首屆“感動大中十大優秀學生”評選活動方案
一、指導思想
感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步。通過在我校學生中開展感動校園十大優秀學生評比活動，發現感動、傳播感動、體驗感動，從而在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮，用先進人物的先進事跡感動師生，用身邊的榜樣打動師生，引導廣大師生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的校風、學風，構建和諧校園，推進校園文化建設，從而不斷提高德育工作的針對性和實效性。經學校研究決定在20**年12月8日至20**年1月8日開展首屆“感動大中十大優秀學生”評選活動。
二、活動主題：感動我、感動你、感動校園
三、活動口號：發現感動表達感動傳遞感動共享感動
四、活動時間：20**年12月8日——20**年1月8日
五、評選對象：z中學全體在校學生（受學校處分沒有撤消的學生除外）
六、評選活動領導小組
為了加強評選活動的組織領導工作，學校決定成立“感動大中”十大優秀學生評選活動領導小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
七、評選標準：（參照任意標準進行推薦）
1、 面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如起來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自強自立，用執著和堅強在逆境中飛揚，在逆境中創造奇跡。
2、敢為人先，積極上進，www.zonexcapitaltr.com率直健康，愛好廣泛，具有一定特長，積極參加各項學生活動，有其獨特的人格魅力或精神品質，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學。
3、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關注并幫助弱勢群體，拾金不昧，見義勇為，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。
4、品學兼優、全面發展、勤奮好學、刻苦鉆研，有較強的實踐能力，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。
5、在突發事件中運用自身聰明才智和所學知識，為集體或他人利益挽回減少損失，事跡被廣泛認同；
6、關心集體，有良好的行為習慣，遵守社會公德和社會公共秩序，受到同學公認和好評。
7、代表學校參加各級各類藝術比賽，取得優異成績；積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出，代表學校在縣級、市級或省比賽中，頑強拼搏，積極進取，獲得優異成績，為學校贏得榮譽。
8、在日常生活學習中，其誠信，責任心和正義品質有突出的表現。
八、參與方式：
1、個人自薦、班級推薦和學生干部推薦相結合。
2、各班以自下而上、層層推薦的方式，確定2名候選人（如確有特別突出的亦可超報）并提供典型事跡材料。也可以由學生推舉產生。
3、候選人材料要求真實可信，能引起心靈共鳴。在題目下面寫上班級、姓名。
4、候選人材料上交截止時間： 20**年12月24日下午放學前交到德育處，過期不候。
5、每位師生都能認真參與，在活動的過程中感動自己，感動他人。
6.、每個班級、每個年級充分發揮班級、年級的力量，認真組織，積極宣傳
九、評選程序
本次評選活動是我校首次舉辦的感動校園十大優秀學生評選活動，本次評選活動分為六個階段。
第一階段：宣傳發動（20**年12月8日到12月18日）
通過班干部會、班會、校園廣播、網站等發布十大感動校園優秀學生評比的消息以及相關活動要求，充分發動師生參與評選活動。
第二階段 各班上報候選人（20**年12月18日至20**年12月24日）
每個班級通過各種形式（選舉、自薦、推舉）產生的候選人上報學校團委，同時提供事跡材料。
第三階段：產生候www.zonexcapitaltr.com選人（20**年12月25日至12月31日）
評選委員會對各班推薦人選資料進行審議，擬訂20名正式候選人參與最后階段的投票。事跡將通過廣播、事跡宣傳材料、網站進行公示，征求意見。
第四階段：評選（20**年1月3日至1月5日）
在統一時間由班級組織學生投票，根據學生投票結果，票數在前10位的候選人將被評為“感動校園十大優秀學生”（1月8日公布最后結果）。
第五階段：頒獎典禮
活動設“感動校園優秀學生獎”10名，頒發獲獎證書及獎品等。
第六階段：后期宣傳
20**年1月9起，學校將首屆“感動校園十大優秀學生”事跡通過?？?、校園網、廣播站等媒體進行報道，號召廣大學生以先進為榜樣，努力學習、奮發成才，爭創文明校園、和諧校園。
十、活動要求及其它事項
1、各年級、班級要把此項活動作為學生工作的重點，在思想上要高度重視，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，充分利用廣播、網絡、海報、展板等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。
2、推薦表主要事跡欄500字左右，內容以敘述為主，突出其事跡的典型性；推薦辭欄100字以內，將其事跡進行概況，提煉出其精神內核（可參考“感動中國”的頒獎詞）；上交申報表（電子稿）。
3、評選過程將堅持公正、公開、透明的原則，隨時接受廣大師生的監督；發現弄虛作假、拉票、賄票行為者，將對當事人作嚴肅處理。
4、市級以上各種評優符合條件者優先推薦。
5、當選“感動校園十大人物”的學生材料將裝入高考檔案中帶入大學。
6、當選“感動校園十大人物”的學生載入校史。
7、“十大感動校園人物” 稱號獲得者如違反法律
法規或校規校紀，學校將有權取消其稱號；8、本活動將每學年開展一次。
z中學德育處
20**年12月2日
z中學 “感動校園十大優秀學生”推薦表
篇2：校級三好學生及優秀學生干部評選條件辦法
中學關于校級三好學生及優秀學生干部評選條件和辦法
一、三好學生條件
1、愛國愛校，要求進步，關心集體，團結同學，愛護公物，勞動積極，工作負責。
2、模范遵守《中學生日常行為規范》和《zz中學一日常規》，有良好的個人道德素質，操行等第優，綜合素質評定總等第優。
3、學習目的明確，態度端正，積極參加體育鍛煉，講究衛生，學習成績優秀，七、八年級學生考查學科成績不低于良，體育成績不低于良，考試學科平均成績90分以上(期中沒有低于80分的學科)，或考試學科成績均不低于85分。
4、九年級學生考查學科成績不低于良，體育成績不低于良，考試學科平均成績85分以上(期中沒有低于80分的學科)。
5、考查學科、考試學科的成績，第一學期以學期總評為依據，第二學期以學年總評為依據。
二、優秀學生干部
1、政治思想素質高，作風正派，模范遵守《中學生日常行為規范》和《zz中學一日常規》，操行等第優，綜合素質評定總等第優。能協助班主任開展班級工作，在班內能起模范帶頭作用。
2、有一定的組織能力，能積極主動參與班級的各種活動，顧全大局，工作出色，在學生中具有一定的威信。每班限報1人。
3、優秀學生干部可以從符合三好學生的班級團隊干部中產生。
三、評選辦法
1、三好學生要各方面全面衡量，堅持標準，寧缺勿濫。
2、優秀學生干部需通過班級學生的民意測驗，擇優推薦。
3、要堅持實事求是的原則，反對弄虛作假。
4、班主任填寫好三好學生及優秀學生干部的呈報表，交教導處審核，經分管校長批準后表彰。
5、凡市級三好學生和市級優秀學生干部的推薦人選，必須從校級三好學生和校級優秀學生干部中產生。
篇3：坡頭中學評選優秀學生實施方案
坡頭中學評選優秀學生實施方案
為了更好地表彰先進激勵后進，推動學技素質教育全面深入發展，特擬定優秀學生評選辦法.
一、評選條件
(一)優秀班干部
1、思想上積極要求進步，行為上嚴格要求自己。
2、關心熱愛集體團結幫助同學.
3、以身作則，處處帶頭。
4、工作能力強，協助燃主任做好班級工作.
(二)三好學生
1、平時嚴格做到中學生日常行為規范各條，自覺度守學校班級的各項規章制度及《中學生守則》，具有。五愛"增搭，具備。五會。能力，操行等第為優.
2、學習目的明確，態度端正，習慣良好，文化課基礎扎實，'語、數、英、物、化、政各科期評等均為優秀，生、史、他各科為良好以上.
3、身體素質和生活習慣良好，體育鍛煉和課外活動積極，或評等級良好以上.
4、具有一定的審美能力和一定的勞技能力，音樂、美術、勞技期評等第良好以上.
(三)單項先進學生(學習先進、體育先進等)
1、能遵守校紀，行為規范。操行等第為良以上。
2、學習態度端正，習慣良好，肯下功夫鉆研，語、數、外、物、化、政期評均為優秀，其余各科均為及格。
3、平時學習刻苦、認真、主動、自覺.期中、期終考核成績分別有明顯進步.
4、語、數、外、物、化、政學科考評有二分之一學科等第為優秀.生、史、地、體、音、美、勞等均及格.
5、在市級以上各類競賽評比中獲過獎。
6、參加興趣小組活動積極，并已取得突出成績。
7、自有獨特的技www.zonexcapitaltr.com能，受到同學老師一致公認.
二、評選步驟
1、原則上做到四個結合：
?、僮栽u和小組評相結合。②班干部評和任課老師評相結合.③班主任復評和學校審評相結合。④民主與集中相結合.
2、程序分四級進行：
?、賹W生自評的基礎上小組提名。 ②班主任組織班干部初評，通報全班學生。 ③教務處審批后交校長室審批.
三、評選名額
1、優秀班干部：各班可薦評1名.
2、三好學生：各班有符合"三好學生"條件的均可給予校級三好學生的稱號，總量控制在10%以內.(第一學期初評表彰，第二學期總評命名)
3、單項先進學生：根據班級學生情況，最后由教務處統一審核認定.
四、獎勵
1、精神獎勵為主，或在休業式上分別給以大會表彰.
2、學校宣傳窗欄內張榜表彰.
3、表彰類級(別)記入學生檔案(成績冊、學習卡).
4、發給獎狀或征書并給予一定的物質獎勵.