E初中20**-20**學年度學校工作計劃

　　本學年是實現我?！耙荒甏蚧A，二年上臺階，三年見成效，四年創名?！眾^斗目標的第二年，其成效尤為重要，因此，全校教職工要同心協力，振奮精神，扎實工作，以教育局及中心學?！笆濉币巹潪橐劳?，全面貫徹黨的教育方針，以教育局、中心學校年度工作要點為指導，依據目前學校、教師、學生實際，本著對社會，對家長、對學生高度負責的精神，突出重點，狠抓落實，力求創新，為實現戰略目標制定學年工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、提高學校管理水平和業務能力，創建“民主、和諧、務實、高效”的班子，實現領導由管理向服務的轉移，做到管理科學、決策民主、落實到位，成為師生的表率。

　　2、繼續加強校園環境和校園文化建設，抓好學生養成教育，使學生的學習行為、生活行為、社會行為基本達到《中學生日常行為規范》的要求。

　　3、加大控輟保學力度，將其成效與績效工資、職稱評定和年終考核掛鉤。

　　4、突出“培優補差”計劃，重點在英語、數學等學生成績差距較大、層次分明的學科取得新經驗、新成果。

　　5、配合中心學校深入貫徹全鄉教育“一盤棋”工作，做好本學校教師優化配置、師德建設和校務公開工作，穩定教師隊伍，努力提高教師的待遇。

　　6、深化學校內部管理體制改革，落實績效工資考核方案，體現“多勞多得，優勞優酬”的分配原則。

　　7、加快構建“學習型”學校工作，實施教師培訓工程，在抓好全員培訓的同時，重點做好骨干教師選拔與培養工作，保證培訓資金投入，努力提高教師教育教學能力與水平。

　　8、做好中考和六、七、八年級學生考試工作，確保提高質量。中考成績達到全縣同類學校前列。

　　9、繼續抓好學校安全保衛工作，消除一切不安全隱患，確保學校及師生的安全。

　　二、主要工作任務和要求

　　(一)、德育工作

　　1、抓好學生思想道德建設，把德育工作擺首位，以學生養成教育為載體，開展文明學生和文明班級評比活動，努力提高德育工作的針對性和實效性。

　　2、加強學生的養成教育、禮儀教育、廉潔文化進學校教育，制定各種教育活動方案，從學生良好的衛生習慣和學生行為規范教育入手，組織開展形式多樣，豐富多彩的教育活動。

　　3、抓好每周升降國旗活動，提高國旗下講話質量，使升降國旗活動規范化、制度化，達到育人目的。

　　4、繼續實施“文明班級”考核、評價制度，抓好日?？己伺c評價工作，成立專項檢查評比領導小組，加大工作力度，保證學校正常的教學秩序。建立日檢查、周評比、月小結、學期末總評的工作機制。

　　5、完成學生會、團委會換屆，加強學生自我管理能力的培養工作，發揮學生在學校管理中的作用。

　　6、繼續實施全校教師周例會制度，加強班主任工作管理，充分發揮班主任在學校德育工作的主渠道作用，做好差生轉變工作。制定并實施班主任考評細則，每月對班主任工作情況進行檢查評比，并進行表彰獎勵。

　　7、定期召開學生家長會，充分發揮家長在育人中的職能作用。本學年各年級組應組織好一次以上家長會。

　　8、加強學生安全常識、法律知識等內容教育，增強學生的安全和法制意識。適時開展學生心理健康教育，及時消除學生心理障礙。

　　9、繼續抓好學校紀律、衛生、課前一支歌、早操檢查評比工作，完善值周制度，做好檢查、總結評比工作,保證評價的公平、公開、公正性。

　　10、充分利用主題班會，出好每月一期的班級板報，提高活動質量，發揮其作用。

　　(二)、教學工作

　　1、認真貫徹落實《全日制普通中學課程計劃》、《教學大綱》和《中學課堂教學常規》，嚴格“按綱”組織教學工作。

　　2、繼續抓好學校環境衛生工作，組織好每天兩次的衛生清掃工作，培養學生良好的衛生習慣；抓好常規教學管理，建立學校、家長、學生相結合的監督約束機制，課堂教學要定期向家長開放。

　　3、加強教研組工作，領導要按分工深入教研組指導工作。

　　4、加大教學各個環節管理力度，抓好教師備課、課堂教學、作業批改、單元測試、自習輔導等環節的管理與指導，實施嚴格檢查制度，嚴控無準備上課。

　　5、建立領導、教師聽課制度，按規定保證聽課節數，每人每月不少于4節，寫好聽課筆記。發揮領導聽課的指導、評價、監督作用。

　　6、繼續組織開展全校教師優質課，青年教師基本功大賽等活動，通過上述活動，努力提高教師的教學水平和業務能力。

　　7、積極開展形式多樣、豐富多彩的課外教育活動，抓好學生體育、美術、音樂課堂教育，制定好活動計劃，適時開展活動，認真組隊參加縣上的各種比賽活動。

　　8、加強圖書室、實驗室、電教室、打印室、微機室管理，按規定配齊儀器、設備，做好檔案及帳務管理，計劃、制度要上墻，并注明完成情況。做好各室的日常管理，確保各級檢查過關。

　　9、組織好學科競賽活動，由教導處負責制定計劃并組織實施，學期末完成。

　　10、要更新教育觀念，樹立新理念，轉變教師角色，教學工作要體現以人為本。要全面了解學生，使教學符合學生實際，在培養學生學習興趣上多下功夫，使大多數學生獲得成就感，解決好學生厭學問題，鞏固生源。

　　11、加強教學質量分析、評價工作管理，對試卷、學生成績進行分析與評價，力爭使分析、評價結果具有科學性、真實性，并能夠把結果應用于教學之中。

　　(三)、教師隊伍建設

　　1、深入開展理論學習活動，制定并落實好學校學習計劃和

學習制度。加強師德建設，組織開展“敬業、愛生、奉獻”活動，學期末評選出先進典型，加大表彰和獎勵力度。

　　2、開展“學生評教師，教師評領導”活動，召開學生、家長座談會，發放學生及家長調查問卷，廣泛聽取學生及家長的意見，對師德不達標的教師實行一票否決。

　　3、嚴肅學校工作紀律，完善并實施考勤制度和獎懲制度，加大對工作時間管理，形成多學習、多研究、多協助、少說閑話的良好工作氛圍，努力提高工作效率。加強教職工的法律、法規等知識的宣傳教育，組織法律考試，努力提高教師依法執教能力。

　　4、建立健全教師考核制度，制定教師考評細則，對教師考評要堅持定性與定量評價相結合、教與學評價相結合原則，每學期進行一次階段性考核評價，學年度進行終結性考核評價，將考核情況記入教師個人檔案，考核結果作為教師晉職晉級、職務評聘和實施績效工資的重要依據。

　　5、深化學校人事制度改革，做好學校教師聘任制實施工作，合理設置學校崗位，實行職務聘任和崗位聘任的統一，加大管理力度。

　　6、繼續抓好教師培訓工作。

　　(四)、音體美衛工作

　　1、認真學習和貫徹《學校體育工作條例》，制定好體育課教學計劃和體育活動計劃，嚴格按體育教學大綱和教學常規組織教學。組織好學校田徑運動會。

　　2、繼續實施課外文體活動工程，課外活動要保證時間，保證人數，保證質量，并做到活動有計劃、有記錄。

　　3、加強對初三體育考試的培訓工作，做到訓練有計劃，有目標，管理要嚴格，訓練有效果。

　　4、音樂、美術教師要動腦筋，想辦法，有創意地上好每一堂課，保證音樂、美術課的教學秩序和質量，在培養學生特長上發揮教師的作用。

　　(五)、總務后勤工作

　　1、學校行政后勤人員要樹立責任意識，增強服務職能，采取有效措施，保證學校教育教學活動的正常運轉。繼續做好校務公開工作，增加學校管理的透明度，學校的各項工作努力做到讓教師、學生、家長知情、滿意。

　　2、嚴守財務制度，努力做到賬賬相符、賬物相符，學期末公開學校經濟活動情況。學校經費支出嚴格按計劃、按規定程序和制度執行，堅決杜絕一切亂收費現象。

　　3、制定學校公共財務管理辦法，落實責任制。做到制度到位，管理到位，責任到位，檢查到位，賠償到位，維修到位。繼續做好學校固定資產的管理，每月檢查一次學校資產使用和保管情況，發現問題及時糾正處理。

　　4、加大學校安全保衛工作力度，實行包保責任制，做到規范化、制度化，簽訂責任書，確保學生人身安全和學校的財產不受損失。經常性地開展各類安全常識宣傳教育活動，增強師生的安全意識和自救互救能力。安排好學校值日工作，發揮門衛管理的作用，做好值日檢查記錄和外來人員的管理。

　　5、高度重視學生飲食工作，幫助學生解決好吃飯問題。

　?。?、安全工作

　　堅持從細處抓起，防患于未然，切實開展平安校園建設，確保年度內不出現安全責任事故。具體從以下幾方面入手：

　　1、加強宣傳，從食品、交通、消防等方面印發資料，提高全校師生的安全意識。

　　2、加強監管，嚴格實行校園安全責任制，確保學校時時處處有人抓安全。

　　3、與教職工簽訂《安全目標責任書》，印發安全承諾書。

　　*縣E初中

　　20**年7月10日

篇2：學校會計年度個人工作計劃

　　學校會計年度個人工作計劃

　　在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望20**年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:

　　一、指導思想和工作重點

　　(一)指導思想

　　以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院20**年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

　　(二)工作重點

　　1、教學管理工作

　　2、專業建設特別是課程建設工作

　　3、加強各項規章制度建設

　　4、師資隊伍建設工作

　　5、畢業生就業工作

　　6、學生管理工作

　　二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

　　完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.

　　1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.

　　2、吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

　　3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.

　　三、加強專業建設,突出課程建設

　　1、 辦學模式的探索

　　財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20**年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

　　2、20**年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.

　　3、課程建設

　　課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在20**年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

篇3：P學校財務工作計劃

　　P學校財務工作計劃

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

　　搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

　　2、完善財務制度建設

　　我們將在2000年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

　　3、進一步加強財務系統信息化建設

　　我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

　　4、配合后勤部門做好社會化改革工作

　　從財務角度認真總結2000年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

　　20**年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合2000年的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

　　20**年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

　　7、管好、用好各種專項經費

　　**做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件

　　對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。

　　9、完成助學金一級核算工作

　　在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結算中心業務,實現金融創新

　　恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結2000年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20**年的收費工作。

　　12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律

　　按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。

　　13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

　　鑒于天財財務軟件適于規?；?、分工流水作業的特點, 20**年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。