驗中學等高級學府輸送多名學生。黃艷強、黃艷青、張紅強、李子濤、胡冰、張書峰、楊小田、胡亞會、沈高陽、王曉杏、王浩杰、胡洋浩等同學在市運動會中獲得了教育體育主管部門的表彰。

　　1、機制健全

　　學校把體育工作列為學校的重要工作之一，辦學理念中有一條是“以體健身”，校長親自掛帥抓體育，建立了以分管教學的黨委書記為組長的體育工作領導小組，成立了以熱愛體育事業的專業老師為組長的體育學科教研組，以年級組長牽頭、班主任具體實施的年級體育工作小組，學校成立了“陽光體育”領導小組，黨委書記擔任組長。學校每年都要把體育工作(包括體育教學和體育競賽)作為重點之一納入整體工作計劃之中。對體育課、兩操(廣播體操和眼保健操)、課外活動都有詳細的管理細則。每天值周領導、值日教師、學生干部都要對各班的兩操進行檢查打分并出榜公布。學校對體育學科的教學評價同語文、數學等其他學科一樣，“四優”成果的獎勵與其他學科的教師一視同仁，不存在主科、副科的區別。學校還根據體育老師露天上課、運動量大的特殊情況給予了特殊的待遇，每年都有運動服、運動鞋的補貼。學校為了加強對體育傳統項目工作的領導，領導小組定期召開會議討論研究，并制訂了學校體育工作發展規劃，按照有關的體育工作進行了計劃和總結，還制定了把籃球這個項目在各個時期的競賽目標。為了加強對運動員的管理，學校制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列考勤、獎罰制度。*

篇2：嶗山四中申報青島市體育傳統項目學校(田徑)申報材料

　　嶗山四中申報青島市體育傳統項目學校(田徑)申報材料

　　嶗山四中

　　20**年1月

　　嶗山四中申報青島市體育傳統項目學校(田徑)材料

　　嶗山區第四中學位于中韓街道科苑緯一路東段。校舍始建于1970年，改建于建于1991年，

　　20**年初改稱為嶗山四中、高科園四中。生源主要來自中韓街道東部十一個村，是一所街道辦聯合初級中學。學校目前共有16個教學班，在籍學生661人，共有教職工73人，專任教師58人,其中高級職稱10人,中級職稱19人,教師學歷達標率達100%。

　　學校占地近60畝，建筑面積為4551平方米，內部設施配套齊全，教學環境良好。設有二十個教室，并配有各類多媒體實驗室、儀器室、微機室、語音室、舞蹈室及各類體育設施。學校被評為“嶗山區體育傳統項目(田徑)學校”;中央教科所個性化閱讀先進集體;山東省綠色學校;山東省檔案二類學校;山東省校本培訓實驗基地;為青島市規范化學校、青島市電化教育示范學校;青島市民防教育先進單位;青島市以法治教示范學校等稱號。

　　學校還涌現出大批文藝、體育方面的優秀人才。其中，張妮娜同學發展為國家射箭隊隊員，并在國際比賽中屢獲大獎，我校還為體校輸送了象王功橋、張倫、張麗等學生。近幾年中考中，總升學率達98%以上，充分體現了面向全體的宗旨，中考綜合成績在嶗山區名列前茅，深受各級領導和社會各界的好評。

　　自1997年以來，我校被評為嶗山區體育傳統項目學校(田徑)，開展中學生田徑競技體育苗子的培養，著眼于提高全校學生參加體育鍛煉的興趣和愛好、培養終身體育的良好習慣的同時，取得了較好的競賽成績，在校內初步形成了讓每一個學生懂體育、愛體育、會體育、練體育的良性體育環境，獲得區、街道教育界、體育界的高度評價。

　　我們基本做法是：

　　一、加強領導，落實條例。

　　我校全面推進素質教育，認真落實《體育法》和兩個條例(《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，嚴格按照青島市教育局頒布的課程計劃現學校體育課、每班每周開設兩節體育課，保證體育課質量是我校一直致力研究的主要課題。并成立了學校體育委員會，由臧賢堯校長擔任組長，組員：陸典民(副校長)、王前才(副校長)、尹相京(教導主任)、李章強(總務主任)、李秀寶(副教導主任)、王建功(體育教師)、馬春雷(體育教師)、段孝田(體育教師)。每學期有校工作計劃、總結;體育組工作計劃、總結。

　　如今，我們在過去的偏重技能，與近年的課改游戲體育中找到了結合點，重新認識“四基”即基本知識、基本技術、基本技能、基礎興趣;培養學有興趣、學有所長、學有技能的健康學生。體育課質量穩步上升。我校長年堅持每天上午9：40-10：05為體育大課間以及眼保健操時間，下午4:15--5:00為學生體育自由活動和課外活動時間，兩操一課

　　二、夯實工作基礎，軟件硬件并進

　　在全面推進素質教育的今天，社會的飛速發展，日趨激烈的競爭，人們的身體素質已顯得越來越重要，強化學校體育工作刻不容緩。而現代體育運動的發展又要求學校必須有一支高素質的體育教師隊伍。因此，我校采取了一系列措施，強化體育教師隊伍建設。經過培訓、進修、學習，我校3名體育教師在自己的工作崗位上都取得了不凡的成績。

　　“工欲善其事，必先利其器。”在強化教師隊伍建設的同時，學校廣泛籌措資金，聘請專家進行整體規劃，新建了一座標準化的300米環行跑道，又投資修建了小籃球場地2個、足球場地1個、排球場地2個、乒乓球臺16個，同時增加了部分體育器材和教具。隨著學校體育設施的不斷完善，體育經費的逐年增加，學校體育水平進一步提高，一個嶄新的四中正在悄然崛起。

　　學校還制定了很多制度，如：中考獎勵制度;課間操評比制度;特長生訓練制度;體育節制度等等。

　　三、改革體育教學，培養體育特長，開展豐富多彩的體育活動

　　要想培養出有一定體育特長的人才，課堂教學是關鍵。我校在認真貫徹執行國家教育部制訂的教學大綱、教學計劃的同時，注重對學生體育特長的培養，注重對體育課堂教學的改革。在傳統的體育教學中，往往是教師講、學生聽，或是教師示范、學生模仿，或者學生練習、教師輔導等模式，學生的學習主動性受到限制，特長、個性的培養成為一句空話。為此，我校體育教師，根據學生實際，改進教學方法，逐步形成了形式多樣、方法靈活的課堂教學模式。比如“學生參與法”、師生互動互練法、“啟發——探究式教學法”、以賽代練法等。通過對體育課堂教學的改革，既鍛煉了學生的自學能力和理解能力，又培養了學生的體育特長。

　　在對學校體育課堂教學進行改革的同時，學校還非常重視課余體育訓練隊的培養學校按年級組建訓練梯隊，合理分工落實責任，形成以中長跑為主，籃球、足球等多項合一的“一條龍”訓練體系，利用早、晚、節假日、寒暑假進行長期訓練。每名體育教師具體負責1——2個項目的運動訓練，確保各隊每周訓練7次以上，每次訓練不少于60分鐘。對此工作做到長抓不懈，從而形成本校傳統體育項目的特色。

　　學校規定，每年的3月20日至4月20日為我校的體育節，在近幾年的體育節中，我校涌現出大批的優秀體育人才，體現了良好的精神風貌。

　　此外，學校還建立了各項體育活動競賽計劃，各年部、各班級之間的比賽形成了制度，學校每年都要舉行一次以傳統體育項目為主的田競運動會。校代表隊積極參加教育局舉辦的各種體育比賽，并取得了較好的成績。通過各項比賽活動，為學生提供了更多主動發展和展示自己的機會，從而推動了學校傳統體育項目的發展。

　　四、辛勤的付出，豐碩的成果

　　由于學校領導高度重視，措施得力，學校體育運動隊在各級各類比賽中均取得了優異的成績，多次受到上級有關部門的表彰。具體成果如下：

　　1、學校參加各項競賽成績。(20**年-20**年)

　　時間

　　地點

　　比賽項目

　　名次

　　20**年

　　一中

　　嶗山區中學生籃球賽

　　男子第一名

　　20**年

　　一中

　　嶗山區中學生籃球賽

　　女子第三名

　　20**年

　　二中

　　嶗山區中小學生運動會

　　團體總分第三名

　　20**年

　　高新

　　嶗山區中小學生健美操比賽

　　二等獎

　　20**年

　　頤中

　　嶗山區中小學生越野賽

　　男子組第六名

　　20**年

　　高新

　　嶗山區中小學生運動會

　　團體總分第五名

　　20**年

　　一中

　　嶗山區中學生籃球賽

　　男子第二名

　　20**年

　　二中

　　嶗山區中小學生運動會

　　團體總分第五名

　　20**年

　　二中

　　嶗山區中學生籃球賽

　　男子第二名

　　2、體育教師榮譽。

　　王建功：1999年嶗山區體育教學基本功比賽一等獎;2000年嶗山區體育教師教學基本功比賽一等獎;20**年嶗山區體育體育教師教學基本比賽一等獎;20**年青島市體育教師教學基本比賽三等獎;山東省第十屆教育教學“百佳”論文評選中獲“百佳”三等獎。

　　馬春雷：20**年8月獲得青島市優秀青年志愿者;20**年6月獲得貴州省安順市優秀支教教師;20**年6月獲得貴州省安順市普定縣優秀教師;20**年10月舉行嶗山區體育公開課，20**年獲得青島市體育道德風尚獎;20**年4月《談課程改革中的“改”》一文獲得國家級一等獎;20**年4月《多媒體課件與體育教學》一文獲得國家級三等獎;20**、20**、20**連續三年帶領學生獲得嶗山區中學生籃球賽冠亞軍。

　　段孝田：山東省第十屆教育教學“百佳”論文評選中，榮獲“百佳”貳等獎。

　　3、學生榮譽。20**年8月我校學生王玉尊代表嶗山區參加青島市中學生籃球賽獲得

　　第二名;20**年我校學生于復嘉代表嶗山區參加青島市中學生運動會獲得第五名;

　　為了申報青島市體育傳統項目學校(田徑)，我們先對申報表進行了自查如下：

　　青島市市級體育傳統項目學校評估標準與實施細則

　　指標設定

　　評價要素標準及權重

　　得分

　　A1

　　基本條件30分

　　B1學校領導重視(4分)

　　1、重視體育傳統項目工作，并將其列入學校的議事日程;(2分)

　　2、體育傳統項目發展規劃、工作計劃列入學校教育發展規劃和年度工作計劃;(1分)

　　3、各學科安排合理，按規定開足、開齊、上好體育課。(1分)

　　1 1

　　B2組織機構健全(5分)

　　1、有一位校級領導直接主管體育工作，有相應的規章制度;(1分)

　　2、實施《學校體育工作條例》并達到要求;(1分)

　　3、有三年以上學校體育工作規劃，有年度學校體育工作計劃和學期總結;(1分)

　　4、每學年召開本校體育工作會議兩次以上。(2分)

　　1 1 1

　　B3師資配備(5分)

　　1、按國家的有關規定配備體育教師;(1分)

　　2、體育教師的學歷達到國家規定的要求;(1分)

　　3、配備女體育教師;(1分)

　　4、須有專(兼)職的體育傳統項目訓練教師。(2分)

　　1 1 0

　　B4場地器材設施(6分)

　　1、按照學校規模，體育場地設施達到國家規定最新標準;(3.5分)

　　2、根據開展的體育傳統項目配有能夠滿足教學、專項訓練和正式比賽要求的場地器材設施。(2.5分)

　　3.52.5

　　B5學校體育經費(4分)

　　1、納入核定的年度教育經費比例不低于2%;(2分)

　　2、學校必須保證體育傳統項目訓練、競賽經費及帶訓教師的訓練補貼及相關待遇，做到?？顚Ｓ?。(2分)

　　B6學校體育活動(6分)

　　1、在校學生的《學生體質健康標準》合格率達到98%以上;(3分)

　　2、開展形式多樣的課外體育活動，有計劃地把傳統項目活動與日常體育教學工作有機結合。(3分)

　　指標設定

　　評價要素標準及權重

　　A2體育傳統項目工作35分

　　B7基本情況(20分)

　　1、學校開展體育傳統項目工作3年以上;(1分)

　　2、參與體育傳統項目活動的學生達60%以上;(2分)

　　3、配足以體育傳統項目為主的體育教師;(2分)

　　4、建立不同年齡的體育傳統項目代表隊，并有完善的管理制度;(1分)

　　5、校代表隊有訓練計劃、教案、年度總結;(1.5分)

　　6、體育教學要突出體育傳統項目特點;(2分)

　　7、校代表隊與各年齡梯隊每周訓練3次以上，每次訓練不少于90分鐘;(2.5分)

　　8、校代表隊隊員品德評定達到良好以上，文化課學習成績達到本年級中等以上水平;(2分)

　　9、建立校代表隊檔案庫。(1分)

　　10、校代表隊隊員的《學生體質健康標準》合格率達100%;(1分)

　　11、學校每年舉辦一次以上體育傳統項目為主的運動會或比賽;(1分)

　　12、校級代表隊積極參加上級體育、教育行政部門組織的各項體育競賽活動。(3分)

　　1

　　1

　　1.5

　　2.5

　　1

　　1

　　1

　　B8場地、器材、設施(15分)

　　1、場地：(8分)

　　田徑傳統校：中學有300米以上環形跑道(農村中學須有400米環形跑道)，并附有100米直跑道;小學有200米以上環形跑道，并附有60米直跑道的田徑場。

　　籃球傳統校：學校建有符合標準的籃球訓練場地，中學不少于4個室外籃球場;小學不少于2個室外籃球場及輔助活動場地和附屬設施。

　　足球傳統校：有60×40米的足球場1塊和輔助活動場地2個及附屬設施。

　　排球傳統校：學校建有符合標準的排球訓練場地，中學不少于4個室外排球場;小學不少于2個室外排球場及輔助活動場地和附屬設施。

　　乒乓球傳統校：有室內訓練房及附屬設施。

　　其它項目傳統校：除游泳項目外，其它項目學校場地設施必需達到滿足開展課外體育活動和課余訓練的需要。

　　2、器材：按教育部《中、小學體育器材配備目錄》配齊器材;(7分)

　　8 7

　　指標設定

　　評價要素標準及權重

　　A3工作成績35分

　　B9運動成績(15分)

　　1、校代表隊在本市、區體育傳統項目比賽中成績名列前茅;(5分)

　　2、參加青島市級體育比賽，獲得團體(集體)或個人錄取名次;(5分)

　　B10培養與輸送(10分)

　　1、每年向上一級體育項目傳統學校、各級業余體校、運動學校輸送體育后備人才。每名1分，三名以上4分;(4分)

　　2、校代表隊隊員直接輸送到省優秀運動隊、解放軍優秀運動隊;(2分)

　　3、校代表隊隊員直接輸送到各大專院校運動隊。每名1分，三名以上4分。(4分)

　　1

　　B11表彰與獎勵(5分)

　　學校和個人在開展學生體育訓練、培養體育后備人才等方面受到過體育、教育行政部門的表彰。

　　5

　　B12科研成果(5分)

　　學校和個人的教學、論文、體育科研成果等在青島市市級以上刊物上發表。每篇1分，五篇以上5分。

　　由于A3B9有5分不知道內容，所以我校的自評得分大概在84分到89分之間。

　　基于以上情況，我校申請青島市體育傳統項目學校(田徑)，希望上級能夠批準。

　　嶗山四中

　　20**.1.11