物業經理人

第十五周國旗下講話:做一個高體商高情商高智商優秀學生

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  第十五周國旗下講話--做一個高體商高情商高智商的優秀學生

  最近“神八哥”紅遍網絡,記者在采訪時問“神八哥”:作為一個高尖端的人才,這項工作對你們有何要求?“神八哥”的回答概括起來是九個字:高體商、高情商、高智商。

  也許同學們對體商這個詞還不太熟悉,體商(PQ)是指一個人活動、運動、體力勞動的能力和質量的量化標準。越來越多的美國家長在對孩子智商、情商和財商的開發后,又開始關注孩子體商的培養。他們普遍認為,孩子參與鍛煉愈早,體商的提高往往也愈快,長大后也往往更可能成為自覺參加鍛煉的體育愛好者,或運動水平較高的“體育能人”。正常的有氧運動,不僅能增強體質,更能讓人精神飽滿、感覺靈敏。這是由于鍛煉時體內能分泌一種化學物質,這種物質能使人產生“極為興奮”的感覺。所以,鍛煉不僅使人身體健康,而且使人心情愉快。

  不管你是文靜的學生還是調皮的學生,都需要運動,因為,多做運動不僅是為你的健康增加了重重的砝碼,它還對你增強智力發展和心理健康有幫助。

  同學們每天的學習時間都很長,沒有高體商,就沒有高效率,身體是做好一切工作的基礎,所以“神八哥”將體商排在三商之首。同學們以后要上好每一堂的體育課、跑好每一次操、游好每一次泳等等,從現在開始逐漸提高自己的體商。

  情商(EQ)又稱情緒智力,它主要是指人在情緒、情感、意志和耐受挫折等方面品質,并不僅限于人們習慣認識中“社會交往能力”這一點。一個人在職業生涯中能否做出成績,情商的成份甚至超過智商。那么,同學們如何提高自己的情商?

  一、尊重人理解人。這是一個人最基本的修養,一個高情商的人,會用最合適的方式去處理看似復雜的問題。

  二、保持樂觀豁達的心態。每個人都不可能一帆風順,遇到各種各樣的困難和挫折是必然的,高情商的人,能夠在各種困難和挫折面前保持樂觀向上的態度,使自己能夠盡快找到一種方法渡過眼前的難關。

  三、有效地影響周圍的人。如果一個班級的所有同學都能夠以一種大度樂觀的態度面對別人,那么這個班級每天都充滿陽光。

  四、客觀理性地對待問題。人是需要有自信的,但自信絕不等于自大自傲。自高自大的人其實根本就沒有自信,他的內心是極其脆弱的,根本禁不起任何打擊。

  智商(IQ)是指數字、空間、邏輯、詞匯、創造、記憶等能力。能進入海中的每一個學生的智商都很高,這不容置疑,不少學生也以此為傲。研究表明,世界上97%的人智商相差無幾。一個學生成績的好差,智商起不到決定性的作用,特別是海中的學生,基本上可以說與智商無關。更重要的是,同學們要踏實、勤奮、低調、細致,千萬不能眼高手低,恃才自傲。愛因斯坦說過:天才就是1%的靈感加99%的汗水。

  同學們,作為一名海中的學生,你們都是父母的驕傲,也是我們老師的驕傲,只要你穿著海中的校服走在大街上,人們都會投來羨慕的目光。我們不能辜負師長的期望,踏踏實實,從點滴做起,從小事做起,努力把自己培養成“高體商、高情商、高智商”的優秀學生。

篇2:在級新生入學典禮暨優秀學生表彰大會上講話

在20**級新生入學典禮暨優秀學生表彰大會上的講話

盛世金秋,涼風送爽,正值收獲的金秋,伴隨著嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們今天歡聚在這里舉行20**級新生入學典禮暨優秀學生表彰大會。承載著百年文化底蘊和悠久辦學歷史的E初級中學敞開胸懷歡迎你——185名七年級的新同學。首先請允許我代表全校師生真誠歡迎你們加入學校這個大家庭,祝福你們成為一名中學生。

這里是文明的殿堂,這里是知識的海洋,這里是人才的搖籃,在這里放飛你的夢想,在這里收獲你的希望。

這里有慈如父母的老師,這里有親如兄弟的同學,這里有標準的教學設施,這里是歡樂的大家庭,這里是知識的競技場。做好準備,同學們,新的起跑線在你的腳下,鼓起勇氣,朝著終點出發。

春風化雨,天道酬勤。在全校師生的共同努力下,我校已多年榮獲教育教學質量和中職招生團體獎。功勞歸功于全體教職工的辛勤工作,同學們的合力拼搏,孜孜不倦的追求,凝聚著鞠中幾代人的心血和汗水。

在此次典禮上,我也就大家共同關心的話題作幾點交流。

一、安全大事家校牽

學校大門口有副標語:平平安安上學,安安全全回家。盡管語言通俗,但表達了我們共同的心愿。親愛的同學,你們是一個家庭的載體,家族的希望,祖國的未來。要珍愛生命,時刻注意安全,遵守規則和秩序,學會自護,只有人人注意安全,講究規則,才能過得上真正意義上的安全生活。

二、修身以榮校

作為鞠中的一員,要時刻牢記校興則我榮,時刻堅信關心學校就是關心自己,熱愛學校就是熱愛生活、熱愛自己,自己與學校的發展息息相關,榮辱與共,要以《規范》為行為準則,恪守禮儀道德,融洽師生關系,多一些理解,多一些寬容,多一些信任,多一些關心,多一些換位思考,你們每個人都是學校的形象。

三、篤學致遠,和諧發展

物競天擇,適者生存。要被社會所認可,學習是必經之路,對學生而言,學習是天職,是當前主要任務。只有搞好學習,才能實現自己的人生理想。學習沒有捷徑,只有主動學,刻苦學,不斷思考、感悟,才能不斷提高。同時,還應努力做一個有責任、有愛心、懂得感恩的人。從現在開始,你們的一言一行都要對自己的一生負責,對他人負責,對社會負責。在學校要感恩老師,遵守校規,維護班級;在家庭要理解感激父母,從小對家庭盡責,長大才能履責。

老師們,同學們,“風正潮平,自當揚帆破浪,任重道遠,更須策馬加鞭”,機遇總是垂青那些有準備的人。在新的一學年里,衷心希望全體師生修身、篤學、致遠,追求卓越,立足新起點,迎接新挑戰,創造新輝煌。請相信,愛拼才會贏。

篇3:中學第十五周國旗下講話:養成良好習慣 爭做優秀學生

  中學第十五周國旗下講話--養成良好習慣,爭做優秀學生

  各位老師,各位同學:

  早上好。今天我講話的內容是養成良好習慣,爭做優秀學生。

  我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。幾位應聘的大學生過五關斬六將,堅持到了最后一關——總經理面試。一見面,總經理就說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這群大學生們幾乎異口同聲地說:“沒問題,您去吧,我們等您?!苯浝碜吡?,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。

  10分鐘后,總經理回來了,他說:“面試已經結束了,你們全都沒有被錄用?!贝髮W生們個個瞪大了眼睛,不知究竟:“這到底是怎么回事,面試還沒開始呢!”總經理說:“我不在的這一段時間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?!?/p>

  故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中沖殺出來的,難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?我想,答案應當是這樣的:真正優秀的人,未必智慧超群、能力出眾,但他一定得具備良好的習慣!

  其實,良好的習慣絕不僅僅局限于不翻檢他人物品這一點上。錢校長在高一、高二年級紀律教育大會上提出的“四榮四恥”,就是我們海中學生應當恪守的準則,應當追求的目標!在此,讓我們共同重溫一下:

  1.在飲食著裝方面,以節約儉省、樸素大方為榮,以胡亂花錢、奇裝異服為恥

  2.在學習態度方面,以胸懷大志、心有目標為榮,以渾渾噩噩、不思進取為恥

  3.在同學交往方面,以含蓄內斂、青春羞澀為榮,以舉止輕浮、談情說愛為恥

  4.在行為心理方面,以守紀尊長、寬容友善為榮,以冷漠、孤僻、任性、自私為恥

  同學們,*xxx站在時代的前沿,站在祖國江山基業的高度,懷著提升民族素質的強烈責任感,提出了社會主義的道德規范——“八榮八恥”,為全面提升公民素質,為建設高度的精神文明和政治文明,為構建和諧社會,指明了正確的方向!

  學校是一個小社會,學生就是未來的社會公民。要達到“八榮八恥”的境界,絕不可能一蹴而就!因此,一切就必須從現在做起,從身邊的事情做起,從點點滴滴做起,從錢校長的殷切期望做起,共樹海中之榮,共除校園之恥!

  愿每一位海中學子自律自勉,愿每一位海中學子都成長為具有良好行為習慣的人!

  謝謝!

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