高中新課改學習考察報告

　　11月28日，南岸區各高中校長在以進修校李莉萍校長為組長、區教委基教科何居連科長為副組長的帶領下，來到已經進行了一輪新課改實驗的廣州，參加了“全國中心城市第四屆普通高中課程改革協作會議”并考察了廣州市鐵一中學和協和中學。隨后還考察了與重慶教育狀況較為接近的也進行了三年多高中新課改的另一個試驗區海南省，在?？谑袑嵉乜疾飙偵街袑W等?？梢哉f，我們這次南行學習考察，取得了真經。

　　一、參加盛會，收獲信心

　　這次在廣州召開的“全國中心城市第四屆普通高中課程改革協作會議”，是我國率先于20**年起實行高中新課改的廣東、山東、寧夏、海南等，在經過了一輪新課改的高考后召開的經驗交流會，引起了全國各地的教育工作者的高度重視，教育部基礎教育司朱慕菊司長、高中處劉月霞處長參加了大會并作了重要報告；全國有23個省、市、區派出干部、專家1000余人參會，參會人數遠遠超過了預期，組委會臨時聯系附近的賓館才安置好了有預約的與會代表。其中湖北、河南、山東等在分管副廳長的帶領下均派出了超過百人的代表參會。重慶市也在副廳級督學萬力的率領下有教科院、渝中區、南岸區、江北區等共95人參加了這次盛況空前的大會。

　　在大會上，剛經歷了高考檢驗的廣州、銀川、濟南、?？谒膫€省會城市的教科院（所）領導比較實在地介紹了實驗高中新課改三年來的經驗教訓，他們結合高考效果分析認為，只要是認真實施了高中新課改的地區和學校，在新高考中無論在升學檔次還是升學率上都比同省其他城市有明顯的提升，同時更新了教師的執教觀念，增強了他們進一步深化新課改的決心。同時也了解到了他們在三年多的新課改的探索歷程，使我們聽后對高中新課改有了較直觀的認識，對將來實施新課改充滿了期待。

　　朱慕菊司長針對高中新課改作了總結報告，她認為基礎教育課程改革全面推進，取得了階段性成果，高中課改實驗工作進展順利，尤其是通過新課改建立了推動改革工作的機制，推進了人才培養方式。同時指出，高中新課改仍然存在挑戰，關于選修課的定位認識還沒有深入人心，情感、態度、價值觀三維目標的的養成還須繼續強化，教師、學生的負擔仍很嚴重，以校為本的教學研究體制還有待確立。最后，朱司長還針對新課改的進一步推進發表了看法：總結經驗、推廣成果，樹立典型，加強行動研究，充分發揮樣本的帶動作用等。

　　二、分組討論，開始定心

　　在大會組織了分組研論，我們參加了教育行政及教學管理組的研討。會上廣州市廣雅中學黃校長等首先介紹了他們學校實施新課改的探索、實踐和經驗總結，認為新課改的最大收獲在于喚醒了教育，針對性地開發了校本課程，轉變了課堂呈現形式，尤其是注意把國家課程校本化、校本課程特色化，本著為學生終身發展奠基的目的去推進新課改，把綜合實踐活動與學校常規教育活動（如國旗下講話、藝術節等）整合起來，通過多渠道多形式把教師調動起來，全面推進新課程改革。最后用“有沒有全面提高學生素質？有沒有使學生個性化發展？在高考中是否過硬？社會是否滿意？”來檢驗新課改的成效。

　　李校長代表還未實施新課改的重慶校長向在座的教育部基礎教育司高中處劉月霞處長提問：教育部對課改實驗配置裝備有沒有國家標準？國家在高考命題中如何適應新課改？劉處長在回答李校長的提問時強調，課改與高考不是對立的，課程改革、高考改革等是一系列配套改革。新課改促使高考將在考試結構、內容結構方面相應要變化，高考與日?？荚囬g的關系（如海南省將基礎會考按一定比例納入高考總分計量中），綜合素質評價等在高考錄取中應有反映等。目前四個省區頒布的高考改革方案都較好地導引了課程改革，是有利于學校的教育教學，也有利于高校合格人才的選拔。如廣東省的高考改革方案中是這樣描述的：“積極、穩步地推進普通高考改革，體現有助于高?？茖W公正地選拔人才，有助于實施素質教育，有助于高校依法行使辦學自主權的原則，切實體現普通高中新課程的改革精神，反映各學科課程標準的整體要求的目的?！?/p>

　　劉處長還介紹了試驗新課改以來各級政府對教育的投入使城鄉高中面貌都有了很大改變；各級教育職能部門針對高中課改制定了極富操作性的各式文件并檢查落實到位，極大地促進了執教觀念、行為的改變，提升了教師專業技能的提升，并在一些地區形成了新的教學管理新機制等，都基本達到了推行新課改的目的。

　　三、搜羅資料，充溢喜心

　　新課改對我們來說是一道大菜，要做成好看、味香、能飽肚的佳肴，須得精心準備各式素材、佐料等。我們廣州、?？谥?，就為我們未來在重慶、在南岸制作高考大餐找到了相宜的素材。

　　在廣州參會期間，我們搜集到了不少展現他們在各個階段、各個環節富有特色的資料，其中《廣州市普通高中新課程實驗文件匯編》收錄了廣東省和廣州市有關推行高中新課改的各種文件、通知、意見、表冊等共計二十個227頁。成為了我們及早地了解新課改的具體操作規范提供了詳盡的標本，為我們今后借鑒學習提供了豐厚的史料。使我們如獲至寶。

　　《廣州市普通高中新課程實驗樣本校探索薈萃》、《廣州市普通高中新課程實驗叢書—實驗與探究》、《廣州市普通高中新課程實驗叢書—策略與反思》、《普通高中學校課程管理與開發探索—創設適合學生發展的教育》等可謂十分難得的一手資料，它能夠讓我們找到與自己學校校情接近的樣本，讓我們能夠借鑒并開始構想我們未來的課改之路準備怎么走；它能夠讓我們窺探到他人的試驗中的各種探索過程，可以使我們今后實施新課改時少走彎路多增信心；它能夠讓我們在新課改前的準備期里較為具體地規劃自己學校的藍圖；它可以讓我們在

培訓教師新的執教理念時形成新的學生觀、教學觀。

　　《20**屆廣州市普通高中畢業班工作經驗材料匯編》讓我們看到廣州各高中在實施新課改試驗中如何有效地貼近高考，最終經受住了高考的檢驗，達到讓社會滿意、讓學生受益、讓學校生熠、讓新課改永葆生氣。他山之石可以攻玉，這本記載著廣州十二個區縣在新課改中探索出的高考經典，不正是我們要南行求取的那真經嗎？

　　在?？谑兴乃攸c中學之一的瓊山中學，無私的陳校長不僅把他們具體操作新課改的全部執行文件拷給了我們，還把他們精心編撰并實施的十幾本瓊山中學校本教材、瓊山中學課程表等都贈與了我們，使我們覺得不虛此行。這些密不外傳的第一手資料，不但是我們制訂相應規范的最實在的參考藍本，更是我開發我們自己的本校教材或校本課程的寶貴資源。

　　四、學?？疾?，展期待心

　　廣州市鐵一中學，地處寸金寸土的主城核心區域，學校面積不太大，但學校充分利用每一空間，住足了校園文化、教育環境的文章，使各地考察隊員紛紛贊嘆不已。她的進校公路兩側的界墻，涂抹的色彩、雕刻的青春洋溢生動的運動畫面、張貼的作品，給人一進校園即顯雅致的情愫。她的操場與教學樓間狹小的空地，布置成了有各具地方特色的民居、各種地形模型和中國立體地形圖的地理園，成為師生休憩、觀景的小景觀園；兩幢教學大樓間的空地則被布置成了地球生物世界的微縮生物園，沙漠環境及沙生植物、雨林中層次分明的各式植物、各色鮮花，仿佛讓路過的師生進入了大自然，讓人不由得為之陶醉。各樓道、走廊的格言警句、學生作品，在溫馨中體現著莊嚴。

　　在鐵一中學，讓我們見識到什么是新課改標志性新鮮課——通用技術課，觀摩后我們才知道，通用技術課是根據各校師資、設備和學生構成等綜合考慮后設置的讓學生動手感知、體驗的生活技能教育課。它也有教材和相應的學具材料等。

　　在?？诃偵街袑W考察時，李校長明確要求她在此擔任校長的同學給我們講講他們對新課改的各個環節具體操作的真實做法。因此，我們逼真地了解到了新課改中占15學分的新課改的另一新生物——學生研究性學習的一個個范例，使我們一下子觸摸到了研究性學習活動的開展的觸須；我們詳盡地聽到了新課改學分制實施的核心問題和操作訣竅；了解到了他們在新課改實驗的各個環節遇到的各式困難及處理辦法等，使我們對未來將面臨的新課改有了比較直觀的印象，開始有了我們自己對新課改的真切的思考和期待。

　　五、南行取經后的反思和www.zonexcapitaltr.com建議

　　根據教育部的部署，重慶最遲要在20**年試驗新課改。為此，重慶市教委已委托西南大學等高?；蚪逃芯繖C構開始了專題研究或培訓。作為重慶市主城基礎教育的先行者之一的南岸區應當在這必須面對的改革面臨前作好充分的準備，才能扛住教育強區這面大旗。為此，我們建議：

　?。ㄒ唬┘霸缃C制，搭好臺子

　　從20**年開始在四省區試驗的新課改，正在按教育部的計劃有序推進和進一步試驗中。它是一個十分浩大的工程，必須有部門來引領、有經費來保證對它的針對性研究，及早謀劃我區新課改方方面面的規定或要求；及時檢查整改區內各校在軟、硬件方面的缺漏，以保證適應新課改的需要。

　?。ǘ┳骱脩鹎皠訂T，及時培訓好各類人才

　　高中新課改是一項巨大的工程，要使它得到有效貫徹，必須是自上而下層層層落實才能有效推進。因此，宜按照“因人而異，因校制宜”的原則分層次搞好培訓，播種下改革的火種。爭取到重慶市開始試驗新課改的時候，我們只需分?；蚍謱W科對教師進行培訓就能立即落實新課改了。

　　第一個層次是對教育行政干部進行通識培訓。通過集中培訓，使廣大教育干部集中精力學習，進一步明確了高中課改的目的意義，同時可以創造高中課改工作氛圍，加強校際間的交流，增強對高中課改的緊迫感，提高了培訓質量，收到很好的培訓效果。同時還可以借集體培訓各學校主要干部之機，建立全區課改共同體，共同利用全區的師資力量，編制可以共同使用的校本教材等。

　　第二個層次是對各學科教研員進行培訓。專門組織高中教研員學習研討高中課改實施意見，邀請部分知名課程專家講課，赴定點學校進行富有針對性的教學觀摩。各學科教研員制定了詳細的工作計劃，與學科中心組成員共同研修課程標準，提出高中新課程教學實施指導意見。

　　第三個層次是對骨干教師進行培訓培訓。在教育行政干部培訓的基礎上，組織學科骨干（或中心組成員）分期分批參各種培訓。

　　如果在重慶推行新課改之機，南岸區能夠走在改革的最前列，無疑對整體提升南岸教育影響力，實踐教育強區的宏偉目標是一個絕佳的戰機。

篇2：高中新課改學習考察報告

　　高中新課改學習考察報告

　　11月28日，南岸區各高中校長在以進修校李莉萍校長為組長、區教委基教科何居連科長為副組長的帶領下，來到已經進行了一輪新課改實驗的廣州，參加了“全國中心城市第四屆普通高中課程改革協作會議”并考察了廣州市鐵一中學和協和中學。隨后還考察了與重慶教育狀況較為接近的也進行了三年多高中新課改的另一個試驗區海南省，在?？谑袑嵉乜疾飙偵街袑W等?？梢哉f，我們這次南行學習考察，取得了真經。

　　一、參加盛會，收獲信心

　　這次在廣州召開的“全國中心城市第四屆普通高中課程改革協作會議”，是我國率先于20**年起實行高中新課改的廣東、山東、寧夏、海南等，在經過了一輪新課改的高考后召開的經驗交流會，引起了全國各地的教育工作者的高度重視，教育部基礎教育司朱慕菊司長、高中處劉月霞處長參加了大會并作了重要報告；全國有23個省、市、區派出干部、專家1000余人參會，參會人數遠遠超過了預期，組委會臨時聯系附近的賓館才安置好了有預約的與會代表。其中湖北、河南、山東等在分管副廳長的帶領下均派出了超過百人的代表參會。重慶市也在副廳級督學萬力的率領下有教科院、渝中區、南岸區、江北區等共95人參加了這次盛況空前的大會。

　　在大會上，剛經歷了高考檢驗的廣州、銀川、濟南、?？谒膫€省會城市的教科院（所）領導比較實在地介紹了實驗高中新課改三年來的經驗教訓，他們結合高考效果分析認為，只要是認真實施了高中新課改的地區和學校，在新高考中無論在升學檔次還是升學率上都比同省其他城市有明顯的提升，同時更新了教師的執教觀念，增強了他們進一步深化新課改的決心。同時也了解到了他們在三年多的新課改的探索歷程，使我們聽后對高中新課改有了較直觀的認識，對將來實施新課改充滿了期待。

　　朱慕菊司長針對高中新課改作了總結報告，她認為基礎教育課程改革全面推進，取得了階段性成果，高中課改實驗工作進展順利，尤其是通過新課改建立了推動改革工作的機制，推進了人才培養方式。同時指出，高中新課改仍然存在挑戰，關于選修課的定位認識還沒有深入人心，情感、態度、價值觀三維目標的的養成還須繼續強化，教師、學生的負擔仍很嚴重，以校為本的教學研究體制還有待確立。最后，朱司長還針對新課改的進一步推進發表了看法：總結經驗、推廣成果，樹立典型，加強行動研究，充分發揮樣本的帶動作用等。

　　二、分組討論，開始定心

　　在大會組織了分組研論，我們參加了教育行政及教學管理組的研討。會上廣州市廣雅中學黃校長等首先介紹了他們學校實施新課改的探索、實踐和經驗總結，認為新課改的最大收獲在于喚醒了教育，針對性地開發了校本課程，轉變了課堂呈現形式，尤其是注意把國家課程校本化、校本課程特色化，本著為學生終身發展奠基的目的去推進新課改，把綜合實踐活動與學校常規教育活動（如國旗下講話、藝術節等）整合起來，通過多渠道多形式把教師調動起來，全面推進新課程改革。最后用“有沒有全面提高學生素質？有沒有使學生個性化發展？在高考中是否過硬？社會是否滿意？”來檢驗新課改的成效。

　　李校長代表還未實施新課改的重慶校長向在座的教育部基礎教育司高中處劉月霞處長提問：教育部對課改實驗配置裝備有沒有國家標準？國家在高考命題中如何適應新課改？劉處長在回答李校長的提問時強調，課改與高考不是對立的，課程改革、高考改革等是一系列配套改革。新課改促使高考將在考試結構、內容結構方面相應要變化，高考與日?？荚囬g的關系（如海南省將基礎會考按一定比例納入高考總分計量中），綜合素質評價等在高考錄取中應有反映等。目前四個省區頒布的高考改革方案都較好地導引了課程改革，是有利于學校的教育教學，也有利于高校合格人才的選拔。如廣東省的高考改革方案中是這樣描述的：“積極、穩步地推進普通高考改革，體現有助于高?？茖W公正地選拔人才，有助于實施素質教育，有助于高校依法行使辦學自主權的原則，切實體現普通高中新課程的改革精神，反映各學科課程標準的整體要求的目的?！?/p>

　　劉處長還介紹了試驗新課改以來各級政府對教育的投入使城鄉高中面貌都有了很大改變；各級教育職能部門針對高中課改制定了極富操作性的各式文件并檢查落實到位，極大地促進了執教觀念、行為的改變，提升了教師專業技能的提升，并在一些地區形成了新的教學管理新機制等，都基本達到了推行新課改的目的。

　　三、搜羅資料，充溢喜心

　　新課改對我們來說是一道大菜，要做成好看、味香、能飽肚的佳肴，須得精心準備各式素材、佐料等。我們廣州、?？谥?，就為我們未來在重慶、在南岸制作高考大餐找到了相宜的素材。

　　在廣州參會期間，我們搜集到了不少展現他們在各個階段、各個環節富有特色的資料，其中《廣州市普通高中新課程實驗文件匯編》收錄了廣東省和廣州市有關推行高中新課改的各種文件、通知、意見、表冊等共計二十個227頁。成為了我們及早地了解新課改的具體操作規范提供了詳盡的標本，為我們今后借鑒學習提供了豐厚的史料。使我們如獲至寶。

　　《廣州市普通高中新課程實驗樣本校探索薈萃》、《廣州市普通高中新課程實驗叢書—實驗與探究》、《廣州市普通高中新課程實驗叢書—策略與反思》、《普通高中學校課程管理與開發探索—創設適合學生發展的教育》等可謂十分難得的一手資料，它能夠讓我們找到與自己學校校情接近的樣本，讓我們能夠借鑒并開始構想我們未來的課改之路準備怎么走；它能夠讓我們窺探到他人的試驗中的各種探索過程，可以使我們今后實施新課改時少走彎路多增信心；它能夠讓我們在新課改前的準備期里較為具體地規劃自己學校的藍圖；它可以讓我們在

培訓教師新的執教理念時形成新的學生觀、教學觀。

　　《20**屆廣州市普通高中畢業班工作經驗材料匯編》讓我們看到廣州各高中在實施新課改試驗中如何有效地貼近高考，最終經受住了高考的檢驗，達到讓社會滿意、讓學生受益、讓學校生熠、讓新課改永葆生氣。他山之石可以攻玉，這本記載著廣州十二個區縣在新課改中探索出的高考經典，不正是我們要南行求取的那真經嗎？

　　在?？谑兴乃攸c中學之一的瓊山中學，無私的陳校長不僅把他們具體操作新課改的全部執行文件拷給了我們，還把他們精心編撰并實施的十幾本瓊山中學校本教材、瓊山中學課程表等都贈與了我們，使我們覺得不虛此行。這些密不外傳的第一手資料，不但是我們制訂相應規范的最實在的參考藍本，更是我開發我們自己的本校教材或校本課程的寶貴資源。

　　四、學?？疾?，展期待心

　　廣州市鐵一中學，地處寸金寸土的主城核心區域，學校面積不太大，但學校充分利用每一空間，住足了校園文化、教育環境的文章，使各地考察隊員紛紛贊嘆不已。她的進校公路兩側的界墻，涂抹的色彩、雕刻的青春洋溢生動的運動畫面、張貼的作品，給人一進校園即顯雅致的情愫。她的操場與教學樓間狹小的空地，布置成了有各具地方特色的民居、各種地形模型和中國立體地形圖的地理園，成為師生休憩、觀景的小景觀園；兩幢教學大樓間的空地則被布置成了地球生物世界的微縮生物園，沙漠環境及沙生植物、雨林中層次分明的各式植物、各色鮮花，仿佛讓路過的師生進入了大自然，讓人不由得為之陶醉。各樓道、走廊的格言警句、學生作品，在溫馨中體現著莊嚴。

　　在鐵一中學，讓我們見識到什么是新課改標志性新鮮課——通用技術課，觀摩后我們才知道，通用技術課是根據各校師資、設備和學生構成等綜合考慮后設置的讓學生動手感知、體驗的生活技能教育課。它也有教材和相應的學具材料等。

　　在?？诃偵街袑W考察時，李校長明確要求她在此擔任校長的同學給我們講講他們對新課改的各個環節具體操作的真實做法。因此，我們逼真地了解到了新課改中占15學分的新課改的另一新生物——學生研究性學習的一個個范例，使我們一下子觸摸到了研究性學習活動的開展的觸須；我們詳盡地聽到了新課改學分制實施的核心問題和操作訣竅；了解到了他們在新課改實驗的各個環節遇到的各式困難及處理辦法等，使我們對未來將面臨的新課改有了比較直觀的印象，開始有了我們自己對新課改的真切的思考和期待。

　　五、南行取經后的反思和www.zonexcapitaltr.com建議

　　根據教育部的部署，重慶最遲要在20**年試驗新課改。為此，重慶市教委已委托西南大學等高?；蚪逃芯繖C構開始了專題研究或培訓。作為重慶市主城基礎教育的先行者之一的南岸區應當在這必須面對的改革面臨前作好充分的準備，才能扛住教育強區這面大旗。為此，我們建議：

　?。ㄒ唬┘霸缃C制，搭好臺子

　　從20**年開始在四省區試驗的新課改，正在按教育部的計劃有序推進和進一步試驗中。它是一個十分浩大的工程，必須有部門來引領、有經費來保證對它的針對性研究，及早謀劃我區新課改方方面面的規定或要求；及時檢查整改區內各校在軟、硬件方面的缺漏，以保證適應新課改的需要。

　?。ǘ┳骱脩鹎皠訂T，及時培訓好各類人才

　　高中新課改是一項巨大的工程，要使它得到有效貫徹，必須是自上而下層層層落實才能有效推進。因此，宜按照“因人而異，因校制宜”的原則分層次搞好培訓，播種下改革的火種。爭取到重慶市開始試驗新課改的時候，我們只需分?；蚍謱W科對教師進行培訓就能立即落實新課改了。

　　第一個層次是對教育行政干部進行通識培訓。通過集中培訓，使廣大教育干部集中精力學習，進一步明確了高中課改的目的意義，同時可以創造高中課改工作氛圍，加強校際間的交流，增強對高中課改的緊迫感，提高了培訓質量，收到很好的培訓效果。同時還可以借集體培訓各學校主要干部之機，建立全區課改共同體，共同利用全區的師資力量，編制可以共同使用的校本教材等。

　　第二個層次是對各學科教研員進行培訓。專門組織高中教研員學習研討高中課改實施意見，邀請部分知名課程專家講課，赴定點學校進行富有針對性的教學觀摩。各學科教研員制定了詳細的工作計劃，與學科中心組成員共同研修課程標準，提出高中新課程教學實施指導意見。

　　第三個層次是對骨干教師進行培訓培訓。在教育行政干部培訓的基礎上，組織學科骨干（或中心組成員）分期分批參各種培訓。

　　如果在重慶推行新課改之機，南岸區能夠走在改革的最前列，無疑對整體提升南岸教育影響力，實踐教育強區的宏偉目標是一個絕佳的戰機。

篇3：處級干部考察個人總結范文

　　處級干部考察個人總結

　　本人于**年11月從鄉鎮黨委書記的崗位上調任團市委副書記，****年9月開始任團市委書記，20**年2月至今任區委副書記、常務副區長，主要協助區長分管區政府辦公室(督查室、法制辦、外僑事務辦、體改辦、接待辦、無線電管理辦)、為民服務中心、機關事務管理局、人勞社保局、國土資源分局、建設規劃分局、城管局、交通局、歷史文化保護區保護開發管委會、遠東商貿廣場管委會，聯系規劃處、老干部局、檔案局、郵政分局、電信分局、移動公司、聯通公司、預備役營等單位。

　　三年多來，無論在共青團還是在黨政領導崗位上，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導、班子成員和同志們的關心、支持、幫助下，做了一些具體的工作，也取得了一些成績?，F將有關情況總結如下：

　　一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，隨著職務的變化和崗位的變動，我一直將理論學習作為自身的重要任務，樹立終身學習的觀念，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。三年來，先后參加了中央黨校函授學院黨政管理專業本科班、中央黨校成人教育學院經濟學專業研究生班、省委黨校中青年干部培訓班學習，積極參與了臺州市領導干部論壇、路橋區中外名家論壇和平時的中心組理論學習，較為系統地學習了***理論和“***”重要思想以及***，并努力在掌握理論體系和精神實質上下功夫。自覺堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，注重以科學理論為指導審視工作，謀劃思路，解決實踐中遇到的困難和問題，通過深入調研，完成了若干篇臺州社會經濟發展、黨團建設和路橋城市化推進問題的調研文章。重視以科學理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價值觀，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，努力做到講黨性、講紀律、講原則、講風格。

　　二、注重思路創新，不斷推動工作取得新進展在團市委期間，從團的性質出發，注重圍繞黨委中心工作，提出“以學習求提高，以探索求深化，以創新求發展，以作為求地位”的總體思路，創造性地推進青少年思想政治工作和團的自身建設，推進農村青年中心建設、開展中學生素質拓展計劃，探索基層團組織民主建設，取得了顯著成效，其中多項工作受到了團中央第一書記周強和團中央常務書記趙勇的直接批示和肯定，有5項工作受團中央表彰，其中新世紀青少年讀書活動、青年中心建設和強鄉帶村等3項工作在全團推廣，多項工作受團省委表彰，團市委****年、20**年連續兩年獲全省共青團和青年工作創新獎。到路橋區工作后，立足區情，面向未來，在主要領導支持下，提出了城市化快速發展階段，面對國家宏觀調控，必須全面深入疏理和提升城市規劃水平，大力推進“都市路橋”和“一體化路橋”建設的新思路，并提出加快遠東新區和省級歷史文化保護區開發，建設新行政文化中心，規劃螺洋火車場站，實施臺州沿海產業帶建設等一些牽涉全局、事關長遠的發展戰略。尤其在關于遠東區塊發展問題上，提出全面提升城市規劃設計，提高遠東城市建設檔次的發展思路。這些思路經集體決策后，目前正逐步付諸實施，并初見成效。針對城市建設檔次不足、效率不高、速度不快等問題，提出了抓規劃、抓建設、抓管理的“三抓”工作思路，成為提升路橋城市建設水平的有效舉措。

　　三、狠抓工作落實，努力推動工作取得新成效在團市委工作期間，深化青少年新世紀“天天”讀書計劃，在全市建立了讀書俱樂部50多家，新世紀書屋100多家，會員5萬多名，受到了團中央、團省委的高度肯定和青少年的廣泛歡迎，并在全團推廣。開展農村團組織建設試點，開展鄉鎮(街道)團委班子直選，取得了圓滿成功，榮獲了第二屆“中國地方政府創新獎”鼓勵獎。大力開展農村青年中心創建工作(全國12個試點市縣)，初步構建了城市化進程中的農村青年中心建設體系，取得了明顯成效，團中央書記處第一書記周強同志專門作批示給予充分肯定，團中央常務書記趙勇、書記處書記爾肯江專門在臺州召開現場會，推廣臺州的成功經驗和做法。圍繞省委、市委各項中心工作，團結組織全市團員青年積極參與“接軌大上海，主動融入長三角”系列活動，此項活動受到了市委、團省委的高度肯定。為增強臺州經濟創新活力，組織北大、清華、中科院等高等院校和科研單位博士來臺州，開展了“百名博士臺州行”活動，得到了企業的高度認同，取得了良好的社會效果。開展了“造綠色長城、固海塘堤壩”活動，組織全市廣大青少年共植樹55.49萬株、227.5公里。同時，帶領團市委開創性地開展各項工作，均取得顯著成績，三年來，團市委分別獲得全國增收成才先進集體、全國保護母親河行動先進集團和全國優秀青年企業家協會、全國青年文明號活動優秀組織獎等榮譽稱號。到路橋區工作后，我把工作的主要精力放在土地、城建、交通等工作中，突出疏理路橋城市規劃，狠抓重點工程項目建設，推進“立改套”，迎接土地市場治理整頓，處理信訪等工作，并取得了較好的效果。如征求人大、政協等各方意見，完成路橋分區規劃、城鄉一體化規劃等重大規劃，交通、綠化等專項規劃，以及村莊布局等村鎮規劃編制。強化了路橋松塘、中心大道、馬鋪等三個入城口的城市設計和建設，推進了遠東區塊以世紀大廈為代表的近30幢高樓建設。狠抓路橋省級歷史文化保護區二期老街修繕和東方大道等重點項目建設，以及“康莊工程”建設，目前老街修繕即將完成，濱海大道按計劃已建成通車，“康莊工程”全面建成，在全省率先實現公路通村率和通村公路硬化率100%目標，受到了省政府的獎勵和表彰。強化督查，著力推進“立改套”安置小區建設，依法快速處理影響小區建設的各個環節，確保順利推進。加強調研，全力協調，充分維護村民集體利益，抓好臺州二期供水樟岙水廠建設，目前各項工作進展順利。動員和部署各鎮(街道)和有關部門，8次迎接國務院土地市場治理整頓檢查，并順利通過了驗收。加強國土資源管理，及時出臺政策，強化巡查，加強災后建設管理，加快了村民受災房屋的建設進度，有效控制了村民建房亂搭建現象。重視村民信訪工作，極力維護社會穩定，有效處置城建、社保等*20多批次，信件30余封，其中99%做到滿意和息訪。在人事勞動社保工作方面，強化宣傳，出臺有效措施，全面推進社保擴面和失土農民的社保工作，在全省經濟發達的26個縣市區中率先完成全覆蓋任務。為提高機關辦事效能，出臺了重大事項掛牌銷項制度;主動適應形勢發展，按照行政許可法有關要求，積極改革原有機關弊端，清理規范性文件和有關事項;實施了機關大樓保潔市場化運作，積極開展環衛體制改革調研。

　　四、注重求真務實，不斷提高自身駕馭全局和處理復雜問題的能力直面工作難點，不回避矛盾，不上交責任，從容應對，深入細致地解決急、難、險、重問題。如帶領工作組進駐路北后蔡村，解決全區阻礙“立改套”的關鍵一結，并主動到后蔡村和群眾代表對話，通過深入細致的工作，目前已取得了一定進展。多次到戶看望企業軍轉干部，約代表談心，通過誠懇踏實和耐心細致的工作，使*人員受到感化，表示滿意并息訪，從而很好地處理了比較棘手的企業退休軍轉干部群體性*事件，受到省市領導的肯定。多次召開協調會議，本著公正、公平、公開

　　的原則，有效解決了近六年來*不斷的路北馬鋪農場建房問題。深入基層調研，耐心細致解釋，有效解決了多年來群體性頻繁*的“農嫁居”問題。多次親臨垃圾填埋場，積極和群眾對話，采取切實措施，規范垃圾填埋場管理，努力維護群眾利益，很好處理了因垃圾填埋場污染周邊環境而引發的臺州農墾場300多群眾圍堵公路、阻截垃圾車事件。多次深入基層現場踏勘，下訪*群眾，很好地處理了金清汝泉、塘上、林家等村一批老*戶問題，維護了社會穩定，從而使涉及城建線的信訪事件基本得到處理。注重協調，及時研究，狠抓落實，妥善處理了峰江街道臺州南收費亭附近幾村在村道設卡亂收費事件。親臨抗臺第一線，在“04·12”號臺風中指揮各線作好防臺準備，及時轉移、疏散人員，加固綠化、建筑物，把損失降低到最少限度。

　　五、不斷改進作風，注重廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在常務副區長的崗位上，能堅持民主集中制，擺正角色，維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，經常加班加點地工作。在團市委，經常到鄉鎮(街道)、村居和企業調研，了解各項活動開展情況，特別在青年中心建設、鄉鎮團班子直選等工作中，幾乎每周一半時間在試點鎮(街道)、村居，了解情況，指導試點工作的開展。在路橋區，經常走村訪戶，實地察看，了解村居建設情況，解決群眾實事;經常和辦公室同志一道，深入街頭巷尾，踏看市容市貌和環境整治工作。特別在處理信訪工作中，始終做到耐心、專心、盡心，使*群眾舒心，在干部群眾中有較好的口碑。始終按照為民、務實、清廉的要求，堅持干凈干事，特別是在“四個多樣化”表現較為突出的路橋，我分管的工作又多是權力較大的部門，容易引發腐敗問題。我時刻牢記權力是把雙刃劍，只用其服務人民的一面，不為自己謀求私利。

　　一方面，通過制定政策，盡力使權力公共化、民主化，并充分發揚民主，虛心聽取各種意見，注重決策的民主化和科學化;

　　另一方面，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養，不斷提高思想境界，筑好道德防線、黨紀防線和國法防線，做到警鐘長鳴。在工程發包、土地供給、規劃安排、人事問題等方面從不以權謀私，自覺遵守領導干部廉潔自律的有關規定。能嚴格要求親朋眷屬及身邊工作人員，不為他們謀取私利。

　　當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，不夠全面;對下屬同志交任務、壓擔子多，要求高，生活上關心不夠。等等。這些問題和不足，有待于在今后工作中努力改進。