期中考試動員發言稿

　　時間過得真快，轉眼間，一學期已過去了八個星期，期中考試又快要到了。在學期的中間安排這樣的一次考試，除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為改進教學方法、調整教學措施和教學策略，提供全面的客觀的依據。通過考試，同學們對自己的學習情況也能得到一個理性的認識，促使自己鞏固所學的知識、技能，及時獲得矯正信息，調整今后的學習方法和學習態度，找出學習中的長處和不足，查漏補缺。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

　　第一，每個同學都要針對自己的實際情況在老師的指導和幫助下制定出一個目標，然后朝著這個目標奮斗。

　　第二，需要合理利用時間。一兩個星期的時間不算長，但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個長足的進步。時間是公正的，誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。

　　第三，要重視考前的復習?？鬃诱f：“溫故而知新”，這句話告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是重視復習的。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

　　第四，要正確面對考試?？荚囀蔷o張的，每一位同學都要正確對待?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案。要努力做到書寫認真，卷面整潔。

　　第五，要誠實守信?？荚囘€是一次做人品行的檢測。我想同學們都不是第一次參加考試，對考試的紀律都很清楚、明白?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能找出自己學習上的差距，相反會讓自己失去“誠實”這個寶貴的品質，我們要以誠實守信為榮，同學們切莫因小而失大。

　　每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛苦撫養我們的父母，以報答辛勤培育我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭取百尺竿頭再進一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗，尤其是畢業班的同學，更要根據期中考試成績及時調整復習計劃。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。

　　小學是為學習打基礎的時代，初中是人生的青春時代，都是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，希望你們每一個人都能取得學習的進步，能獲得人格的完善。最后，祝同學們期中考試取得好成績！

篇2：八年級英語下學期期中考試卷面分析

　　八年級英語下學期期中考試卷面分析

　　一、試題結構及特點

　　本次考試命題結構合理，相對難度不大，只是有個別題難度較大，例如聽力的第四題，單項選擇的第18題、第19題、第20題、第21題、第25題和第28題以及選詞填空等。這說明我們的同學在學習方面還存在著死板教條，不會融會貫通，今后應該正確對學生進行學習方法的指導。

　　二、學生作答情況及原因分析

　　本班參考人數是71人，及格人數為50人，優生人數為20人，總體上屬于中等偏上。本試卷共分以下七大部分：

　　一、聽力。這次考試的聽力前三個題不是太難，大部分同學的得分都在9分—12分之間，有部分尖子生可以得分在14-15分之間，聽力的第四題普遍來說得分比較差，說明同學們在平時的學習中還存在著很大的問題，今后在教學中要注重對同學們聽力的訓練。

　　二、單項選擇。這一部分主要考察學生對短語、固定搭配、易混易錯短語等的掌握情況，凡是平時學習認真，細心，肯下功夫的同學，這部分得分非常高，滿分的同學也不在少數。反之，不用心不認真的同學失分較多。

　　三、完形填空。本次的這個部分題比較簡單，因此同學們得分比較理想。

　　四、閱讀理解。本試卷的閱讀理解內容頁比較簡單，得滿分的同學也還不少，但是有些平時成績優秀的同學卻在這方面失了分，是在是不應該出的錯，這說明有部分同學在平時的學習方面態度不太端正，驕傲自滿，眼高手低，導致了失分。

　　五、補全對話。這個題對中等以下的同學來說還是有一定的難度，所以得分主要在2-3分之間，對于尖子生來說，還是比較簡單的，得分情況良好。

　　六、詞語填空。本次的題難度較大，要求同學們不但要先選擇填哪個詞，而且還要用所給詞的正確形式填空，因此導致整個得分比較差，有兩個同學得了最高分8分，有極少的同學得了5分、4分、3分，大部分同學都是0分，這也說明了同學們在學習中對于知識的掌握比較機械，不會靈活運用，另一方面也反映出學生語法知識的混亂，今后要多進行這方面的訓練。

　　七、書面表達。本次書面表達也比較簡單，所以得分情況還是不錯的，但是也還存在著不少的問題，最大的問題就是卷面和書寫問題，再一個是單詞不過關，一些常見常用的單詞都寫不對，還有就是句子表達的失誤，存在著漢語式的英語。今后在教學中要注意讓學生們多記憶背誦好的句子語段，積累豐富的素材，讓自己的寫作豐富起來，做到有話可說，有東西可寫。

　　三、教學工作的改進措施

　　1、端正學習態度，踏踏實實認認真真學習，避免眼高手低，容易的簡單的題必須不折不扣地完成，而且不能出錯。

　　2、注重對同學們進行聽力訓練，盡量保證每天都能練一練聽力，讓耳朵始終熟悉這種聲音，以此提高聽力水平。

　　3、強化訓練選詞填空題，要讓同學們熟悉各種詞形及其變化，弄懂各種詞性分別在句中可以做什么成分，并且能夠靈活應用。

篇3：小學一年級下冊語文期中考試試卷分析

　　新陽小學20**一年級下冊語文期中考試試卷分析

　　本次檢測試卷內容涵蓋豐富，字詞句段篇都有涉獵，試卷以基礎知識為主，適當加以拓展。由于在考試前進行期中復習，學生也對本次考試比較重視，所以總體來說成績還可以。不過后進生很多，所以平均分并不高。學生也有些粗心，很遺憾，沒出現100分的?，F將有關情況分析如下：

　　一、取得成績的主要原因：

　　1、重視拼音教學，生字拼音掌握比較扎實。

　　2、能聯系實際，帶領學生進行有目標、有任務的學習，學生良好的學習習慣初步形成。

　　3、通過設計各種題型的練習，鞏固并深化所學知識，使學生達到學以致用。

　　二、存在的主要問題：

　　1、學生書寫不規范。部分孩子的字跡模糊不清，寫的字該勾的筆畫沒有，或者多寫一筆或者少寫一筆而導致錯字失分。

　　2、學生答題不規范。

　　3、部分孩子該認的字不會認，該會寫的字沒有記住。

　　4、部分學生學習方法較死板，對所學知識不能舉一反三，靈活運用。

　　三、改進措施：

　　從本次考試來看，學生基礎知識掌握還可以，可是在實際運用中并不是特別理想，可以說缺少一種變通的能力。在今后教學中我們認為從以下方面進行改進：

　　1、加強課堂寫字指導。要引導孩子孩子弄清楚每個生字的筆畫筆順，引導他們學會看帖，老師要進行寫字示范，教會孩子描紅，引導孩子開展寫字評價。

　　2、加強詞句、寫話訓練。課堂寫字活動中要加強造句和書寫句子的訓練。

　　3、進行答題指導。要教給孩子審題的方法，一些練習題的格式要求，以及一些基礎的考試技巧。

　　4、把好單元檢測關，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發展；

　　5、狠抓后進生，采用多種方法幫輔，給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，對他們的 作業爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心，從而促進全班教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,課件園的提高。

　　6、教師不斷改進教法，提高課堂的實效性。