E鄉中心小學學年第二學期工作計劃

　　為全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深化基礎教育改革，全面提高工作效率和質量，爭創人民滿意的教育，根據實際，制定我鄉新學期工作計劃如下，不妥之處，敬請批評指正：

　　一、指導思想

　　以*理論、《基礎教育改革與發展綱要》和《國家中長期教育改革與發展綱要》為指導，全面學習貫徹***，緊緊圍繞“常規管理年”為主題，以全面提高教育教學質量為目標，以深化基礎教育改革為根本，強化德育工作實效，深入推進基礎教育課程改革，優化教師隊伍建設和管理，規范學校管理，嚴謹求實，團結奉獻，促進全鄉教育事業更好更快發展。

　　二、主要工作及措施

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　　在抓好常規德育教育工作的基礎上，重點抓好以下幾項工作：

　　1、繼續深入開展文明禮儀教育。針對文明禮儀教育中存在的問題，重點加強文明禮儀教育課的落實，對文明禮儀教師進行進一步的培訓，組織開展文明禮儀教育多種形式的學生活動，充分發揮文明監督崗作用，開展文明禮儀競賽、評選，引導學生懂文明禮儀、守文明禮儀，做文明學生。

　　2、扎實開展“學雷鋒活動”。結合時代特點和學生身心實際，引導學生正確認識在新時期學習雷鋒、關愛他人、奉獻愛心的重要性和必要性，積極參加到學雷鋒、講文明、比奮進、助他人、獻愛心活動中來，在校園里進一步創設團結、互助、文明、向上的良好環境。

　　3、進一步加強法制教育。以法制課為主體、法制教育活動為補充，在小學生深入進行治安法、預防未成年人犯罪法、刑法、民法、教育法、義務教育法為基本內容的法制教育，引導學生充分認識學法、懂法、守法、用法的重要性，自覺按照法規要求糾正不良行為，以法規為武器維護自身和家庭合法權益，促進自身健康成長。

　　4、繼續深入探索心理健康教育。對教師進行心理健康教育培訓，圍繞學生心理健康問題表現與對策從理論、方法等方面組織班主任、心理健康教育教師學習、研討，提高其對學生進行心理健康教育的能力。

　　5、德育隊伍建設。進一步健全德育機構，完善規章制度，對德育隊伍進行有針對性的培訓，圍繞新時期德育教育工作的特點、任務、思路、方法等予以指導，使全體德育工作者充分認識自身肩負的重要責任，轉變觀念，轉變工作思路，采取科學、藝術地教育，提高育人效果。

　　6、加強少先隊建設工作。進一步完善少隊機構，提供充足的經費、物質保證，對團隊負責人進行培訓，使其掌握團隊工作的方法，積極組織少先隊員開展豐富多彩的活動，從根本上扭轉少隊組織職能弱化現象。進一步健全少隊工作制度，全面鋪開少隊工作，力爭把少隊建設為學生健康成長的有效陣地。

　　7、深入開展讀書活動。堅持“三定”，保證閱讀時間和閱讀質量，引導各校積極通過閱讀提高學生的人文修養、傳統文化修養、道德情操。

　?。ǘ┮浴敖虒W質量年”為契機，全力抓好教學教研和教育科研工作

　　1、加強教學常規管理。以校為單位開好第一學期教學質量分析會，總結經驗教訓，人人制定整改目標和有效措施，為全面提高教學質量奠定良好基礎；深入各校通過聽評課、檢查備課、學生作業、與教師交流等形式指導教師課堂教學，督導教師提高授課質量，開展一次教學綜合檢查；對全鄉各校的教學管理工作進行兩次全面的檢查督導，總結管理經驗；進一步完善教學管理規章制度，適應教學發展需要；對全鄉任課領導的課堂教學進行聽課，督促領導以身作則，帶頭提高教學質量。

　　2、進一步做好課改工作。進一步完善課改實施方案，學校制定推進新課程改革的實施意見，從改革思路、理念、育人目標、措施保障、制度建設等方面謀劃深入實施課改工作的各項措施，保證新課程改革得到深入推進；繼續總結課改的經驗，通過征文、座談、報告、報告展示等交流課改的經驗教訓，為課改的深入實施提供借鑒。

　　3、提高校本研修質量，服務教學。一是重點落實小學中心教研組活動的教研，小學每學科開展一次展示交流活動，邀請縣教研員指導，扎實準備，重在實效，努力通過活動為教師提供交流研討的平臺，促進教師教研能力的提高；二是抓好集體備課，嚴格按照縣教研室要求開展集體備課活動，小學四—六年級作為集體備課的重點年級，形成一定數量的集體備課成果；三是扎實提高校本培訓質量，將校本培訓的重心從理念向實踐轉變，做到既重理論提高，又重能力培養，兼顧教育技術應用能力提高，以適應教學實際需要；四是繼續開展專任教師上研究課活動，領導教師共同研究，為每位教師提供展示和交流的平臺；五是深入推進綜合實踐活動和校本課程建設，在上學期進行培訓的基礎上，本學期重點加強綜合實踐主題活動的開展，從主題的選擇、活動的設計到活動的開展、成果的總結展示全方位入手，提高活動質量。

　　4、加強教育科研工作的督導。對現有立項課題進行梳理，召開調度會，加強指導，按方案及時做好課題研究工作，總結成果，應用教學，指導教學。繼續做好已完成課題的推廣工作，爭取取得一定的新成果。

　?。ㄈ┮浴皫煹聨燂L建設年”為帶動，進一步加強教師隊伍建設

　　繼續在教師中開展作風建設年活動，通過深入整改、總結深化等階段工作，制定完善領導干部工作制

度，開展干部教育，提高干部作風，增強領導干部的服務意識、大局意識、責任意識，促進領導干部務實進取、爭先創優，不斷提高工作水平，帶動整體工作的新突破；在全體教師中持續開展新《教師職業道德規范》教育活動，堅持學習、實踐、提高相結合，嚴格師德師風考核，開展“師德規范標兵”評選活動，促進全體教師以師德規范為指導，科學施教，廉潔從教，專心務教；圍繞師德師風建設年工作，深入開展師德師風教育，組織教師學習購買的提高教師素質的讀本，寫心得、交流體會、組織演講、征文等活動，提高教師對師德師風的認識；加強骨干教師隊伍建設，完善骨干教師管理，對鄉級骨干教師進行考核；加強總校工作人員自身建設，強化責任制和責任追究制，做好縣局和學校之間連接的“紐帶”，保證各項工作優質、高效完成；以績效工資發放為契機，完善教師考核機制，科學實施教師考核，堅持公正公開公平，充分發揮考核的激勵作用。

　?。ㄋ模┳ズ媒逃O備使用工作

　　進一步抓好現有設備的有效管理和利用工作，嚴格按照制度從嚴從細管理，定期對危險化學品使用保管情況進行檢查，確保不發生任何事故；加強儀器設備使用情況檢查督導，切實保證各種資源在教學中得到有效應用，促進教學質量的提高；開展遠程教育資源利用優質課評比，促進遠程教育資源規范管理、科學使用；繼續積極上好學生電腦課程，堅持全面普及電腦操作，力爭讓學生獲得好成績。

　?。ㄎ澹┪捏w衛生工作

　　繼續推進師生閱讀工程，打造書香校園；持續開展體育節活動，10月份召開小學冬季田徑運動會；嚴格落實每天一小時體育鍛煉，大力推廣新廣播體操、校園集體舞，開展校園集體舞評比；加強校園衛生管理，打造整潔校園，健全傳染病預警、防控機制，促進師生身體健康；舉行中小學生藝術節活動，評選優秀作品參加縣賽。

　　(六)安全工作

　　充分利用3月份我縣中小學生安全教育活動月開展有組織的安全教育活動，增強師生安全意識和安全防范能力；每周開展一次安全排查，每兩周對全鄉安全工作進行一次全面檢查，每月開展一次管制刀具收繳工作，舉行不低于一次的安全應急演練，組織一次師生消防器材使用培訓與評比，提高安全預防能力與安全事件發生時的應急能力，消除安全隱患，；進一步完善各種安全預案，組織開展安全演練，提高師生在突發安全事件發生時的避險能力；開展每周一次的安全教育，根據季節、時令、形勢的變化確定好每周教育內容，增強師生安全意識，提高安全防范能力。

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　　今年我們繼續抓好“普九”工作，我鄉將制定切實可行的常規管理迎檢計劃，積極穩妥地推進幼兒園建設，本學期重點進行環境建設、設備投入、檔案整理、教學提高、教研跟進等工作，并加大宣傳力度，保證新學年開學后入園率達到規定要求，以高質量的工作為整個迎檢工作保駕護航。

　?。ò耍┘訌妼W校管理

　　突出常規管理，把校園環境衛生、教師工作紀律、儀表形象等列為管理的重點，通過巡視、抽查、暗訪、調查等多種形式進行督導，促進學校常規管理水平的提高；利用春季有利時機，督導各校進一步綠化美化校園，打造優美校園環境；加強聯合校管理，逐步鋪開聯合校各項工作；根據實際修訂完善總校、學校規章制度，強化責任制，層層負責，保證各項工作落到實處；適時對小學進行年度評估和教學評估，以評估促提高；完善招生工作，重點做好中考報名招生，公平公正，切實維護每一位考生的合法權益。

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　　嚴格預算管理，嚴格控制經費支出，開源節流，把經費用到“刀刃”上，努力發揮經費的最大效益；加強固定資產管理，進一步核清“家底”，完善固定資產購入、使用、管理、報廢機制，實現物盡其用；切實做好教師績效工資改革工作，制定科學、公正、公平、切實體現多勞多得、獎優罰劣原則的績效工資發放方案，在保持穩定的前提下確?？冃ЧべY發放；按時完成工資、住房公積金、養老保險等涉及教師切身利益的經費上報、領取、撥付工作，切實維護教師利益。

　　總之，本學期，我鄉將在各級教育行政部門的正確領導下，充分發揮積極主動性，切實做好各方面工作，以不懈的努力促進鄉域教育的新發展。

　　附：主要工作安排

　　三月

　　1、開展師生安全教育活動

　　2、“學雷鋒”主題活動

　　3、教學質量分析會

　　4、賽教工作

　　5、師德師風建設

　　6、四—六年級集體備課

　　四月

　　1、小課題研究

　　2、開展校園“四化”工作

　　4、開展讀書活動

　　5、小學中心教研組教研

　　6、安排部署迎市縣常規管理檢查準備工作

　　五月

　　1、法制教育報告會

　　2、班主任工作座談

　　3、期中檢測

　　4、教師培訓工作

　　5、迎接市縣級檢查評估

　　六月

　　1、小學藝術節活動

　　2、教學檢查

　　3、安全生產大檢查

　　4、期末復習工作

　　七月

　　1、期末檢測

　　2、安排假期工作

　　3、學期工作總結

　　4、文明班級評比、評選三好學生、文明學生

　　5、優秀教師評比工作

　　6、暑假教師培訓工作

篇2：小學班主任工作計劃管理制度（三）

　　小學班主任工作計劃管理制度(三)

　　一、班主任工作計劃制定制度

　　1.堅持正確的方向

　　*同志的思想為我們培養社會主義事業需要的人才指明了方向，也是制定班主任工作計劃的指針。

　　2.從實際出發

　　制定計劃以前，要深入調查研究，摸清本班的主要問題或普遍性的問題。這樣才能確定計劃的主要內容和采取的措施，做到有的放矢。

　　(1)注意德育的科學化、系列化。

　　(2)根據班級實際，明確不同時期的重點。

　　(3)注意不同年級的特點，明確每次活動的具體要求，使相同主題的教育體現出階梯性和循環性。

　　(4)計劃要采用靈活多樣的形式，把德育、智育、體育、美育、勞動結合起來，使活動具有知識性、趣味性、滲透性，能吸引學生，避免單純的說教。

　　(5)把思想品德教育放在首位，全面貫徹黨的教育方針。

　　(6)對經常性的班務工作做好計劃安排使之制度化。

　　二、班主任工作計劃執行制度

　　1.端正教育思想，要德、智、體、美、勞一起抓，防止單純追求升學率的傾向。

　　2.身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導。

　　3.堅持與學生保持聯系，參加學生活動，記錄學生情況。

　　4.注意班內學生思想動態，尤其是個別優等生思想深處的動態。

　　5.協同任課教師、團隊組織和學生家長，共同落實工作措施。

　　6.每月要有具體工作計劃、檢查辦法、總結匯報。

　　7.及時向學校、學生、家長報告班主任工作計劃執行結果。

　　三、班主任工作計劃技能訓練制度

　　1.進行善于把握班級工作計劃方向，落實學校工作的技能訓練。班級工作計劃是學校各項工作任務的具體化，班主任要做好工作計劃，必須領會學校的工作計劃精神并在班級計劃中體現，以確保班級工作計劃方向正確，任務突出。

　　2.進行善于捕捉班級特點、保證班級工作計劃有針對性的技能訓練。班級實際情況是班級工作計劃的基礎，班主任惟有堅持從班級的實際出發，才能使班級計劃切實可行。班主任做工作計劃時必須堅持實事求是的原則。

　　3.進行善于把握各種教育條件、各種教育環境，因地制宜制定工作計劃的全面性、整體性思維方式訓練。在制定工作計劃時，必須考慮到學校的條件、校外社區與家庭環境、任課教師的不同特點、班主任自身的條件等。

篇3：區中心小學工會工作計劃

　　20**年區中心小學工會工作計劃

　　一、指導思想

　　在市教育工會和學校黨支部、校長室的領導下，以*理論和“***”重要思想為指導，認真落實***，認真學習貫徹上級工會的一系列指示精神，進一步貫徹落實“組織起來，切實維權”的工作方針，緊緊圍繞學校教育中心工作，在突出維護職能的同時，全面履行工會職責，強化教師職業道德教育，推進學校民主管理，加強教育工會自身建設。

　　二、工作目標

　　(一)增強三個意識

　　1、進一步增強工會工作服從服務于教育發展大局意識;

　　2、進一步增強維護意識;

　　3、進一步增強創新意識。

　　(二)營造五種氛圍

　　1、營造民主和諧的校園氛圍;

　　2、營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍;

　　3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;

　　4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

　　5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。

　　三、主要工作：

　　(一)加強民主管理,提升民主意識。

　　1、我校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權益;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。工會組織要發揮橋梁和紐帶作用，發揮工會職能,加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校的發展獻計獻策。

　　2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。我校要繼續營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，以利于維護職工利益，發揮教職工的積極性、主動性，共謀事業發展。

　　3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度，進一步提升教職工參政議政能力。

　　4、工會活動要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核，結合日常工作做好我校工會日常管理。

　　(二)加強隊伍建設，提高師資素養。

　　1、加強師德建設，提高教師道德水準。以關愛學生和愛崗敬業為重點，將師德教育與學習榜樣人物、家長評教、學生評教活動緊密結合，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，杜絕體罰與變相體罰、推銷資料、有償補習和增加學生課業負擔等不良現象，努力塑造志存高遠、淡泊名利、為人師表、教書育人的良好教師形象。配合學校在完善師德制度和評價機制的基礎上，廣泛征求教師意見，出臺《師德考核細則、獎懲條例》，開展師德考核，并與績效工資待遇、個人榮譽和外出學習培訓直接掛鉤，進一步引導全體教師樹立教書育人的責任感和使命感，以高度的責任心去關愛學生，以正確的育人觀去培養學生，朝著“家長滿意、學生喜歡、同事佩服、領導放心、自我認同”的方向不斷努力。

　　2、開展文明禮儀普及活動，提高教師文明素養。禮儀是人際交往中溝通感情的橋梁，加強道德實踐，應該從禮儀做起。在學校著力開展青少年文明禮儀教育活動的同時，要組織教師開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求，圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學習文明禮儀基本規范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規范，在學校中營造良好的、文明的育人環境。

　　3、實施“青藍工程”，提高教師業務素質。一要加大“傳、幫、帶”力度。舉行師徒結對儀式，充分發揮我校、學科帶頭人、骨干教師校內名師的有利資源，做好“傳、幫、帶”工作。二要加強教學技能錘煉。以更新教育觀念、拓展專業知識、提高專業技能為訓練重點，組織教師尤其是青年教師參與觀摩研討、課堂教學設計、教學論文撰寫、說課與評課、課件制作活動，引導教師從新的視角，審視自己的教學行為，走向反思型、研究型的教師行列。三要加強綜合素質測評。

　　4、樹教師典型形象，發揮榜樣作用。以文明執教，規范從教行為為主題開展論壇或演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，工會將組織教學評優、師德評優活動，組織評選教學標兵、師德先進個人、十佳師德標兵，并舉行教學展示、師德演講活動，大力弘揚教學技藝精湛、師德師風高尚的先進人物事跡，努力營造以藝儲德、以藝益智、以德治校、以德育人的良好氛圍。

　　(三)發揮工會職能，創溫暖“教工之家”。

　　1、全面促進教職工“身心健康工程”。積極組織教職工開展各種類型、各種形式的文體活動，創造條件、增加設施，營造良好氛圍，廣泛傳播“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，培養教職工養成自覺鍛煉身體的良好習慣，推動陽光體育運動的開展。

　　2、繼續做好“送溫暖工程”。把教職工的冷暖和困苦時刻掛心間，切實履行工會職能，促進送溫暖工作經?；?、制度化。及時地慰問病、困教職工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢和療養，為教職工辦實事、好事。

　　3、全面推進“女職工素質教育工程”。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，定期組織女教職工體檢，并爭取組織女教職工辦理特病保險，維護女教職工特殊利益和合法權益。

　　4、認真做好“退管服務工程”。退休教師是學校的寶貴財富，要充分發揮他們的余熱，使他們“老有所養、老有所學、老有所為、老有所樂”。定期召開退休教師座談會，鼓勵退休教師多為學校的發展獻計獻策。關心退休教職工身心健康，組織退休教師開展一些有益身心健康的活動，經常過問他們的身體健康狀況和生活上的一些事情，及時上門慰問。充分利用重陽節，組織退休教師開展慶?；顒?。