周巷鎮中心幼兒園二0一三學年度第二學期

　　大班段親子制作艾青團活動方案

　　指導思想：

　　清明節是我國的傳統節日，每個傳統節日，都有諸多的美食讓人回味與遐想。流傳于江南地區的青團，就是一道清明時節的特色食品。為了迎接清明節的到來，加深幼兒對中國傳統節日“清明節”的認識，了解清明節的風俗習慣，激發幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感，同時更好地促進家園合作，在清明節來臨之際，大班段組織全體幼兒開展“親子制作艾青團”活動。讓孩子通過學青團、做青團、品青團活動，真正體會到中華飲食，博大精深。

　　活動目標：

　　1、知道吃青團是清明節的重要風俗，了解吃青團風俗的由來。

　　2、幼兒嘗試做青團，體驗制作的成功感和分工合作的樂趣。

　　活動準備：

　　1、年段定好開展活動的時間以及具體方案

　　2、將通知發放給每位幼兒家長

　　活動時間：

　　20**年4月5日—7日

　　活動地點：

　　幼兒各自家中

　　人員安排：

　　大二班教師承接本次活動，擬定策劃方案，發放通知等。

　　活動內容：

　　1、年段組長布置本次活動的主要內容，指出可能存在的問題。

　　2、各班幼兒按照通知要求回家與家長一起制作艾青團

　　3、將制作艾青團的過程用照片的形式記錄下來，清明回來上交班級老師

　　4、各班教師將幼兒上交的照片布置在主題墻，引導幼兒分享交流

　　大班段

　　20**-4-3

　　周巷鎮中心幼兒園

　　大班段親子制作艾青團活動記錄

　　活動內容

　　親子制作艾青團

　　活動時間

　　20**-4-5

　　組織形式

　　親子活動

　　記錄人

　　魯絲絲

　　參加人員

　　大班段全體幼兒和家長

　　活動過程及內容

　　為了迎接清明節的到來，加深幼兒對中國傳統節日“清明節”的認識，了解清明節的風俗習慣，激發幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感，同時更好地促進家園合作，大班段組織幼兒開展“親子制作艾青團”活動。我們將活動的場地延伸到每個孩子的家中，讓全家一起總動員，感受包艾青團，團團圓圓過清明的樂趣。

　　首先，年段制定了詳細的計劃，主要由大二班負責活動的方案策劃、活動記錄以及資料收集。接著，年段統一擬定了通知，由各班教師發放給每位家長。之后，小朋友們利用4月5日至7日清明放假的時間，在家開展制作艾青團活動，通過照片的形式記錄下來，假期結束返園時交給班級老師。

　　最后，各班將照片進行了整理，張貼在主題墻，引導幼兒一起分享交流制作艾青團的樂趣。大二班記錄了活動以及收集好照片，上交給園部。本次活動圓滿完成了。

　　效果

　　這次的親子活動開展的很成功，家長反應很好，讓家長孩子了解了我國的傳統節日清明節，更體驗了制作“青團“的快樂，同時培養了親子間的情感。通過做青團活動，既鍛煉了幼兒的動手能力，又讓幼兒了解了清明節的傳說，風俗等等，讓孩子們充分感受了清明節的節日氣氛，同時也讓教師們進一步認識到：生活處處是教育。

　　附照片

　　周巷鎮中心幼兒園二0一三學年度第二學期

　　大班段親子制作艾青團活動剪影

　　圖為小朋友在摘艾青

　　圖為小朋友在家與爸爸媽媽一起制作艾青團

篇2：大班段親子制作艾青團活動方案

　　周巷鎮中心幼兒園二0一三學年度第二學期

　　大班段親子制作艾青團活動方案

　　指導思想：

　　清明節是我國的傳統節日，每個傳統節日，都有諸多的美食讓人回味與遐想。流傳于江南地區的青團，就是一道清明時節的特色食品。為了迎接清明節的到來，加深幼兒對中國傳統節日“清明節”的認識，了解清明節的風俗習慣，激發幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感，同時更好地促進家園合作，在清明節來臨之際，大班段組織全體幼兒開展“親子制作艾青團”活動。讓孩子通過學青團、做青團、品青團活動，真正體會到中華飲食，博大精深。

　　活動目標：

　　1、知道吃青團是清明節的重要風俗，了解吃青團風俗的由來。

　　2、幼兒嘗試做青團，體驗制作的成功感和分工合作的樂趣。

　　活動準備：

　　1、年段定好開展活動的時間以及具體方案

　　2、將通知發放給每位幼兒家長

　　活動時間：

　　20**年4月5日—7日

　　活動地點：

　　幼兒各自家中

　　人員安排：

　　大二班教師承接本次活動，擬定策劃方案，發放通知等。

　　活動內容：

　　1、年段組長布置本次活動的主要內容，指出可能存在的問題。

　　2、各班幼兒按照通知要求回家與家長一起制作艾青團

　　3、將制作艾青團的過程用照片的形式記錄下來，清明回來上交班級老師

　　4、各班教師將幼兒上交的照片布置在主題墻，引導幼兒分享交流

　　大班段

　　20**-4-3

　　周巷鎮中心幼兒園

　　大班段親子制作艾青團活動記錄

　　活動內容

　　親子制作艾青團

　　活動時間

　　20**-4-5

　　組織形式

　　親子活動

　　記錄人

　　魯絲絲

　　參加人員

　　大班段全體幼兒和家長

　　活動過程及內容

　　為了迎接清明節的到來，加深幼兒對中國傳統節日“清明節”的認識，了解清明節的風俗習慣，激發幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感，同時更好地促進家園合作，大班段組織幼兒開展“親子制作艾青團”活動。我們將活動的場地延伸到每個孩子的家中，讓全家一起總動員，感受包艾青團，團團圓圓過清明的樂趣。

　　首先，年段制定了詳細的計劃，主要由大二班負責活動的方案策劃、活動記錄以及資料收集。接著，年段統一擬定了通知，由各班教師發放給每位家長。之后，小朋友們利用4月5日至7日清明放假的時間，在家開展制作艾青團活動，通過照片的形式記錄下來，假期結束返園時交給班級老師。

　　最后，各班將照片進行了整理，張貼在主題墻，引導幼兒一起分享交流制作艾青團的樂趣。大二班記錄了活動以及收集好照片，上交給園部。本次活動圓滿完成了。

　　效果

　　這次的親子活動開展的很成功，家長反應很好，讓家長孩子了解了我國的傳統節日清明節，更體驗了制作“青團“的快樂，同時培養了親子間的情感。通過做青團活動，既鍛煉了幼兒的動手能力，又讓幼兒了解了清明節的傳說，風俗等等，讓孩子們充分感受了清明節的節日氣氛，同時也讓教師們進一步認識到：生活處處是教育。

　　附照片

　　周巷鎮中心幼兒園二0一三學年度第二學期

　　大班段親子制作艾青團活動剪影

　　圖為小朋友在摘艾青

　　圖為小朋友在家與爸爸媽媽一起制作艾青團

篇3：大廈公共照明控制作業指導書

　　大廈公共照明控制作業指導書

　　1.目的

　　合理控制**大廈公共照明的開、關時間，保障照明正常，減少公共電費的支出。

　　2.范圍

　　適用于**大廈管理處

　　3.職責

　　3.1管理處經理負責物業范圍內公共照明控制的管理、安排與過程的監督。

　　3.2工程維修技術員負責照明線路、燈具、各種控制器件的維護、檢查、時間調整等，保證照明設施的正常使用。

　　3.3大廈東、西座巡邏崗及大堂崗安全員負責公共照明按規定時間操作， 確 保公共照明的定時開閉。

　　4.方法和過程控制

　　4.1 大廈公共照明的開、關時間分為春冬季（每年11月至次年4月）和夏秋季（每年5月至10月）兩種季節分別進行時間控制。

　　4.2大廈東、西座大堂春冬季的照明的時間：

　　4.2.1紅色標識開關所控制照明燈的照明時間為：6：00-19：00。

　　4.2.2藍色標識開關所控制照明燈的照明時間為：19：00-23：00。

　　4.2.3黃色標識開關所控制照明燈的照明時間為：23：00-次日6：00。

　　4.3大廈東、西座大堂夏秋季的照明時間：

　　4.3.1紅色標識開關所控制照明燈的照明時間為：6：00-18：00。

　　4.3.2藍色標識開關所控制照明燈的照明時間為：18：00-23：00。

　　4.3.3黃色標識開關所控制照明燈的照明時間為：23：00-次日6：00。

　　4.4大廈外圍高桿路燈、草坪燈、地腳燈、車場出入口照明燈及四樓露臺花園草坪燈均采用自動定時開關控制，時間分別如下：

　　4.4.1春冬季設定的照明時間為：18：00-23：00。

　　4.4.2夏秋季設定的照明時間為：19：00-23：00。

　　4.5地下車庫、地下室消防走道和電梯廳的照明燈必須保證24小時常亮，對于有故障沒有亮的燈，維修人員應及時予以維修，保證燈的正常使用。

　　4.6大廈樓層走道及樓梯的照明燈均由感應開關控制，保證人到燈亮、人走燈滅。

　　4.7員工宿舍和各辦公場所的照明應指定專人負責，做到人走燈滅。

　　4.8泳池開放時的水下照明時間為：19：00-22：00。

　　5.質量記錄和表格

　　**WY7.5.1-S01-F2"設備/設施保養維修記錄表"