共享科普盛宴活動策劃書
一、活動前言：
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強娛樂氛圍，擴大同學們的知識面，挖掘學生愛知識用知識的熱情，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，資源學院學生科學技術協會特此申請承辦第一屆“樂學杯”共享科普盛宴。
二、活動時間：11月28日(周一)16：00到18：00三、活動地點：圖書館學術報告廳四、活動對象：資源學院14級新生五、主辦單位：資源學院學生科學技術協會六、前期準備：
1秘書處：24日前申請場地，去校學生會借桌簽十個，記分牌六個、和搶答器借八個(留兩個備用)。負責請柬的發放，25日發到邀請嘉賓的手中(邀請嘉賓有學生科協指導老師呂科建老師，學生科協主席楊立芳)，同時負責參賽選手和內部人員的簽到工作，各安排兩個人。同時需要把搶答器準備好，確保不影響比賽。
2學術部：24號中午12：00之前將制作好的題庫打印出來發給各班班長，也可以去導辦共享到大一班委群里邊，讓負責人自己下載。27號之前將ppt做出來，并交給主席審核。比賽的時候負責ppt的放映。
網宣部25日前做好宣傳板擺放在舊食堂前。28日，即下周一下午2點負責布置會場，其它部門，每個部出兩個人去布置會場(大一的那節課都是體育，讓他們盡量請假)。另外，在比賽期間負責照相工作，安排三個人照相。
4外聯部：負責會場秩序，需要部員全部身著正裝，四個人在一樓當迎賓，兩個人在二樓當迎賓。需要置辦的獎品最晚將在27號(本周日)必須置辦齊全，并放到辦公室，活動開始前負責把獎品那到活動場地。
5科普部：給各班班長發送通知(見附錄一)，并且進行動員。此次比賽分為六個代表隊，資源學院四個專業每個專業各出一個代表隊，其余兩個隊伍再由資勘和地質組成一隊，地信和城鄉組成一隊。每班出一到兩個人參加，有課的班參賽選手去導辦請假，不需要出觀眾。負責安排觀眾入座、給嘉賓指引等服務工作。
6“主持團”根據策劃在24日拿到策劃后，開始準備;26日拿到題后再次串詞準備，27號晚上主持人要模擬一遍。確?；顒禹樌瓿?。
7各個部根據活動當天的工作，留出合適的工作人員，做到各司其職并注重配合。
七、活動內容及過程:
14：00負責會場布置的同學進入學術報告廳布置會場，由網宣部兩位部長主要負責。秘書處將借到的桌簽、記分牌和搶答器送到學術報告廳。
15:20之前把會場布置好(見策劃書附圖二)，秘書處準備簽到工作。15:30前各個部的工作人員全部到場準備工作。28號下午15:40，選手及觀眾開始入場，選手在科普部的指引下就坐
。15:55老師嘉賓就坐，比賽正式開始。第一環節：志在必得(20分鐘)本輪比賽都為單選題，每個代表隊回答三道題。答題規則為每隊依次選一名隊員答題，回答正確加10分，回答錯誤不得分，選手答題的時間限制為6秒。第二環節：乾坤大挪移(20)(團隊合作)本輪環節為公共作答題，一共會有五道題，會出現找規律題，影音題，圖像題等。每道題的答題時間為10秒，將自己的答案寫到答題板上，每道題答對加10分，答錯不加分，得分最高的隊伍和得分最低的隊伍將進行一次乾坤大挪移。就是兩個隊伍進行一道搶答題，如果得分最高的隊伍答錯，得分最低的隊伍將進行得分置換，即為最高分。第三環節：觀眾互動(10分鐘)氣球不落地互動環節中，場下主持人隨機挑選3名觀眾做游戲。60秒內保持4個氣球在空中，則挑戰成功?；蛘咂渲幸粋€氣球落地，觀眾必須答對氣球中的題，也算挑戰成功。挑戰者通過向空中拋起三個球，只要挑戰者在60秒內保持3個氣球在空中，則挑戰者通關，通關后獲得由資源學院學生科協提供的筆記本一個。第三環節：科技伴我成長
(20)本輪分為兩個部分，全為必答題，播放小時候大家玩過的游戲背景音樂和動畫片音樂視頻，大家來猜名字或回答指定的問題。如播放《海爾兄弟》，如果答對加10分，答錯不扣分答對后可以繼續選擇答題，答題內容是關于海爾兄弟里跟科技有關的知識。答對加10分，答錯扣10分。在回憶中讓大家感受科技的進步，珍惜青春時光。(建議是八段音頻材料)第四環節：超級聯想(15)
本輪環節為公共做答題，一共有6道題，每道題最多有5個短句或詞語提示，參賽選手根據提示，聯想出一個事物，寫在答題板上，如果主持人說出一個聯想短句或詞語答對即可獲得50分加分，如果主持人說出兩個聯想短句或詞語答對即可獲得40分加分，以此類推，直至加10分。且每次只有一個機會說出一個事物。如果最后沒有猜出此類事物則要倒扣10分。最后一個提示后聯想時間為5秒，此題可以出有關專業知識的事物。第五環節：步步驚心(20)此環節全為風險題，即選出不同的分值會有不同難度的題。分別為40分，30分，20分和10分。每個分值的題為4、3、2、1道，每隊從幻燈片的提示中選取一道題，答對將加相應的分值，答錯將扣掉相應的分值。注明：在每個隊伍選擇出相應分值的題后，主持人才從第一個隊伍開始作答。賽后比賽結束后由主持人宣布比賽成績，分別為第三名，第二名和第一名。1、頒獎嘉賓安排結合學生會所邀嘉賓再議2、參賽選手合影留念，科協全體工作人員留念，并收拾會場。
3、獎品設置：第一名籃球+證書
第二名羽毛球拍+證書第三名乒乓球拍+證書八、經費預算
名稱
單價(元)
數量
合計
籃球
70
210
羽毛球拍
45
135
乒乓球拍
30
90
筆記本
12
36
白板筆
10
20
白板檫
10
30
礦泉水
1.5
10
15
證書
10
20
氣球、彩帶
20
打印費
20
公交車費
1
10
10
總計
606
注：活動所需寫字板倉庫有現存，不需要重復購買。
篇2：幼兒園同沐書香共享快樂六一換書活動策劃書
幼兒園“同沐書香、共享快樂”六一換書活動策劃書
一、活動目的
為了給孩子們創建一個好書共享、好書大家讀的平臺，讓手中的書籍流動起來，從而擴大知識交流，培養讀書風氣，提升文化素養，推廣閱讀活動，增進孩子們愛物惜物以及環保資源再利用的情操，促進越來越多的孩子更加熱愛讀書，喜歡共享讀書的快樂，在六一兒童節之際開展本次換書活動。通過活動的開展，引導孩子們學會選擇自己喜歡的圖書。讓孩子在捐書和換書的過程中，感受活動中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。
二、活動主題
同沐書香，共享快樂
三、主辦單位
z市z區z幼兒園z苑分園 20**學年家委會
z市z區z幼兒園z苑分園
四、活動時間5月31日（周五）上午10：00—11：00
五、活動地點：
幼兒園操場
六、參加對象：全體幼兒和家長
七、成立活動工作小組
總負責：z
組長：z
工作人員：家委會成員（換書點服務人員）、部分教師和保育員（輔助人員）、z（攝像）
八、活動內容：
1、班級慶六一活動
各班級按實際情況開展慶?；顒?。
2、園部圖書交換活動
在園部場地進行圖書交換活動
九、活動流程
?。ㄒ唬┣捌跍蕚洌?月20日——5月31日）
1、宣傳發動、募集圖書（5月20日——5月24日）
宣傳：
?。?）張貼活動的宣傳資料（內容為活動主題、活動內容等，張貼在各班家園聯系欄并將此信息以飛信等方式告知家長）。
?。?）教師在班級中做好本次活動的宣傳解釋工作（主要告知活動意義、活動準備和活動時間）。
募集圖書：
?。?）鼓勵幼兒拿出閑置書籍2-3本，向每位捐書者發送一張換書券，用來六一活動時換取圖書的憑證；
(2)募集方式：收集日期內，在幼兒園www.zonexcapitaltr.com大門內由由家委會成員及老師負責搜集、登記每本圖書。
?。?）搜集書籍要求：
書籍保證8成新，不破損、不涂畫。為便于登記分類和交換書籍，此次提供的書籍請保證有價格標注，價格以10-50元之間為宜，不建議提供昂貴的書籍。倡導環保資源再利用，讓孩子閑置的書籍進行漂流，資源共享。書籍中幼兒教材、各種教輔資料、教科書、嬰兒時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的除外。
?。?）換書券的換取和使用辦法
換?。褐谱鲹Q書券作為交換憑證。換書券下發按書籍價格分為四類，10-20元換取一張換書券， 21-30元換取兩張換書券，31-40換取三張換書券，41-50換取四張換書券。
使用：書籍按下發時的四類進行分區，為“一券區”、“二券區”、“三券區”、“四券區”。根據各自擁有的換書券的數量在四個區自由組合，選取喜愛的書籍，如：有四張換書券的孩子可換取“四券區”書一本或“二券區”書兩本或“一券區”書一本加“三券區”書一本等。
2、書籍整理歸類，兌換點環境設計制作。（當天工作人員按四類分別登記書名，并放在相應框內）
?。?）根據搜集的圖書進行歸類整理，由家委會和教師代表共同進行標價、家委會做好各區登記核對和認領工作。
?。?）每一區按類擺放，雜志及書本需分類。分類為：雜志類、繪本類、閱讀類等。
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1、活動前：家委會提前到崗，布置換書場地。
2、活動中：
?。?）各崗位人員各就各位開展工作
?。?）換書活動：由家委會和膳管會委員擔任換書服務人員，家長帶領幼兒參加換書活動。
3、活動結束：
?。?）清理剩余書籍，進行數量登記（家委會）
?。?）清理場地（部分教職工）
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相關資料匯總整理
十、活動注意事項
1、在換書現場盡量讓孩子們自己自主選擇進行換書。
2、所有帶來的書均是同意換取的，不可再追回。