***學校20**年防溺水工作實施方案

　　安全工作重于泰山，安全工作是學校工作的重要內容之一。為強化防溺水教育和預防工作，進一步增強廣大師生的安全意識，避免溺水事故的發生，根據各級領導的指示和縣局有關文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以***為指導，認真貫徹落實縣局春夏期間學生安全工作文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大整個夏季學校安全管理工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，確保學校財產和師生生命安全。

　　二、工作主題

　　珍愛生命，預防溺水。

　　三、組織領導

　　為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校“防汛、防溺水工作”工作組，在田頭鄉校園安全工作領導小組領導下開展工作。

　　組長：朱**

　　副組長：萬**

　　成員：汪**柳**

　　四、工作內容及措施

　　(一)強化防溺水宣傳教育

　　一要嚴格落實防溺水“十個一”活動。上一堂預防溺水專題教育課;“五·一”前和放暑假前分別集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。各校要通過專題專欄、安全教育片、電子顯示屏、宣傳標語、公益短信、放學前1分鐘提示等多種形式，教育學生做到“六不”：不私自游泳;不擅自與他人結伴游泳;無家長或教師帶領不下水游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　二要拓展學生自我教育的形式。各校要通過召開主題班會、手抄報、宣傳櫥窗設計、讓學生查找身邊安全隱患等形式，調動學生自我學習、自我教育的積極性，讓學生自己講述預防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，引導學生自我分析如何避免溺水現象的發生，切實增強學生的安全意識和自我防護能力。

　　三要強化重點對象教育。各學校要特別關注低年級學生、留守兒童、單親家庭和進城務工人員子女等重點群體，把防溺水安全教育作為重點內容，用事故實例予以警示，使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監管措施，講清擅自游泳的嚴重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。

　　四要全面營造防溺水宣傳教育氛圍。各學校電子顯示屏要滾動播出預防溺水宣傳標語，重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語，學校醒目位置設立固定的預防溺水教育提示標牌，開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級要出一期防溺水知識黑板報，深入宣傳，反復提醒，做到防溺水知識人人皆知、防溺水意識入心入腦。

　　(二)推動落實監護人安全責任

　　各校要通過召開家長會、致家長—封信、家訪、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等多種方式，落實家長的監護職責和義務，讓家長切實承擔起學生校外安全監管責任，將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長。各校要于4月26日前將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發到每一名學生家長手中，要求家長在回執上簽字，學?；厥詹⒔y一保管。對于因外出打工等原因長期不在學生身邊的學生家長，也要采取適當的方式將《致全國中小學生家長的一封信》送達家長，確保不漏一人，確保有家長反饋。在“五一”、高考、中考、放暑假等重要時間節點，各校要通過有效方式將調整的作息時間告知家長，提醒他們切實履行監管職責，確保學生假期安全。

　　(三)進一步強化防范措施

　　1、明確并落實管理責任。各校要按照網格化管理要求，將防溺水工作責任落實到每一位班子成員、落實到每一個年級(處室)負責人、落實到每一位教職工，層層簽訂防溺水工作責任書，教育和督促每一位教職工進一步增強責任意識，切實將防溺水工作做細、做實。對因履職不到位而發生事故的，要依法依規追究有關負責人和當事人的責任。

　　2、深入開展隱患排查整治。一是各校要立即組織力量對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查，做到排查一處整治一處，確保不留死角、不漏一處。校園內易發生溺水的地方必須設立防溺水警示標志，加裝防護設施;對校園內可能發生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查，確保學生安全。二是會同相關部門對學校周邊及學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑、在建工地、取沙池等地方進行一次全面、細致排查，確保不漏任何一處水域和危險路段。三是對查出的安全隱患進行分類匯總，登記造冊，建立《校園及周邊危險水域或地段管理臺賬》，并將排查情況書面報中心學校后匯總報告田頭鄉黨委、政府，按照“屬地管理”原則，督促責任方在可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段設立安全警示標牌、安全隔離帶、防護欄等，切實消除安全隱患，落實防范責任。

　　3、加強對重點人群、重點時段的安全管理。加強對上下學途中的安全教育，對上下學經過水域較多且年齡較小的學生，要落實家長接送或路隊護送等防護措施;加強門衛管理，嚴格出入登記，建立請銷假登記制度和家長聯系制度，堅持每節課課前點名，對缺課的學生要查明原因,第一時間與家長取得聯系,妥善處置，嚴防學生上課期間外出游泳;加強午間值班值守，要及時清點人數，嚴防在校午休學生未經批準私自外出;加強寄宿生的教育和管理，嚴格查寢登記制度，嚴防住宿生溜出校園;積極會同團委、婦聯、村委會等組織關心、關注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體，使他們在節假日期間有人關心，有人監管。

　　4、完善落實學校周邊協作機制。積極爭取鄉政府建立健全預防青少年兒童溺水工作聯席會議制度，建立周末和假期安全工作對接制度，形成聯防聯控、齊抓共管的工作格局。

　　5、規范防溺水檔案建設。在認真落實防溺水各項工作的同時，各校要注重過程資料的積累，及時做好文字、圖片等資料的收集歸檔和防溺水專題教育的宣傳報道工作。

　　(四)進一步加強督促檢查

　　各校經常對轄區學?；虬嗉壏滥缢ぷ鬟M行檢查，發現問題，及時整改。中心學校將不定期開展專項檢查，并及時通報相關情況。

　　請各校將防溺水工作包保責任分工和《岳西縣中小學幼兒園校園及周邊水域排查表》于20**年4月26日前報中心學校辦公室

篇2：小學預防溺水教育主題班隊活動方案

　　小學“預防溺水教育”主題班隊活動方案

　　珍視生命，遠離溺水

　　活動目標：

　　1、讓學生初步掌握一些有關溺水的自護和救護方法，學會保護自己。

　　2、用搜集和調查等形式鞏固學生對溺水的自護和救護的理解和運用，培養學生自護和救護的能力。

　　3、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

　　活動準備：收集資料、形成報告

　　活動過程：

　　一、中隊儀式

　　二、活動過程

　　1、引入主題

　　甲：同學們，放眼看我們身邊的一切，可以說是“翻天覆地”。祖國的發展是多么迅速??！祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說，只有一次！我們一定要關愛生命，珍視生命，安全、快樂地成長。甲、乙合：三（1）班《珍視生命，遠離溺水》主題班隊現在開始。

　　2.甲：請看表演《溺水》。

　?。ū硌荩阂粋€夏季的午后，火辣辣的太陽炙烤著大地。小明、小強、小剛三人約好去河里游泳。他們興高采烈的來到河邊，并不由分說，紛紛脫下鞋，愉快地跳進冰涼的河水里。他們在水里像魚兒一樣自由自在的游來游去。半小時過去了，小強和小剛游累了，走上岸打算回家了。

　　小強（望望還在游的小明）說：小明，游得差不多了，該回去了！

　　小明（依然在水中游來游去）說：我還沒玩夠呢，你們先回去吧！

　　小剛（著急地）說：小明，別游了，游得時間太長了不好。我們傍晚再來游吧！

　　小明（不耐煩地）回答：知道了，我一會兒就好了。

　　小強和小剛看小明游興未盡，就都管自己回家了。小明在水中快樂地游著，一會兒蛙泳，一會兒鉆到河底?！瓡r間一分一秒的從水面上悄悄溜過，可小明還沒有離去的想法。突然，小明的腳抽筋了。他想用手去揉腳，可這樣整個身子就都往河底沉了；他想游到岸邊去，可腳抽筋的實在厲害，游不過去??；他想喊人，可小河四周連一個人影也沒有。他在水里撲騰著、掙扎著……）

　　乙：古時有大意失荊州的典故，故事中的小明也因為大意、馬虎失去了寶貴的生命。XX說我們是早上*點中的太陽，小明這樣年輕的生命就因為一個不經意而結束，你們說不可惜嗎？難道不值得我們引以為戒嗎？

　　甲：其實，故事中的小明如果懂得一些溺水時的自護知識，結果可能不會這樣。今天，讓我們一起向“智慧大使”學學有關溺水的知識吧。

　　3、調查資料匯報

　　數據1：網上搜索各級調查資料顯：教育部調查：全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。浙江省疾控中心最新研究報告表明，兒童傷害死亡中，溺水占傷害死亡的41.73％，居第一位；交通事故占兒童傷害死亡的17.88％，位居兒童傷害死因的第2位。據統計：自20**年來中小學生非正常死亡總計33人，溺水死亡人數14人，占死亡總人數的42.42％。數據2：20**年我國其他地方發生的一些溺水死亡事例：6月21日，陜西省*縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還。7月14日黑龍江省七臺河市某高級中學幾位同學自發組織到萬寶水庫游玩。當一同學不幸溺水，后其他四位同學為救人也相繼落水。最終5名同學由于溺水時間過長，搶救無效死亡。

　　4、學習預防溺水知識

　　甲：其實，故事中的小明如果懂得一些溺水時的自護知識，結果可能不會這樣。今天，讓我們一起學學有關溺水的知識吧。（1）溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。（2）溺水癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　5、小調查

　?。?）你有過溺水經歷嗎?□a有過（）次□b沒有

　?。?）你平時會一個人到河邊玩嗎？□a會□b不會，還有其他伙伴

　?。?）你會游泳嗎？□a會□b不會

　?。?）你認為“只要自己會游泳，就可以一個人去戶外游泳，絕不會溺水”□a對□b錯

　?。?）劇烈運動過后可不可以立即跳進水中游泳□a可以□b不可以，易引起抽筋

　?。?）你懂得溺水后自救的方法嗎？□a不懂，喊救命□b懂一點，老師教的□c懂一點，自己看書上網自學的

　?。?）你懂得溺水者救上岸后的急救方法嗎？□a不會，只能叫救護車□b會簡單急救方法

　?。?）未成年的你看到有人溺水，你會怎么做?□a直接跳下水救人□b先叫大人□c走開，當作沒看到

　　(9)發現有人落水，你會先怎么做？□a跳入水中救人□b找竹竿繩子之類的東西在岸上救人

　　(10)你知道下水救溺水者的危險性嗎？□a不知道，不管那么多救人要緊□b知道，容易被溺水者抓住，以至自己也沒有體力動彈□c知道，應該從背后救人，未成年人不能參加搶險等危險性活動

　　6、溺水的自救與救護：（配合表演）

　　當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂動，而使身體下沉更快。

　　會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　出水后的救護：（配合表演）

　　首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕

牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

　　甲：今天，我們學習了溺水時的自救和救護知識，明天你是否會正確應用了呢？我們的生命是脆弱的，所以我們要珍愛生命，不能拿自己的生命開玩笑。我們以少先隊員的名義倡議：

　　倡議書：同學們，水在我們的現實生活中是不可缺少的。俗話說：“水火無情”，水確確實實已經成為學生傷害事故的“殺手”之一。在我們浙江，每年都有青少年被無情之水所吞噬的事例，給這些家庭造成了慘重的損失，帶來了巨大的痛苦，也引起人們對安全問題的沉重思考。夏季臨近，作為一名學生，我們要牢記我們的同齡人溺水的沉痛教訓，要懂得基本的水上交通安全知識，懂得游泳的有關基本常識，更要有高度的安全防范意識，要樹立起“美好的青春只有一次”的理念。在此，我們向全區中小學生發出如下倡議：

　　1、為了全家的幸福與安寧，珍惜我們的寶貴生命，請不要下河下渠洗澡游泳，遠離溺水殺手！

　　2、請不要在河渠、池塘邊垂釣魚蝦！

　　3、請不要私自劃船玩耍！乘坐船只要遵守規定，不要做危險舉動！

　　4、如果要游泳，請在家長陪護下游泳，或到游泳館內游泳！

　　5、當有人溺水時，未成年人不要貿然去救，應及時報警或向附近成年人呼救！

　　6、請同學們了解和掌握溺水自救的基本知識和技能！

　　7、希望同學們切切實實遵守學校的各項規章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。讓我們切切實實地珍惜生命，保護好自己吧！我們的安全就是父母、老師、祖國的最大心愿！

　　甲：現在，有請我們的班主任為今天的主題隊會作個總結。

　　班主任：時代召喚著我們，我們是跨世紀的一代，我們一定要珍惜生命，珍惜現在的美好時光。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，夏天快到了，游泳是要有大人的陪同。愿同學們天天快樂，日日平安，愿快樂和安全永遠與我們相伴！

　　中隊長：呼號！輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　眾隊員：時刻準備著！中隊長：呼號畢！退旗，敬禮，禮畢?；顒拥酱私Y束。

篇3：幼兒園防溺水教育活動方案(3)

　　幼兒園防溺水教育活動方案(三)

　　為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導小組：

　　組長：**

　　成員：各班教師

　　一、活動目標。

　　通過此次活動全面落實防溺水教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師幼，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。

　　二、活動的過程安排。

　　1、高度重視，精心組織。

　　幼兒園從“安全第一，預防為主”的高度出發，高度重視幼兒園預防溺水教育活動的組織實施工作。將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預防溺水教育的工作現狀與幼兒溺水事故發生的特點，結合工作實際，認真制定活動工作方案，有針對性地開展幼兒預防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動，切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2、加強教育，開展活動。

　　下河游泳是小朋友溺水事件發生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看宣傳片、黑板報等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力?；顒又芷陂g，開展以下“五個一”活動：

　?。?）開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防幼兒溺水事件的發生獻計獻策。

　?。?）召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動家長自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

　?。?）出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識，明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結伴游泳，不準到護城河河道內玩水。

　?。?）發一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項、告知家長防溺水安全知識等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

　　3、加強督查，認真總結

　　活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認真開展好活動,確保各項活動扎實有效。

　　活動結束后，幼兒園要認真總結，吸取活動過程中的經驗教訓，兌現獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

　　**幼兒園

　　20**年6月5日