20**年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動方案二
20**年10月16日是第37個世界糧食日,所在周是我國第27個全國愛糧節糧宣傳周。國家糧食局、農業部、教育部、科技部、全國婦聯決定共同組織開展20**年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動?,F就有關事項通知如下:
一、活動主題
20**年世界糧食日的主題是:“改變移民未來——投資糧食安全,促進農村發展”。20**年全國愛糧節糧宣傳周的主題是:“愛糧節糧保安全,優糧優價促增收”。
受消費觀念、儲存習慣、科技水平等因素制約,我國糧食產后損失浪費數量驚人,需要我們持續加大宣傳引導力度,幫助廣大消費者掌握必要的糧食營養及儲存知識,樹立科學健康的消費理念和愛惜節約糧食意識,同時提升農戶糧食種植和收儲技術水平,有效減少糧食損失浪費,實現“隱性增收”,助力國家糧食安全。另一方面,隨著我國農業生產經營方式、糧食供求形勢和收儲制度等發生深刻變化,糧食供給側結構性改革任務艱巨繁重,需要我們采取有效措施,加快推進糧食收儲制度改革,健全完善相關制度保障體系,著力提升糧食流通社會化服務水平,引導農戶逐步調整優化糧食種植結構,增加優質產品供給,促進農民增收,保護農民種糧積極性。
二、主辦單位
國家糧食局、農業部、教育部、科技部、全國婦聯
聯合國糧食及農業組織
三、活動組織
國家糧食局會同有關部門負責制定活動總體方案,策劃并組織主會場活動,協調中央媒體宣傳報道,制作下發主題宣傳冊、宣傳品,指導各省區市活動的開展。
省級糧食部門會同有關部門負責制定本地區活動方案,組織開展本地區主會場活動、“愛糧節糧之星”評選發布和“優糧優價促增收”系列活動,協調地方媒體宣傳報道,準備本地區宣傳資料和宣傳品,指導本地區活動的開展。
地市級糧食部門會同有關部門按照省級活動方案,組織開展本地“優糧優價促增收”系列活動,協調本地媒體宣傳報道。
四、活動內容
20**年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動包括首屆“愛糧節糧之星”評選發布活動、“優糧優價促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動。
(一)首屆“愛糧節糧之星”評選發布活動
“愛糧節糧之星”評選發布活動分國家級和省級兩級開展。省級由各省級糧食、農業、教育、科技、婦聯等有關部門組織負責在本地區評選、發布和推送;國家級由國家糧食局、農業部、教育部、科技部、全國婦聯從省級“愛糧節糧之星”中擇優評選,全國共評選10名。
“愛糧節糧之星”評選標準:在工作崗位上長期堅持愛糧節糧,能夠帶動身邊人共同營造愛糧節糧良好社會風尚的;在業務工作中潛心鉆研,利用科技手段支撐節糧,改革創新節糧,取得明顯社會效益和經濟效益的;在日常生活中具有愛糧節糧方面的突出表現和行為,或有重大貢獻的。
10月16日,國家糧食局、農業部、教育部、科技部、全國婦聯在北京舉辦主會場活動,發布首屆全國“愛糧節糧之星”,并向社會各界發出愛糧節糧主題倡議。
各省級有關部門組織可結合本地實際,在10月16日當天舉辦主會場活動,發布本地區“愛糧節糧之星”。
(二)“優糧優價促增收”系列活動
1.糧食增收進農戶?;顒又芷陂g,省級糧食、農業部門會同教育、科技等部門,組織農業專家、科技專家、農業院校師生等,走村入戶、深入田間地頭,為農戶宣傳國家糧食質價政策,講解糧食種植、收獲、干燥、儲藏等專業知識,提高農戶糧食種植和收儲技術水平。地方各級糧食部門要依托糧食產后服務體系,向農戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務,提高糧食產后專業化服務水平,減少產后損失;依托國家糧食質量安全檢驗監測體系,向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務,促進農民增收增效。
2.優質糧油進家庭?;顒又芷陂g,省級糧食、婦聯等部門開展社區主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動,組織公眾走進優質糧油加工企業和示范基地,宣傳講解膳食營養健康知識,普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則,引導老百姓科學消費,保障身體健康,促進糧食消費升級。地方各級糧食部門要結合正在開展的“中國好糧油行動計劃”,組織開展各類中國好糧油產品及品牌推介活動,增加優質產品供給,引導社區家庭健康消費。各地還可結合實際,組織開展優質糧油與健康飲食科普知識競賽、愛糧節糧主題征文、微視頻宣傳片征集等活動。
3.愛糧節糧進學校。省級糧食、教育、科技部門面向學生舉辦愛糧節糧科普知識講座,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識;組織“光盤行動”、節約標兵評選、愛糧節糧隨手拍等活動,倡導珍惜節糧、反對浪費的良好風尚。各地還可結合實際,組織開展各類主題宣傳作品征集活動,進一步加大優秀作品宣傳運用和推介力度,逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識。
(三)世界糧食日競賽活動
過去幾年,全球移民數量劇增,每7人中就有1人是移民。饑餓與貧困、氣候變化和沖突是導致人口被迫遷移的根本原因。需要我們采取措施,更好地管理人口遷移,并停止和預防沖突,以帶來經濟增長,實現可持續發展目標。因此,聯合國糧農組織將今年世界糧食日的主題確定為“改變移民未來——投資糧食安全,促進農村發展”。糧農組織正在組織開展競賽活動,征集對本年度世界糧食日主題的創意意見。
5-19歲之間的青少年、兒童,可以設計有關本年度世界糧食日主題的海報;13-19歲之間的青少年,可以制作一個片長不超過1分鐘的視頻。所有參賽者可以登陸糧農組織有關網站(****提交海報或視頻作品。作品提交截止日期為20**年11月10日。
糧農組織評委將從兩個年齡段分別選出3名獲獎者,評選結果將在世界糧食日網站和糧農組織社交媒體上公布。
(四)進度安排
1.準備階段。
各省級糧食部門會同省級農業、教育、科技、婦聯等有關部門和組織按照本通知要求,結合當地實際,制定本省(區、市)世界糧食日和愛糧節糧宣傳周實施方案,并于9月25日前報國家糧食局備案。
國家糧食局等主辦單位組織有關專家完成主題宣傳冊、宣傳品的制作,并于9月25日前發放到各地。在國家有關部門發放物品的基礎上,各省(區、市)結合本地區特色做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準備。
2.實施階段。
活動周期間,各省(區、市)有關部門按照本通知要求和本地區實施方案有關規定,組織開展本地區“愛糧節糧之星”評選發布活動、“優糧優價促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動。
世界糧食日當天(10月16日),國家糧食局等主辦單位在北京舉辦20**年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周主會場活動。各省(區、市)也要舉行本地區主會場活動。
3.總結階段。
10月31日前,省級相關部門要對活動開展情況進行認真總結,并將活動情況(含總結報告、活動圖片、視頻材料等)報送國家糧食局、農業部、教育部、科技部和全國婦聯。
五、有關要求
(一)各地要高度重視,加強領導。積極籌劃,強化協作,精心組織實施,落實必要經費;結合實際制定具體實施方案,確保糧食日和宣傳周活動落到實處。
(二)通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與愛糧節糧。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢,積極運用網絡、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。
(三)要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節儉辦活動。加強過程監管,杜絕鋪張浪費、大操大辦,在活動的組織過程中,提倡勤儉節約、簡樸大方、務求實效。
六、聯系方式
聯系人
電話:
傳真:
郵箱:
篇2:珍惜糧食傳承美德:世界糧食日溫馨提示
珍惜糧食 傳承美德--世界糧食日的溫馨提示
每年10月16日為世界糧食日。本周是全國愛糧節糧宣傳周,**花園社區居委會溫馨提示您:
節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識,其實做起來很簡單。
1、按自己的食量盛飯,能把碗里的飯吃光,做到不浪費一口飯;
2、不挑食、不偏食、不亂扔、亂倒食物;
3、在餐館用餐時點菜要適量,勿要貪多;未使用的食物請打包帶回家。
在我們享受經濟發展、社會進步所帶來的美好生活的同時,能夠節約一粒米、一滴水、一分錢……也是對社會的一份貢獻、一份責任。節約用糧,適度消費,應該是你我他每一位公民的共同選擇。
篇3:世界糧食日國旗下講話:愛惜糧食從我做起
世界糧食日國旗下講話--愛惜糧食從我做起
老師們,同學們,大家好 :
今天我講的主題是《愛惜糧食,從我做起》。
同學們,明天就是10月16日是世界糧食日。從1979年,糧食組織第20屆大會決定從1981年起,把每年的10月16日,也就是糧農組織創建紀念日這一天定位“世界糧食日”,以引起人們對全球糧食短缺問題的重視,教促各國采取行動,增加糧食生產,加強全世界的團結,共同與饑餓、營養不良、貧窮作斗爭。
中國建國63年來人民生活水平大大提高,物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節約嗎?的確,節約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。
然而,縱觀校園浪費的種種情況,往往還是先要從食堂說起。在就餐時間內我們不僅要注意買飯的秩序,餐盤的放置,更主要的是要節約糧食。泔水缸中總是堆滿了剩飯剩菜,其中不乏雪白的米飯和幾乎沒動過的蔬菜。平均每三位學生就有一位倒掉小半碗飯菜,有的吃幾口就倒掉,飯菜吃不凈的情形幾乎人人存在。浪費的風氣日益興盛,而大家熟視無睹,無視現實!同學們,當你們倒掉剩下的飯菜時,可曾想過,在發展中國家,每5個人中就有1個長期營養不良,有20%的發展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此節約糧食值得我們同學們深思。
“一粥一飯當思來之不易”,同學們,珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節約是美德,節約是品質,節約是責任!讓節約光榮,浪費可恥的觀念在校園蔚然成風,從現在做起,從我做起,為建設文明和諧校園作出應有貢獻。謝謝!