中學繼續解放思想大討論活動情況總結
在市教育局統一部署下,我校自今年8月下旬開始,在全校組織開展了繼續解放思想大討論活動?;顒娱_展以來,我校緊密結合實際,精心組織,周密部署,廣泛深入地進行學習宣傳和動員,迅速掀起了學習討論活動的熱潮,活動開展得有聲有色,取得了初步成效,切實做到規定動作不走樣,自選動作有特色。
一、領導重視,逐級動員,大討論活動迅速展開。做到了三個及時:一是及時成立領導機構。從一開始我們在分工時就注重配齊配強專門人員,就成立了學校黨委書記任組長、領導班子及相關部門負責人任組員的大討論活動領導小組,日常工作由紀委書記牽頭,辦公室設在學校組織人事處,統籌抓好全校整個大討論活動各項工作。
二是及時制定活動方案。學校根據市教育局黨委《關于開展繼續解放思想大討論活動的意見》和《淄博市教育局繼續解放思想大討論活動實施方案》制定了學校黨委《關于開展繼續解放思想大討論活動實施方案》,明確了解放思想大討論活動的指導思想、目標要求、討論重點、各階段活動重點和要求、組織領導,制定了大討論活動配檔表、學習材料參考目錄和思考討論題目,為大討論活動的開展奠定了堅實的基礎。
三是及時發動廣大教職工。學校在抓好日常教育教學管理的基礎上,市教育局每召開的相關會議和下發通知精神,學校黨委都及時召開了相關會議,及時傳達和研究,讓廣大干部群眾在第一時間及時掌握有關動態。
8月16-18日學校召開了中層以上干部、教研組長參加的20**年干部理論學習讀書會,首先進行的議程就是傳達相關會議精神,對繼續解放思想大討論工作進行動員。
8月31日上午,學校召開全體教職工大會,對“繼續解放思想大討論”活動進行動員,傳達了學?!袄^續解放思想大討論”活動方案,就各階段活動內容及具體要求進行了部署,動員全校教職工緊緊圍繞學校中心工作,立足本職,更新理念,改進工作方法,提高工作質量,為促進教育教學等各項工作在上新臺階多做貢獻。
二、組織學習,開展討論,明確解放思想的著力點。
一是突出重點,明確討論目的和要求。1、解決繼續解放思想的認識問題。引導教職工明確解放思想是破除思想障礙的現實要求,是促進學校加快發展的必由之路,切實深刻認識繼續解放思想的重要性和緊迫性。2、解決促進學校又好又快發展的共識問題。通過大討論,努力使全體教職工深刻理解“大發展小困難、小發展大困難、不發展更困難”這個道理。3、解決如何適應素質教育的新要求,持續提高教育教學質量的問題。激勵教職工下大氣力研究探討新形勢下大面積提高教育教學質量的新途徑、新辦法、新措施。4、解決干部隊伍作風問題。切實加強領導班子建設,進一步完善干部任用和政績考評機制,形成和充分發揮班子和干部隊伍的整體合力。
二是認真抓好各層面學習。1、抓好學校黨委中心學習組的學習。學校黨委先后三次召開會議,就方案的制定、工作的推進、任務的落實進行同意部署。學校中層以上干部在繼續解放思想大討論活動中,帶頭學習文件,帶頭討論發言,帶頭做好筆記,帶頭深入調研查擺問題,充分發揮了表率作用。2、學校在中層以上干部、全校教職工動員的基礎上,于9月11日組織黨員活動,全文學習了市教育局黨委下發的《學習材料1》,并就第一、第二階段工作重點進行了部署,進一步明確了主要工作任務,號召黨員干部學習討論立足于更新觀念,著眼于查找不足,致力于解決問題,落腳于促進發展,旨在持續提高學校教育教學質量,提升學校的辦學層次和辦學實力。3、通過召開座談會、交流會、辯論會、撰寫體會*等多種形式,廣泛開展各種討論交流活動,交流學習心得,交流思想認識,互相啟發,共同提高。
三是廣開言路,問計于民,爭取全體教職工廣泛參與。學校當前正在通過各種形勢積極征求支部、級部、處室干部群眾的意見建議,征求家長和學生的意見建議,征求離退休的老領導、老同志的意見建議,并把征求到的意見進行梳理,及時反饋,緊密聯系實際認真研究,找準工作中存在的突出問題。
三、聯系實際,完善工作,促進教育教學工作開展。
雖然尚在解放思想大討論活動第一階段,但學校始終堅持將發展和解決實際問題放在首要位置,將解放思想大討論活動與教育教學工作緊密結合。
一是在開學之處出臺系列制度措施,完善學校管理,充分調動工作積極性。進一步修訂了結構工資方案、備課組長職責,提高了備課組長、班主任等管理人員待遇,出臺了聽課、評課規范,制定了中層以上干部兼課、聽課制度等。
二是認真做好教育教學日常工作。經過精心準備,新生軍訓、新課程方案的落實、學生雙休日學習和生活的指導等工作都有條不紊的進行,學校各項工作基本穩定推進。
四、加強宣傳,正確引導,營造了開拓創新的良好氛圍。
學校充分利用校園網、廣播、宣傳櫥窗、簡報等各種媒體的輿論引導作用,大力宣傳開展繼續解放思想大討論活動的重大意義、目的、方法和步驟,及時、準確地報道了各支部開展大討論活動的情況,解放思想帶來的新思路、新舉措、新進展、新成效,充分調動了廣大黨員、教職工參與繼續解放思想大討論的積極性和自覺性。為做好輿論引導,為大討論活動營造良好的氛圍,保證解放思想大討論活動取得實效,學校在黨委“黨旗飄飄”網站設立“繼續解放思想大討論”專欄,及時傳達相關信息,促進了各項工作的落實,推動大討論活動健康發展。****
篇2:學院解放思想大討論階段學習活動小結
學院“解放思想”大討論一階段學習活動小結
根據《ZZ師范學院關于以***為指導的解放思想大討論活動的通知》安排和要求,結合5月初中層干部培訓中有關內容的輔導,商學院黨委結合本院實際,研究制訂活動方案,成立了商學院“解放思想”大討論領導小組,召開其院教職工大會,及時組織傳達文件精神,提出學習活動要求,并就學習活動的內容及要求先后由書記、院長作了動員發言,初步提出了學習、思考的相關問題,提交教職工結合教育教學、學科專業建設、優勢學科服務地方經濟社會、教師科研工作等進行思考、討論,具體情況如下:
一、成立商學院解放思想大討論活動領導小組
組長:Z
成員:Z
領導小組下設辦公室在黨政辦公室,由黃齊樸同志任辦公室主任,負責活動情況的記錄、記載和有關學習活動情況的收集、整理、上報。
二、從解放思想的角度,查找商學院教育教學、科研、學科專業建設、服務地方,以及個人在思想、工作等方面存在的不足,并按解放思想的要求認真思考,做好討論準備,提出整改思路及措施:
1、院黨委書記、院長熊術新教授曾提出的:如何加強鄉村旅游文化研究并進一步落實為地方經濟社會服務的問題?
2、怎樣結合商學院多專業的實際及特點,在突出重點、全面兼顧的前提下,促進商學院學科專業建設及教師科研工作又好又快的發展?在“多課頭”實際情況下,如何加強教師培訓、教師個人怎樣加強自修學習不斷提高專業能力和水平,保障提高課堂教學質量的問題?
3、如何堅持以教學為中心,以學生職業能力形成為目標,以“三風”建設為推動,以大學生思想政治教育和學生日常引導管理為基本途徑,以黨建為保證,在現有基礎上,進一步提高商學院的辦學水平和質量,促進學生全面發展,不斷提高學生的職業競爭力?
4、基層黨委成立以后,如何在進一步加強黨的自身建設、“兩支隊伍”建設以及圍繞教育教學中心工作,服務教學、學科建設,服務師生等方面實現新的突破?
5、怎樣全面、正確認識我黨解放思想的發展歷程及其重要性、緊迫性和必要性?解放思想要與商學院的實際緊密結合,要緊密結合科研工作、專業設置及教科機構劃分和教學的組織實施、學生能力培養等。
三、下一階段的基本想法和安排
1、分別請院黨委領導和ZZ市旅游局領導,以專題講座形式對師生進行有關解放思想的兩次集中輔導。
2、分別以教學系、學生班級形式組織安排針對性的學習討論和交流,以統一思想,提高認識,推進整改,促進發展。
商學院解放思想大討論活動領導小組
篇3:農電工解放思想趕超跨越大討論心得體會
農電工“解放思想、趕超跨越”大討論心得體會
通過認真學習“解放思想、趕超跨越”大討論的報告,我深感震撼和啟發,報告以“解放思想、趕超跨越”為主題,以*理論和“***”重要思想為指導,以學用政策、強化執行為載體,以弘揚“廣西精神”為主線,以公司經營班子和中層以上管理人員為重點,以學習討論和調查研究為抓手,深入貫徹落實***,促進科學決策和學用政策,重點解決制約公司科學發展、趕超跨越的思想觀念、方針政策和工作作風等方面存在的突出問題,著力探索促進公司科學發展的新思路、新途徑、新舉措,為把公司“做大、做實、做強”作出積極貢獻。那么,如何做一名合格的農電工?只有與時俱進,不斷努力提高業務水平,不斷學習、探索和創新,才能成為合格的農電工。
一是農電工必須做到愛崗敬業,加強職業素養的提高。敬業是職業道德的核心,是員工的基本道德標準。職業素養是指職業內在的規范和要求,是在職業過程中表現出來的綜合品質,包含職業道德、職業意識、職業行為和職業技能等方面。一個合格的農電工要熱愛自己的工作崗位,熱愛本職。用一種嚴肅的態度對待自己的工作,盡職盡責、忠于職守,不斷提高職業素養,不斷創造新業績,努力成為合格員工、優秀員工、模范員工。
二是農電工必須做到以“為地方經濟社會發展服務”為宗旨。電業企業關系國民的基礎產業和公共事業,關系到地方經濟命脈、能源安全與社會和諧穩定大局。所以,農電工必須以服務地方經濟社會為宗旨,主動承擔社會責任和履行義務,取得地方廣大用戶的擁護和支持,回饋社會、回饋大眾。
三是農電工必須做到誠實守信、認真負責。只有對客戶和用戶誠實守信、以誠相待,才能贏得顧客的信任和信賴,提高企業的忠誠和美譽度;只有對自己的工作常存一份責任感,做好自己的工作,盡職盡責不求回報,才能實現社會價值和人生價值。
四是農電工必須要有“創新”精神。社會的發展日異月新,要求我們要有創新意識、思維和能力,與時俱進,勇于改革,勇于探索,勇于發現,用新知識、新思想、新思維、新方法為企業做大、做實、做強提供源源不斷的發展動力。
五是農電工必須樹立終身學習的思想?!皩W而不思則罔、思而不學則殆”,我們要樹立終身學習的思想,學習是獲得知識、形成技能、培養聰明才智的過程。通過不斷學習、不斷積累、不斷提高,積累形成知識和技能,充實自己的知識庫、思想庫,不斷啟迪和開導靈魂,提高和強化人格,才能激發我們的美好志向,增長才智和陶冶心靈。
總之,我們時刻按照優秀農電工標準嚴格要求自己,解放思想、更新觀念,確立創新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況、解決新問題,使自己成為一個優秀合格的農電工。