ZZ師范學院商學院解放思想大討論活動方案

　　為深入學習貫徹黨的十七大精神，堅持以全面貫徹***引領各項工作，進一步解放思想，深化改革，推進發展，按照省委關于開展解放思想大討論的工作部署和院黨委《關于開展以***為指導的解放思想大討論活動的通知》要求，經商學院黨委研究，制訂商學院解放思想大討論活動方案如下：

　　一、成立商學院解放思想大討論活動領導小組

　　為加強大討論活動的組織領導，確?；顒佑行蛲七M、扎實有效，成立商學院解放思想大討論活動領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　領導小組的職責主要是組織教職工傳達學習上級有關活動的精神和要求，結合商學院各方面工作實際，對照商學院發展方向和發展目標，分析研究、查找整體和個體方面存在的問題和不足，提出針對性的討論主題，有序組織開展大討論各項活動，引導教職工結合實際，深入討論，建言獻策，提出建設性的整改思路、措施、辦法，再集中、再分析、再研究，制訂商學院載體整改方案及落實的配套措施和要求，確?；顒幼罱K目的的實現。

　　領導小組下設辦公室在黨政辦公室，由黃齊樸同志任辦公室主任，負責活動情況的記錄、記載和有關學習活動情況的收集、整理、上報。

　　一、認真把握活動的指導思想

　　深入開展解放思想大討論活動要高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“***”重要思想為指導，以全面貫徹落實黨的十七大和省八次黨代會精神為主題，以深入學習實踐***為主線，以繼續解放思想、堅持深化改革、推動科學發展為要求，以“解放思想、育人為本、服務區域、科學發展”為主題，以專題輔導、學習討論、分析研究制訂整改方案和整改措施為主要形式，正確認識、準確把握商學院的新形勢、新任務、新特點、新機遇、新挑戰，著力解決影響制約學院科學發展的主客觀障礙，用思想活力激發工作動力，全面推動商學院又好又快發展。

　　二、堅持幾項原則

　　(一)堅持以***統領各項工作的原則。通過大討論活動組織教職工理論聯系實際，進一步深入學習、深刻領會***的深刻內涵和精神實質，統一思想，樹立科學發展的理念。

　　(二)堅持實事求是、正面引導的原則。要緊密聯系實際，把握好查找問題，找準結癥，分析原因，制訂措施等幾個關鍵環節，制訂切實可行、便于操作和落實的措施，最終達到改進工作，促進發展的目的。

　　(三)堅持發揚民主、集思廣益的原則。多形式開展學習討論活動，多方面、多層次聽取干部師生的意見和建議，全面把握、客觀認識商學www.zonexcapitaltr.com院的發展現狀以及推進發展的優劣勢，進一步明確形勢和任務。

　　(四)堅持注重實效、促進發展的原則。要密切聯系商學院實際，在注重實效的前提下通過有效的組織形式開展大討論活動，激發教職工以促進學院又好又快發展的學習討論熱情。

　　三、明確大討論活動的主要任務

　　(一)克服自滿松懈思想，增強危機憂患意識，始終保持昂揚向上的精神風貌。

　　(二)克服因循守舊觀念，強化改革創新意識，始終保持銳意進取的奮斗精神。

　　(三)克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識，始終保持和諧共濟的良好氛圍。

　　(四)克服形式主義，堅持求真務實，始終保持腳踏實地干事業的良好作風。

　　(五)克服論資排輩思想，堅持選賢任能，始終保持激勵人才成長的用人機制。

　　四、 活動安排

　　按照院黨委統一安排，解放思想大討論活動(4月中旬-8月底)分三個階段進行：

　　第一階段：學習動員(4月中旬-5月中旬)

　　(一)成立商學院解放思想大討論活動領導小組，制訂活動方案。

　　(二)召開教職工會議，傳達學習有關文件精神和活動學習材料，明確學習重點，提出學習要求，做好大討論思想動員和準備。

　　第二階段：討論調研(5月下旬-7月上旬)

　　(一)舉辦兩次專題輔導報告，打好學習基礎，為大討論做好思想理論準備。

　　(二)組織教師深入基層進行區域經濟和產業經濟發展情況的調研，以服務地方經濟文化發展為主題，為大討論做好實踐環節的鋪墊。

　　(三)按四個教學系和兩個研究所的組織機構，進行分組討論，在迎評促建的基礎上進一步分析、探討商學院下一步發展所要重點解決好或處理好問題，以及教職工個人在教育教學、科研等方面需要進一步改進的問題。按要求，每人寫出一份討論意見、建議或心得體會。

　　第三階段：決策部署階段(7月中旬-8月底)

　　(一)領導小組收集整理分組討論的意見、建議。

　　(二)領導小組、黨政聯席會議分析研究討論意見、建議，突出重點，統籌兼顧，進一步明確商學院學科專業建設、人才培養、科研工作等方面的發展優勢，準確查找推進又好又快發展的制約性、障礙性問題。

　　(三)研究制訂解決問題的基本思路和具體措施、辦法，明確整改任務，落實責任到人。

　　(四)總結經驗，評選表揚。對大討論活動中的“好建議、好意見、好點子”由商學院領導小組給予表揚獎勵，以鼓勵大家為學院的發展積極出謀劃策、建言獻策，進一步倡導教職工的主人公意識。對活動進行全面總結，整理材料上報。

　　商學院解放思想大討論活動領導小組

篇2：學院解放思想大討論階段學習活動小結

　　學院“解放思想”大討論一階段學習活動小結

　　根據《ZZ師范學院關于以***為指導的解放思想大討論活動的通知》安排和要求，結合5月初中層干部培訓中有關內容的輔導，商學院黨委結合本院實際，研究制訂活動方案，成立了商學院“解放思想”大討論領導小組，召開其院教職工大會，及時組織傳達文件精神，提出學習活動要求，并就學習活動的內容及要求先后由書記、院長作了動員發言，初步提出了學習、思考的相關問題，提交教職工結合教育教學、學科專業建設、優勢學科服務地方經濟社會、教師科研工作等進行思考、討論，具體情況如下：

　　一、成立商學院解放思想大討論活動領導小組

　　組長：Z

　　成員：Z

　　領導小組下設辦公室在黨政辦公室，由黃齊樸同志任辦公室主任，負責活動情況的記錄、記載和有關學習活動情況的收集、整理、上報。

　　二、從解放思想的角度，查找商學院教育教學、科研、學科專業建設、服務地方，以及個人在思想、工作等方面存在的不足，并按解放思想的要求認真思考，做好討論準備，提出整改思路及措施：

　　1、院黨委書記、院長熊術新教授曾提出的：如何加強鄉村旅游文化研究并進一步落實為地方經濟社會服務的問題?

　　2、怎樣結合商學院多專業的實際及特點，在突出重點、全面兼顧的前提下，促進商學院學科專業建設及教師科研工作又好又快的發展?在“多課頭”實際情況下，如何加強教師培訓、教師個人怎樣加強自修學習不斷提高專業能力和水平，保障提高課堂教學質量的問題?

　　3、如何堅持以教學為中心，以學生職業能力形成為目標，以“三風”建設為推動，以大學生思想政治教育和學生日常引導管理為基本途徑，以黨建為保證，在現有基礎上，進一步提高商學院的辦學水平和質量，促進學生全面發展，不斷提高學生的職業競爭力?

　　4、基層黨委成立以后，如何在進一步加強黨的自身建設、“兩支隊伍”建設以及圍繞教育教學中心工作，服務教學、學科建設，服務師生等方面實現新的突破?

　　5、怎樣全面、正確認識我黨解放思想的發展歷程及其重要性、緊迫性和必要性?解放思想要與商學院的實際緊密結合，要緊密結合科研工作、專業設置及教科機構劃分和教學的組織實施、學生能力培養等。

　　三、下一階段的基本想法和安排

　　1、分別請院黨委領導和ZZ市旅游局領導，以專題講座形式對師生進行有關解放思想的兩次集中輔導。

　　2、分別以教學系、學生班級形式組織安排針對性的學習討論和交流，以統一思想，提高認識，推進整改，促進發展。

　　商學院解放思想大討論活動領導小組

篇3：農電工解放思想趕超跨越大討論心得體會

　　農電工“解放思想、趕超跨越”大討論心得體會

　　通過認真學習“解放思想、趕超跨越”大討論的報告，我深感震撼和啟發，報告以“解放思想、趕超跨越”為主題，以*理論和“***”重要思想為指導，以學用政策、強化執行為載體，以弘揚“廣西精神”為主線，以公司經營班子和中層以上管理人員為重點，以學習討論和調查研究為抓手，深入貫徹落實***，促進科學決策和學用政策，重點解決制約公司科學發展、趕超跨越的思想觀念、方針政策和工作作風等方面存在的突出問題，著力探索促進公司科學發展的新思路、新途徑、新舉措，為把公司“做大、做實、做強”作出積極貢獻。那么，如何做一名合格的農電工？只有與時俱進，不斷努力提高業務水平，不斷學習、探索和創新，才能成為合格的農電工。

　　一是農電工必須做到愛崗敬業，加強職業素養的提高。敬業是職業道德的核心，是員工的基本道德標準。職業素養是指職業內在的規范和要求，是在職業過程中表現出來的綜合品質，包含職業道德、職業意識、職業行為和職業技能等方面。一個合格的農電工要熱愛自己的工作崗位，熱愛本職。用一種嚴肅的態度對待自己的工作，盡職盡責、忠于職守，不斷提高職業素養，不斷創造新業績，努力成為合格員工、優秀員工、模范員工。

　　二是農電工必須做到以“為地方經濟社會發展服務”為宗旨。電業企業關系國民的基礎產業和公共事業，關系到地方經濟命脈、能源安全與社會和諧穩定大局。所以，農電工必須以服務地方經濟社會為宗旨，主動承擔社會責任和履行義務，取得地方廣大用戶的擁護和支持，回饋社會、回饋大眾。

　　三是農電工必須做到誠實守信、認真負責。只有對客戶和用戶誠實守信、以誠相待，才能贏得顧客的信任和信賴，提高企業的忠誠和美譽度；只有對自己的工作常存一份責任感，做好自己的工作，盡職盡責不求回報，才能實現社會價值和人生價值。

　　四是農電工必須要有“創新”精神。社會的發展日異月新，要求我們要有創新意識、思維和能力，與時俱進，勇于改革，勇于探索，勇于發現，用新知識、新思想、新思維、新方法為企業做大、做實、做強提供源源不斷的發展動力。

　　五是農電工必須樹立終身學習的思想?！皩W而不思則罔、思而不學則殆”，我們要樹立終身學習的思想，學習是獲得知識、形成技能、培養聰明才智的過程。通過不斷學習、不斷積累、不斷提高，積累形成知識和技能，充實自己的知識庫、思想庫，不斷啟迪和開導靈魂，提高和強化人格，才能激發我們的美好志向，增長才智和陶冶心靈。

　　總之，我們時刻按照優秀農電工標準嚴格要求自己，解放思想、更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況、解決新問題，使自己成為一個優秀合格的農電工。