市行政服務中心突發公共事件應急預案
為貫徹落實國家、省、市《突發公共事件總體應急預案》,提高保障公共安全和處置突發公共事件的能力,提高中心全體工作人員預防、避險、自救、互救的能力,做到應急有預案、組織有方法、救援有隊伍、聯動有機制、善后有措施,召之能來,來之能戰,戰之能勝,最大限度地預防和減少突發公共事件及其造成的破壞和損害,保障公共利益和群眾生命財產安全,維護社會安定穩定,促進和諧中心建設,制訂本預案。
一、組織落實
建立市行政服務中心應急工作領導小組,組長由分管領導擔任,成員由辦公室、行政審批監督管理科、招投標監督管理科、市綜合招投標中心、市政府采購中心主要負責人組成),領導小組下設辦公室負責具體工作。
二、災前準備
加強對市行政服務中心全體工作人員突發性事件的教育,增強全體工作人員應急處置突發性事件的意識,強化對應急工作的管理和監控,每年對中心存在的各種可能發生的安全隱患進行重點檢查和抽驗,對檢查和抽驗不合格、不過關的安全問題及時處置,并進行防火、防盜、防洪、防網絡系統入侵破壞的設備調整,建立應急食品藥品、飲用水、備用電源等物質儲備和緊急配送方案,防止在發生突發性事件時出現儲備物資質量和儲量的問題,確保急用時拿得出、用得上、供得足。
三、應急反應
當市人民政府發布地震預報、洪水警報、流行疾病疫情,中心突發火災、停電、停水、盜竊案件、網絡受入侵攻擊破壞時,確保突發公共事件能在第一時間得到反應和應急處置,中心管理部門應立即進入戒備狀態,應急工作領導小組領導及成員在最短的時間內立即到崗到位,并開始行使應急工作職責。
?。ㄒ唬┮话愕卣馂暮?、洪水災害和火情災害應急行動
1、當一般地震災害或洪水災害發生時,中心管理部門在市政府領導下,向有關部門迅速了解震情、災情,以確定中心應急工作措施,中心應急工作領導小組應迅速進入臨戰狀態,迅速到崗到位有序組織指揮,做到高效組織、高效指揮、高效運作,同時邊組織邊報告市政府,視情做出應急反應,接報一小時內分別向市委、市政府值班室口頭報告,兩小時內分別向市委、市政府值班室書面報告。
2、震情、災情確定后,中心管理部門要迅速成立抗震、抗洪、抗災搶險救災指揮部,負責組織協調指揮中心遇險人員的搶救工作、公共財產的轉移工作、現場排險的安全工作,及時監督調撥應急食品藥品、飲用水等儲備物資,及時消除災害所造成的環境污染,及時進行疾病控制預防,盡快恢復中心正常工作。
?。ǘ┩K?、停電、盜竊、網絡被入侵攻擊破壞應急行動
1、當停水、停電時,中心應急工作領導小組要迅速查清事故發生原因,排除事故可能引發的火災。停水時,為保持公共衛生間清潔,立即采取停用措施,做好全體工作人員和辦事群眾的宣傳解釋工作,并通知供水公司進行搶修維護,盡快恢復供水。停電時,應立即檢查中心電源線路故障,關閉電腦主控機房設備,進行數據自動備份檢查,辦事大廳電腦、電器、顯示屏等設備切斷電源,及時通知電業部門進行搶修,穩定正在辦事企業群眾的情緒,窗口工作人員應急采取人工登記辦法,受理好每一件審批服務事項。停電故障排除后,窗口工作人員盡快做好受理資料電腦補錄工作。
2、當發生盜竊破壞案件時,首先保護好案發現場,第一時間向中心應急領導小組報告,并向市公安局110報案,及時清點被盜物品,回放閉路監視畫面,為準確破案提供依據。平時值班保安要提高警惕性, 24小時要注意正常巡查和閉路監控檢查,特別是對辦事大廳偏僻角落的檢查,發現異常情況及時報告中心應急領導小組。
3、當中心網絡系統受到嚴重入侵攻擊破壞時,網控技術人員應立即通知窗口工作人員審批服務工作進行人工應急操作,及時對網絡系統被破壞的程序進行檢查,搶修被入侵攻擊破壞所造成的軟、硬件損失,及時恢復數據使用功能,通知窗口工作員及時安裝殺毒軟件、定期給服務器打補丁,禁用GUEST帳號,關閉不必要的服務,禁止建立空連接,定期備份數據庫,防止郵箱、QQ、FTP、網絡游戲帳號等網絡密碼被盜,防止垃圾郵件和郵件炸彈,不要在個人主頁公開電子郵箱,不要在留言簿、論壇、社區、聊天室等公共場所公開自己電子信箱。
篇2:職院突發公共事件應急預案
> 職業學院突發公共事件應急預案為提高學院公共安全保障和突發公共事件處置能力,最大程度地預防和減少突發公共事件及其造成的危害,保障師生的生命財產安全,維護學院安全穩定,促進教學和學院建設全面、協調、可持續發展,構建和諧學院。
一、工作原則
(一)統一領導、分工負責。在院應急領導小組的統一領導下,建立健全分類管理、分級負責、條塊結合的管理體制。
(二)依法規范,加強管理。依據有關法律和行政法規,加強應急管理,維護師生的合法權益,使各項突發公共事件的工作規范化、制度化、法制化。
(三)快速反應、協同處置。加強應急處置隊伍建設,建立聯動協調制度。依靠公眾力量,形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。
(四)以人為本,減少危害。以保障師生健康和生命財產安全為首要任務,最大程度地減少突發公共事件及其造成的危害。
(五)居安思危,預防為主。高度重視公共安全工作,常抓不懈,防患于未然。增強憂患意識,堅持預防與應急相結合,常態與非常態相結合,做好應對突發公共事件的各項準備工作。
(六)依靠科技,提高素質。充分采用和依靠先進的監測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施,發揮專業人員的作用,提高應對突發公共事件的科技水平和指揮能力;加強宣傳和培訓教育工作,提高師生自救、互救和應對各類突發公共事件的綜合素質。
二、組織體系
應急領導小組:
**
成員:****
三、應急處置
(一)信息報告
突發公共事件發生后,各部門、各單位要立即報告。
學院對外上報部門及責任人:(1)黨院辦主任**對口省教育廳;(2)宣傳部長**對口新聞媒體;(3)保衛處長**對口市、區公安機關。
(二)先期處置
突發公共事件發生后,事發的系、部、處、室報告突發公共事件的同時,要根據職責和規定的權限啟動相應應急預案,及時、有效地進行處置,控制事態。
(三)應急響應
對于先期處置未能有效控制事態的重大突發公共事件,要及時啟動相應預案,由相關應急指揮機構統一指揮或指導有關部門開展處置工作。需要多個部門共同參與處置的突發公共事件,由該突發事件的主管部門牽頭,其他部門予以協助。
四、應急保障
(一)應急機構設置及分工:
1、指揮領導:組長:SS
副組長:z(分管光華校區) *(分管江寧校區) *(分管校區建設指揮部)
2、組織協調:江寧校區:*; 光華校區:*
3、現場警戒:江寧校區:*; 光華校區:*
4、實施救援:
組長:zz
江寧校區:**;
光華校區:**
5、通訊保障:江寧校區:**; 光華校區:*
6、交通保障:江寧校區:**; 光華校區:*
7、醫療救護:江寧校區:**; 光華校區:*
8、后勤保障:江寧校區:**; 光華校區:*
9、通訊報道:江寧校區:**; 光華校區:*
(二)應急機構工作職責:
1、指揮領導組:根據上級要求及學院實際,研究擬定應急等級、范圍、實施預案,下達進入應急狀態指令并抓好指令的實施。
2、組織協調組:根據指揮領導組下達的指令,組織各工作組立即展開工作,協調解決實施過程中的矛盾和困難,及時向上級和地方政府報告相關情況。
3、現場警戒組:當接到有關重大安全、突發事故信息后,一方面要立即報告指揮領導組,另一方面要組織力量及時進行救援,控制現場出入人員,疏散交通,進行初始調查,給相關職能部門提供情況。
4、實施救援組:根據指揮領導組的指令,立即調集人員,組織力量進入救援狀態。救援方法,可依據情況而定,如遇火災要首先控制火源,重在救人;疫情要首先控制傳播源,做好隔離;交通事故,要首先組織營救傷員,然后清理財物。
5、通訊保障組:根據指揮領導組的指令,及時通過校園廣播、電話、手機、小靈通等傳播媒體和通訊工具向有關部門,人員傳遞信息,通報情況,使他們明確任務、地點及要求。
6、交通保障組:要根據指令及時提供車輛,保障運輸。
7、醫療救援組:要根據指令及時做好醫療救護和衛生防疫工作。
8、后勤保障組:要根據指令做好飲食、物資、經費保障工作。
9、通訊報道組:要根據指揮領導組的意圖,做好宣傳報道工作。
(三)應急工作要求:
1、思想上要高度重視。應急工作預案是學院處置重大安全、突發事故應急救援做到遇事不亂的一項重要措施,各職能組織,職能部門要本著對黨和人民事業負責的精神,思想上要高度重視,切不可以麻痹松懈、掉以輕心。
2、工作上要抓好落實。預案的核心在預防,預防要做到:思想上警鐘長鳴,工作上落到實處,分工上職責明確,物資上儲備到位,處置時才能做到有序不亂。
3、組織上要協調有力。突發事件的特點在于事發突然,情況緊急,涉及面廣,處理不慎,損失重大。因此,各職能組織要通力合作、步調一致;聽從號令,服從指揮;顧全大局,全力以赴做好重大安全、突發事件應急求援處置工作。
篇3:實小突發公共事件應急預案
> 實驗小學突發公共事件應急預案為有效處置校園發生的各類突發事件,建立統一指揮,職責明確,反應迅速,處置有力的應急處理體系,提高應對突發事件的能力,最大限度降低突發事件造成的危害,確保師生的生命財產安全,維護正常教育教學秩序,把握上級精神,制定本預案。
一、 應急突發事件及職責工作小組
設立總指揮、副指揮、成員若干。
學校突發事件信號:集合號(學校校園廣播的警報聲)
二、適用范圍
處置發生在我校園內,具有突發性,造成或可能造成較多人員傷亡,較大經濟損失,破壞社會安定穩定等嚴重危害和影響的重特大突發事件時,本預案即開始實施。
三、應急預案
1、當校園內發生外來人員侵害師生的人身安全時現場第一位教職工,應立即挺身而出,制止事態擴大,并上報學校領導。學校領導獲悉后,要立即趕往現場,組織教職工制止侵害師生的事件擴大,并電告教育局及縣政府。受傷的師生要立即報120送醫院搶救。
2、對重特大的傷害事件,學校預案小組成員馬上報告,并保護現場,為民警提供有力的證據,當校園內有不穩定因素時,學校支部要組織人員進行說服,防止發生越級*或集體*,造成社會不穩定因素。
3、學校一旦發生險情,學校領導小組及時疏導,班科任教師必須安定學生的好奇心,有組織有紀律留在教室不準學生擅自走出教室,讓學生能在教師有力的指導下,安心坐在教室學習不分心、不亂動、不討論等。
4、學校一旦發生險情(外來人員入侵校園)時,班科任教師應及時做好門窗管理工作,不得讓外來人員入侵到校園的每個班級里,在外上體育等室外課的教師應做好學生的思想情緒,正確有方地把學生帶回教室。
5、各班要加強對學生自我保護的安全教育,增強學生對突發事件自我保護的安全意識,對受傷學生安危及時采取自救、互救,受傷者較嚴重應立即送醫院并及時通知家長。