路橋工程學院教研室管理制度

　　教研室是學院組織教學工作和進行教學研究的基礎單位，教研室實行主任負責制。履行如下職責：

　　1、在學院直接領導下，組織、領導本教研室教師和實驗人員完成所屬課程的教學任務。

　　2、教研室應根據學院教務處、學院的學期、學年工作計劃、制訂本教研室學期、學年工作計劃并組織實施。

　　3、根據學院教務處下達的學期授課任務向學院推薦有關課程任課教師。經學院同意后送教務處審核，報教學主管副院長批準后聘任。

　　4、會同學院組織教師認真研究專業教學計劃和教學大綱，編訂學期授課、實驗、實習、課程設計、畢業設計與答辯等計劃，并組織實施。

　　5、對本教研室任課教師所編寫的學期授課計劃進行認真的審查：是否符合專業培養目標、教學大綱、教材和學生實際情況，是否以兩學時為一單元編寫，理論教學、實驗、實習、電教、習題課、階段測驗、復習、考試(查)、機動等項目的安排是否合理等。

　　6、組織本教研室教師認真開展教研活動，并做到有計劃、有考勤、有記錄、有總結?；顒訒r間每周不得少于2學時，活動內容主要是：研究教學計劃、教學大綱，教材和教法，研究實驗技術的改進和實驗室建設，交流教學經驗，分析教學質量，開展業務學習和其他教學研究，組織教師撰寫論文。

　　7、組織教師備好課。備課以個人為主，但教研室應組織必要的集體備課活動，以明確各章、節、單元的教學目的和要求，解決教學重點和難點，交流教學經驗，研究教學方法;定期或不定期檢查教師的教案編寫情況，(教案應根據學期授課計劃每兩學時編寫一個教案，內容包括：課題、教學目的、授課內容、重點、難點、教學方法與手段、教具，授課時間，課外作業，時間分配以及課后小結等)。

　　8、認真組織好考試命題工作，逐步建立課程試題庫，實行教考分離。

　　9、研究教材，在開課前的半年內提出所屬課程選用的教材，由學院主任簽署意見報送教務處。對沒有統編教材的科目，教研室應將建議提交學院批準編訂有關講義、教材、補充資料等。

　　10、負責所屬課程實驗室的具體規劃與建設、設備的購置、維護與更新，保證設備的完好，開出教學大綱規定的實驗項目。

　　11、組織教師做好教書育人工作。檢查、了解教師教書育人的情況，交流教書育人的經驗。

　　12、改進教學手段，提高教學效果。組織繪制、購置教學掛圖;推廣多媒體教學手段的合理使用，開闊學生眼界，提高教學質量。

　　13、推薦新教師的指導老師，做好傳、幫、帶，加快新教師成長。

　　14、在完成正常教學任務后，經學院批準，可開展對外科技咨詢與技術服務，開辦培訓班，加強與社會聯學院，活躍學術風氣。

　　15、協助學院開展好第二課堂，吸引學生參加科學技術活動和社會活動。

　　16、根據本教研室師資狀況，提出在職教師的培訓、進修計劃和每年度對師資的要求。

　　17、搞好本教研室教師和實驗員的考勤登記、工作量計算，會同學院對所屬工作人員進行考核。

篇2：附屬醫院內科教研室工作制度

　　附屬醫院內科教研室工作制度

　　一、內科教研室由分管院長領導，在科教信息科的指導下開展教學和科研工作。

　　二、教研室主任負責組織和領導本教研室日常工作教研工作，教學秘書協助主任開展工作。

　　三、根據學院和醫院科教科的教學計劃，教研室盡快擬定教學日歷，安排授課人員和時間。

　　四、根據教學要求，組織授課人員認真備課和集體備課。新任課人員授課前，在教研室內安排試驗性講課，經教研室主任同意者，方可正式擔任授課任務。

　　五、根據醫學院下達的見習計劃和實習計劃，認真制定帶教方案，落實帶教人員，組織安排實習醫生的考核。

篇3：附屬醫院內科教研室備課制度

　　附屬醫院內科教研室備課制度

　　一、 教研室接到教學任務后，由教研室主任根據要求，安排任課教師，并將任務下達給任課教師，督促其認真備課。

　　二、 任課教師接到教學任務后，要認真研究教學大綱、教材和有關資料，根據學生情況，擬好教案。

　　三、 教案內容應包括：授課題目、講授內容提要(講稿)及時間、教學方法、參考資料所需教具(掛圖)、用以檢查學生學習情況的方法和提問的問題、布置課下作業等。

　　四、 個人備課結束后，應將教案提交教研室，由教研室主任組織集體備課，集思廣益，研究討論教學方法，解決疑難問題，交流教學經驗。

　　五、 新任課教師，由教研室指定有經驗的教師幫助指導其備課，備課結束后，在教研室內部進行試講，安排有經驗的教師進行指導。