20**年大學學習型黨支部創建活動方案

　　推進學習型黨組織建設是我黨一項長期的艱巨任務。為了扎實推進學習型黨組織建設，逐步把我校各級黨組織建設成為“學習型黨組織”，現根據*中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》（中辦發〔20**〕44號，以下簡稱“中辦《意見》”）精神，結合我校實際，決定集中一段時間，專題開展學習型黨支部創建活動。

　　一、創建活動的指導思想

　　學習型黨支部創建活動的指導思想是：以*理論、“***”重要思想和***為指導，以中辦《意見》為依據，以落實黨員主體地位和提高基層黨組織以及廣大黨員干部的主動性、積極性和創造性為前提，以認真謀劃“十二五”規劃、加快我校高水平教學研究型醫科大學建設步伐為目的，扎實推進我校學習型黨組織建設。

　　二、創建活動的重要意義

　　建設學習型黨組織是黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的重要基礎，是領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創***主義事業新局面的必然要求，也是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。當今世界現代科學技術進步日新月異，知識創造、知識更新速度大大加快。只有加強學習、提高能力、實現知識的不斷更新，才能順應時代的發展，在激烈的競爭中掌握主動。當前，我校改革發展正處在新的歷史起點上，推動科學發展、建設高水平教學研究型醫科大學的任務繁重艱巨，創建學習型黨組織，使廣大黨員努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗，顯得尤為重要和緊迫。

　　三、創建活動的主要原則

　　學習型黨支部創建活動本著“過程在黨支部，指導在黨總支，檢查在主管部門”的基本思路，結合中辦《意見》，提出如下學習原則：

　　1、堅持科學理論指導。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，準確把握我校改革發展穩定實際，深入學習研究不斷變化的新形勢，迎接新挑戰，搶抓新機遇，贏得新發展，著力用發展著的馬克思主義指導高水平教學研究型醫科大學建設新的實踐。

　　2、堅持理論聯系實際。要學用結合、學以致用，把建設學習型黨組織與推動本部門本單位各項工作緊密結合起來，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

　　3、堅持領導表率示范。黨員領導干部要自覺把學習作為提高素質、增長本領、做好工作的根本途徑，先學一步，學深一些，做持續學習、善于學習的表率，做學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。

　　4、堅持以黨員為主體。充分發揮廣大黨員的主體作用，激發黨員的學習熱情，滿足黨員的學習需求，促進廣大黨員把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。

　　5、堅持積極探索創新。各直屬附院黨委和各黨總支要尊重黨支部和黨員的首創精神，積極營造寬松環境，鼓勵他們根據各自實際情況，拓展學習的內容、途徑、渠道，創新組織學習的思路、辦法和機制，探索行之有效的方式和載體。

　　四、創建活動的主要對象

　　創建活動以黨支部為創建單位，全校黨員干部參與創建活動。

　　五、創建活動的基本目標

　　根據中辦《意見》精神，我校學習型黨組織建設需達到如下基本目標：

　　1、學習內容：豐富多彩，學以致用。

　　中辦《意見》對建設學習型黨組織指出了學習的主要內容：“堅持用***主義理論體系武裝頭腦”，“深入學習***”，“學習踐行社會主義核心價值體系”，“學習掌握現代化建設所必需的各方面知識”和“學習實踐中的成功經驗”等5個大方面。在“‘學習型黨組織建設’創建活動”中，各黨支部本著“學以致用”的原則，根據形勢發展，從本支部工作實際和時代發展需求出發，從上述5個大方面中自行精選、安排學習內容，黨員領導干部還要緊密結合《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，力求做到學習內容豐富多彩，學以致用。

　　2、學習形式：活潑多樣，簡約實際。

　　在“學習型黨支部創建活動”中，各黨支部在堅持運用好過去組織學習的有效做法的同時，特別要注重結合實際積極探索富有時代特點的新方式。通過組織各種形式的主題學習教育活動，利用學習講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段，不圖轟轟烈烈，只求扎扎實實，堅持求真務實，力戒形式主義。力求做到學習形式活潑多樣，簡約實際。

　　3、學習成果：切實提高，明顯實在。

　　在“學習型黨支部創建活動”中，各黨支部要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，切實使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，切實使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。力爭在理論和實踐上取得實實在在的成果。

　　一是理論成果。創建活動期間，每個黨支部要有兩次以上的富有創新的學習討論實例；每個支部有書寫能力的黨員都應有兩篇以上學習體會或理論性文章；參與黨支部學習的每個處級以上領導干部還要撰寫1篇以上調研報告。

　　二是實踐成果。創建活動期間，各黨支部要積極響應中辦文件三個“下功夫”的要求，即“在推動本地區本部門本單位的工作上下功夫”，“在推動本地區本部門本單位黨的建設上下功夫”，“在提高黨員干部思想政治素養上下功夫”，切實推動本支部教學、科研、醫療、管理、服務等各項工作上了新臺階；切實推動了本支部黨的建設，真正發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，從而帶動了教風學風、醫德醫風的較大提高；切實使每個黨員真正做到講黨性、重品行、作表率，從而帶動本支部其他群眾愛崗敬業，思想政治素養有顯著提高。

　　六、創建活動的宏觀要求。

　　為了對創建活動進行有效考評，提出如下要求：

　　1、要保證學習活動覆蓋面和參與度不斷擴大。各黨支部在創建活動中，不僅支部書記學，支委學，全體黨員都要學，而且還應鼓勵和引導支部所屬非黨群眾積極參與。

　　2、要做到創建過程統一性和階段性緊密結合。各支部既要制定長期的完整的學

習計劃，又要精心設計每一次每一項具體的學習活動；既要建立健全管用有效的學習制度，又要注意將每一項制度落實到具體的學習活動當中，特別要和“三會一課”制度結合起來。按照相關要求，每月學習活動不得少于2次，每次不得少于2課時。

　　3、要注意學習活動資料的收集和歸檔。各黨支部在創建活動期間，要注意對學習活動所有資料的收集、整理和歸檔，尤其是理論和實踐成果，要做到有憑有據，有案可查。

　　4、要切實加大對學習活動的精力投入。各黨支部的主要負責同志特別是業務骨干，要切實分出相當多的精力來抓學習活動，并籌措經費，保證滿足學習活動的需要。

　　七、創建活動的支持保障

　　黨委職能部門，特別是各附院黨委和各黨總支要為學習型黨支部創建活動營造良好輿論環境。黨委組織和宣傳部門要提供相關學www.zonexcapitaltr.com習篇目和音像資料，要利用校報、校園網、廣播以及宣傳欄等宣傳陣地，通過開辟專欄、專題等，為創建活動營造輿論環境；各附院黨委和各黨總支要根據形勢需要，組織相關的學習講壇、知識競賽、技能比賽、參觀考察等活動或為黨支部組織相關活動提供支持。

　　八、創建活動的組織領導

　　創建活動在校黨委的統一領導下進行。各附院黨委和各黨總支，對所屬黨支部創建活動負有組織、指導責任，要認真指導所屬黨支部制定好創建活動計劃，負責對其創建活動過程進行督促和檢查。

　　九、創建活動的考評

　　校黨委擬于20**年5月組織校內外專家，按照本方案的提出的目標和要求，對各黨支部創建活動進行考評，適當時機還將組織交流。對在創建活動中，學習形式有創新、學習成果有創新的黨支部，將評為“學習型黨支部”；按比例，優勝單位多的黨委（黨總支），同時獲優秀組織獎。（具體考評指標及安排另行通知）

　　十、創建活動的總結表彰

　　學校在慶祝建黨90周年大會上對“學習型黨支部”創建活動將進行全面總結，對在創建活動中，經考評被評為“學習型黨支部”以及“優秀組織獎”將進行隆重表彰，并給予物質獎勵。

　　創建活動中產生的優秀理論成果將結集出版。

篇2：開展讀書活動總結:構筑學習型企業碧瓦朱檐

　　開展讀書活動總結：構筑學習型企業的碧瓦朱檐

　　看書立學，走心揮墨，追求卓越的z人，把讀書置于心中，匯于思想，融入工作。從20**年開始，中國z廣泛深入開展讀書活動，2000余名干部員工參與讀書，平均每人讀書3本；舉辦各級各類讀書心得交流會、討論會和演講會50余場，撰寫讀書心得1500余篇。如今，讀書正逐步成為z人的習慣，“西部鐵軍”將士通過讀書修德、益智，用知識戰勝改革發展中的重重困難，促進企業健康發展，構筑起學習型企業的碧瓦朱檐。

　　“讀書是一項關系z長富久安的戰略任務”

　　20**年春，中國z董事長z發表署名文章《讀書是一項關系z長富久安的戰略任務》，明確了讀書是推動中國z建設學習型企業的重要途徑，是廣大領導干部提高領導能力和水平、履行好責任的重要途徑。讀書活動，也被確立為20**年十項重點工作的第一項工作。

　　20**年 4月，中國z在全公司下達文件，成立以董事長、黨委書記田野為組長的讀書活動領導小組，并制定了活動的階段步驟和激勵機制；領導小組向27家分子公司推薦了《學哲學用哲學》、《細節決定成敗》、《卓有成效的管理者》、《低調做人高調做事》等十本中外優秀書籍，要求各單位采取討論會、交流會等多種形式認真組織好讀書活動；并以目標考核形式，要求各級領導干部每人每年至少讀完一本書，并要結合工作實際，完成一篇讀書心得。

　　分子公司也按照集團公司的統一部署，成立了讀書活動領導小組，共采購書籍1000余本，并細化活動安排，明確了活動每個階段的任務和分段目標，確?；顒尤杖沼羞M度，月月有落實，年終有檢查、考核；各直管項目部、海外項目部和生產一線也迅速反應，組織管理人員、一線作業人員參與到讀書活動中來，并以此豐富現場員工的精神文化生活。

　　由此，中國z轟轟烈烈的讀書活動拉開了大幕。

　　“讓學習成為一種習慣”

　　讓學習成為一種習慣，而學習由讀書開始。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，“讓學習成為一種習慣”成為中國z根治“十大思想病”的綜合藥方之一。為了讓學習成為領導干部的“規定動作”，而不是“自選動作”，自20**年4月活動正式啟動以來，中國z領導班子、總部機關、各分子公司、生產一線的干部員工由上至下，層層開展讀書活動。

　　為了培養和固化讀書習慣，使讀書活動沉下去、有實效、不走過場，中國z部署了讀書的三個步驟：

　　“眼到”——“愛讀書、讀好書、讀書好”?；顒右潦?，該公司領導班子就帶頭讀書，廣泛動員；按照公司統一部署，各分子公司、機關部室、項目部都向集團公司讀書活動領導小組辦公室上報副科級以上干部所選書目和各單位年度讀書活動安排。依照活動領導小組的推薦書目，各級單位統一采購了管理、經濟、技術等多類別書籍；各級干部職工利用業余時間，采取自由學習、集體學習等方式讀書?！霸谒拇?，業余生活的主打是麻將，但在z，業余時間不看書，那我就真的跟不上節奏咯?！币痪€管理人員的這番話，真真兒反映了中國z“愛讀書、讀好書、讀書好”的學習風氣。

　　“心到”——不動筆墨不讀書。該公司各級副科級以上干部結合工作實際，撰寫了讀書心得，并通過各級單位篩選后，上報到集團公司讀書活動領導小組辦公室。截至20**年底，全公司干部職工共撰寫讀書心得1500余篇。領導小組通過層層評審，選出122篇讀書心得在《中國z報》、中國z網站和《鐵軍魂》雜志上刊登發表；編訂出版《讀書，20**年優秀心得》專輯，收錄了領導班子、分子公司經理和員工共74篇優秀讀書心得。

　　“口到”——“傳遞、分享、交流”。讀書的價值不僅在于獲取，更在于知識的傳遞與分享。為了把讀書的價值最大化，20**年至20**年，中國z各級單位廣泛開展交流會、講評會、演講會，中國z領導班子、總經理助理級領導以及分子公司經理、黨委書記在全公司范圍的讀書心得交流會上分享讀后感，交流了團隊合作、管理提升、員工素質能力、責任忠誠、創新思路等方面的想法和經驗，掀起了讀書活動一個又一個的高潮；27家分子公司、總部機關部室和班組也紛紛舉行讀書心得交流會、演講會和講評會，分子公司領導班子成員、機關干部、班組長也到員工中交流讀書心得，進一步推動了讀書活動深入一線、深入員工之中。

　　讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。形式多樣，內容豐富的讀書活動，激發了干部員工讀書的熱情，營造了以讀書為樂、以讀書為進的良好氛圍，也讓讀書真正開始成為z人的一種習慣。

　　“書中自有發展之道”

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，對中國z而言，書中自有發展之道。如今，讀書活動已成為企業常態化的自覺行為和工作，讀書活動的成效，也顯現出從小作用到大推動的能量，持續助推企業的不斷發展。

　　推動人才建設的能量。20**年，該公司新增全國高技能專家、一級建造師26人，教授級高工、高級職稱人員11人；20**年，23名優秀中青年干部學員順利通過國家GCT考試，一批有活力、創新意識強、業務素質高的領導干部人才脫穎而出。

　　提升企業競爭力的能量。20**年，該公司1項課題獲四川省20**年省級專利實施與促進專項資助；出版發行冶煉施工專著《高爐煉鐵工程管理與施工技術》，并成功申報著作權；創新成果《施工企業“西部鐵軍”品牌建設》獲全國企業管理現代化創新成果二等獎、四川省企業管理現代化創新成果一等獎……

　　若問沁脾何處來，書香四溢滿鐵軍。中國z以讀書為責，引領著進取的腳步；以讀書聚光，閃耀出實力與魅力，更讓讀書化作丹青妙筆，勾勒出鴻圖華構的明天。

篇3：工程管理公司建立學習型組織工作總結

　　工程管理公司建立學習型組織工作總結

　　二〇一四年四月十日,我公司根據“z省建設監理協會《關于深入開展創建學習型監理組織活動的意見》（z建監協〔20**〕4號）”精神，及我公司快速發展的需求：全面提升我公司員工的整體素質，增強公司的核心競爭力。結合我公司實際情況，制訂了創建學習型監理組織活動的實施方案，現活動基本結束，我公司予以總結匯報：

　　一、公司成立了以總經理黃春曉同志為組長的創建學習型組織活動領導小組，從領導小組分工著手，多次召開總經理辦公會研究、安排、督促、落實學習情況，加強了這次活動的領導。

　　二、界定了公司全體員工、各部門、分公司、辦事處為參加這次學習型組織活動的范圍。全體員工積極參加了這次學習活動。

　　三、公司根據需要確定了今年活動的時間定為從20**.4.15～20**.12.15八個月，劃分了自學、有針對性組織學習、選點培訓和討論、檢查和考核、總結五個階段，五個階段的實施情況總體還是比較好的，基本達到了這次活動擬定的效果和要求。

　　第一階段：20**.4.16～20**.6.15公司全體員工結合自己的專業、工作性質，自學了法規和專業技術知識、專業標準等，提高了對法規的理解和執行力度，提高了專業技術能力；

　　第二階段：20**.6.16～20**.8.15組織學習了質量控制方面的監理規定：《z省建設工程監理管理規定》及監理事前、事中、事后控制的內容及控制措施等；學習了安全控制方面的規定：《建設工程安全生產管理條例》、《z省建設工程安全監理導則》等規定。提高了員工對法規的理解和執行能力；

　　第三階段：20**.8.16～20**.10.15公司組織學習了公司綜合管理文件，進一步明確了公司管理方針、管理目標、管理辦法以及實施程序，且從7月份開始每個月對個人的學習、掌握情況進行一次考試，目前公司仍堅持學習、考試制度；

　　第四階段：公司學習領導小組從20**.10.16開始不定期的對項目學習情況結合監理項目質量控制、安全控制、業主滿意度實施情況進行www.zonexcapitaltr.com了循環式檢查、考核，檢查、考核工作于20**.11.30結束；

　　公司創建學習型組織活動領導小組于20**年12月10日對這次活動進行了總結、評比；

　　根據從7月份開始的每月學習考試情況，合格占16%、良好占58%、優秀占26%；

　　檢（抽）查、考核了120個在監項目，項目得分都在75分以上，反映了這次學習活動對監理工作的促進。

　　四、創建學習型監理組織活動中發現的問題：

　　1、個別項目監理部未認真領會公司開展這次活動的意義，學習活動開展的不夠得力，效果差，反映在監理工作中不能很好落實公司相關的監理要求；

　　2、還有個別監理人員沒有認真學習，未意識到這次學習是提高、更新、補充監理知識的機會和重要性；

　　3、在學習組織的形式上有待改進，由于項目比較分散，如何把講課考試推廣到項目上，是公司下一步考慮的問題。

　　總之，創建學習型監理組織活動是一項具有長期性、創新性的活動；是我公司加強業務知識的學習，提高自身素質的有效的方法；是公司培養員工執業道德修養，愛崗敬業、忠誠守信的執業理念，保證公司持續穩定發展的有效途徑。

　　公司決定，在總結這次建立學習型監理組織的基礎上、完善制度和改進不足，把學習活動持續開展下去。

　　z工程管理有限公司