體育活動方案4篇

以“健康第一”為指導，以“運動伴童年，健康隨我身”為宗旨，全面提高我校師生的身體素質，突顯學校體育特色，以趣味性強、參與面廣的體育項目為主要活動方式，掀起我校體育活動的高潮，促進外實師生身心健康和諧發展。

安全管理：曹**

總裁判：曹**

執行裁判：馮**

新聞撰稿：鄔**

攝像：徐**

場地布置：陳**

一、圍棋比賽（1-6年級）

1．比賽規則：比賽規則詳見比賽通知

2．參賽人數：先各自班內選拔，每班限報6人（男女不限）

3．比賽地點：體藝樓五樓舞蹈房

4．比賽時間：3月13日下午

二、國際象棋比賽（1-6年級）

1．比賽規則：比賽規則詳見比賽通知

2．參賽人數：先各自班內選拔，每班限報6人（男女不限）

3．比賽地點：體藝樓五樓舞蹈房

4．比賽時間：4月10下午

三、一二年級乒乓球原地墊球比賽

1．比賽規則：原地墊球，30秒內計數

2．參賽人數：全班參加

3．比賽地點：體藝樓乒乓球館

4．比賽時間：四月下旬（具體時間另行通知）

四、三四年級乒乓球對墻墊球比賽

1．比賽規則：原地對著墻壁墊球，30秒內計數

2．參賽人數：全班參加

3．比賽地點：體藝樓乒乓球館

4．比賽時間：四月中旬（具體時間另行通知）

五、五六年級乒乓球比賽

1．比賽規則：乒乓球賽的規則

2．參賽人數：先各自班內選拔，再每班選出3男2女五個學生參加現場比賽

3．比賽地點：體藝樓乒乓球館

4．比賽時間：四月中旬（具體時間另行通知）

六、一二年級籃球原地拍球比賽

1．比賽規則：原地拍球，30秒內計數

2．參賽人數：全班參加

3．比賽地點：**廣場

4．比賽時間：五月中旬（具體時間另行通知）

七、三四年級小籃筐投籃比賽

1．比賽規則：小籃筐投籃30秒計數

2．參賽人數：全班參加

3．比賽地點：**廣場

4．比賽時間：五月中旬（具體時間另行通知）

八、五六年級三對三籃球比賽

1．比賽規則：籃球比賽的規則

2．參賽人數：先各自班內選拔，再每班選出3男3女六個學生參加現場比賽

3．比賽地點：**廣場

4．比賽時間：五月中旬（具體時間另行通知）

九、評獎形式：a：圍棋賽、國際象棋賽分低、中、高三個年級段，分別取前八名

b：其他體育競賽按團體成績取年級組前三為一、二、三等獎。

備注：比賽時每班可讓2位家長志愿者觀賽。

[學年新校區體育節活動方案]體育活動方案（2）

一、指導思想

以實施素質教育為目標，積極開展豐富多彩的學校體育活動，通過體育節，激發學生的運動興趣，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧發展。

二、活動主題快樂參與健康成長

三、活動時間**年9月至11月

四、活動內容及組織

（一）廣播操比賽

1、比賽時間：第5周（9月25日）

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：(1)進退場：各班級按大課間進場位置站好，由領操員帶隊進場，進場統一要求從國旗臺相對應的位置跑進，要求直角轉彎，兩路縱隊，進入到比賽場地后，領操員指揮班級成四橫排站位準備比賽，靠東側的2個班級面向教學樓；靠西側的2個班級面向西直道。退場時，比賽班級集中由南、北兩側跑出田徑場即可，然后可以觀看其他班級比賽。

(2)比賽分組：比賽順序為先九年級，再是八年級，最后是七年級。

(3)班級位置：各班級比賽場地安排詳見場地示意圖。

(4)計分方法：10個評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得出班級總分，按分數的高低決定各年級名次。

(5)比賽要求：各班集合后，聽到進場通知后開始比賽，比賽統一音樂指揮。

（二）秋季運動會

1、比賽時間：第5周（9月28日——29日）

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：（1）100m、200m進行預、決賽；400m、800m、1500m直接決賽；鉛球、跳遠比賽采用預賽試投（跳）3次，根據預賽成績取前5名再進行3次試投（跳），最終根據6次試投（跳）最好成績來排定名次。

（2）教師背夾球折返接力賽要求每個年段10名教師（4男6女）分別完成15米雙人背夾球折返接力，年段長組織參賽人員；師生折返接力賽要求每個年段組織10名老師（5男5女）和10名學生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，如果年段男教師人員不足可以女教師替換，年段長組織參賽人員。

（3）每班限報10名運動員（5名男生、5名女生），每個運動員限報兩個項目，每個項目限報2人，可兼報接力及集體項目。

（三）乒乓球比賽

1、比賽時間：第8周（10月15日——19日）

2、比賽場地：乒乓球室外場地

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：（1）實行單淘汰賽制，3局2勝，每局11分制。（2）只進行男、女單打，學生自帶球拍。（3）在獲得每2分之后，交換發球權，當雙方比分10平時實行輪換發球法。（4）在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。（5）在局與局之間，運動員有1分鐘的休息時間。（6）每局比賽中，每6分后，或決勝局交換方位時，有短暫的時間擦汗。

5、參加辦法：各班男生限報2人、女生限報2人，截止日期10月12日12點前，交給體育組王志強老師。

6、錄取名次：男、女單打分別取前四名，頒發獎狀。

（四）三板迎面接力比賽

1、比賽時間：第9周（10月22日——26日）

2、比賽場地：體育館

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：（1）人數：每班10人，5名男生，5名女生。

（2）出發：2板可以先放在比賽區間內，手拿一塊木板，鳴哨后開始比賽。

（3）途中：只要循環使用三塊木板即可，不能雙腳同時站在同一塊木板上。

（4）犯規：手不能觸及地面；腳稍微觸及地面可不計犯規，一旦超過半只腳以上則算犯規；出發時踩過限制線或沒有超過交接線。每犯規1次，在班級總時間中加10秒。

（5）交接：在比賽場區外交接木板，只需交一塊木板給下一位同學即可。

（6）沖刺：最后一位同學可以不收板越過終點線。

（7）名次：根據每班總的完成時間（包括犯規所加時間）決定比賽名次。

（五）籃球比賽

1、比賽時間：第12周（11月5日——9日）

2、比賽場地：體育館、田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：（1）九年級男子三人籃球賽：比賽場地為半個標準的籃球場地（14×15米），實行直接淘汰制，抽簽決定比賽對陣的班級，每班可報名5名男生，上場隊員為3人，比賽時間為15分鐘，比賽時間不停表（突發情況除外），各隊可以在比賽中請求一次暫停，每次暫停時間為30秒，具體規則另行通知。

（2）八年級運球接力賽：每班20人，10名男生和10名女生，比賽采用對抗淘汰賽，根據抽簽結果確定比賽對陣的班級，學生運球失誤后，必須返回失誤點，再繼續完成接力，否則加時10秒鐘，比賽場地為籃球場的兩邊線之間，學生繞過紅色標志返回起點線后，手遞手將球傳給下一位同學，不準走步、雙次，否則每違例一次加時10秒鐘，比賽采取一局定勝負。

（3）七年級定點投籃比賽：各班級所有學生參加，每位學生限投5次，投籃姿勢不限，根據班級總命中數計算班級平均值，再根據平均值進行排名，投籃位置要求男生為罰球線，女生為罰球線向前1.5米。

請各班級在接到體育節活動方案后，積極做好比賽準備，力爭在活動中展示班級風采，爭取佳績。

[中學體育節活動方案]

一、指導思想

全面貫徹落實《*中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全校學生陽光體育運動，通過開展形式多樣的體育活動培養全體學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園體育活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質，掀起體育鍛煉的新高潮。

二、活動主題

陽光體育與快樂校園同行

三、參加對象

全校學生六——九年級

四、活動時間

**年3月至**年4月

五、活動內容與要求

1、2月7日——

3月16日面向全校學生進行第五屆體育節徽標征集活動。

2、3月26日體育節活動啟動儀式，并對徽標征集活動優秀者頒獎。

3、3月26日——3月30日六——八年級進行體育游戲比賽，具體活動安排如下：六年級：跳跳球繞障礙接力比賽。

七年級：高蹺接力比賽。

八年級：拔河比賽。

4、4月16日——4月20日六年級乒乓球團體賽，八年級籃球比賽。

5、4月23日——4月27日七年級乒乓球團體賽。

6、4月28日學校田徑運動會，體育節閉幕式。

7、學校對體育節活動中表現突出的班級、啦啦隊、學生進行表彰。

8、加強學生體育節活動的安全教育，落實安全保障措施，防止事故發生。班主任要及時告知心肺功能患有器質性疾病或體征有嚴重不適的學生不宜參加劇烈鍛煉活動。

六、組織機構

校長室、學生處、團隊輔導員、班主任、體育教師

[學年度小學體育節活動方案體育活動方案（4）

**-**學年度小學體育節活動方案

一、活動目的：本屆體育節旨在通過豐富多彩的活動，鼓勵廣大學生在積極參與中增長體育知識，鍛煉強健體魄，培養健康身心。通過體育節，鼓勵同學們在奮勇拼搏、不斷超越中培養堅韌意志和團隊精神，愛集體、愛學校，全面展現我校學生的氣質和面貌。

二、活動主題：我運動、我健康、我快樂

三、組織領導

組

長：聶**

副組長：韓**

組

員：全體教師

四、活動內容：1.趣味運動會

2.體育知識競答賽

3.跳繩比賽

五、具體活動內容及時間安排。

（一）體育知識競答賽

1.報名方式：每班選定三名代表參加比賽，5月13日報名結束。

2.賽前準備：每班發給一份關于體育知識的參考題，比賽時從里面選取題目，請各班準備好。

3.比賽時間：5月18日

4.比賽方法：各班級為一組進行答題，題目分共答題、選答題、搶答題，以最后得分多者為優勝，如果有并列者進行搶答，決定名次。

5.本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

6.活動要求：各班級認真看題，積極準備，在比賽時獲得優異成績。

（二）趣味運動會

1.報名時間：**年5月11-13日

2.比賽時間5月19日下午

3.比賽項目：夾球、提瓶、運球接力、袋鼠跳、呼啦圈過河、木棒撥球、滾雪球共計七個項目。

4.比賽項目方法：（1）夾球（背靠背）：兩人一組，成橫隊站立于起跑線后，聽預備令后，各組隊員背對背用軀干夾住球，同時側向下蹲于起點線后，聽開始口令后兩人橫著迅速跑向終點，兩人夾球全部越過終點線為結束，比賽開始后雙手不得扶、持球，必須用軀干夾住，跑動中如球落地，必須從球落地處夾好球后方可繼續進行比賽。

（2）提瓶：每人一組，手持提瓶棒站于起跑線后，比賽開始后，跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒將其釣起（用提瓶棒前端的小木棍系入瓶中將其釣起）跑至終點為結束，不可用木棒將繩子卷起，不可用手輔助提瓶（不可用手將木棍塞入瓶中）或手持瓶跑，若中途瓶子脫落，必須在原地將瓶子扶起，手持提瓶棒將木棍系入瓶中后方可繼續比賽，也不得用手輔助。

（3）運球接力：五人一組，接力方式進行運球，如果球跑出需要從跑出的地方繼續進行，以用時少為勝。

（4）袋鼠跳：一人一組，用袋子將腿套住、向前跳躍，已越過終點所用時間最短為勝。

（5）呼啦圈過河：三人一組，拿四個呼啦圈，每人站一個圈，將第四個圈放在最前面，然后每人向前移動一個，將最后一個移動到第一個，依此循環，完成整個過程，不可以兩人同時站在同一個圈內，任何人不許站在圈外面，如有違例取消成績，最后一人通過為結束，用時最短為勝；

（6）木棒撥球：每人一組，用一根木棒將球從起點撥到終點，手不可以觸球，用時最短為勝。

（7）滾雪球：五人一組，一名同學先手持呼啦圈跑一次，回來和第二名同學一起跑并都手持同一個呼啦圈，依次類推，直到最后五個人同時手持呼啦圈通過為準，比賽過程中手不得將呼啦圈松開，否則違例無成績；

4.比賽報名方法及注意事項：（1）提瓶、袋鼠跳、木棒撥球每項最多報三人；

（2）夾球、呼啦圈過河報兩組；

（3）運球接力、滾雪球報一組，每組五人。

每班報名時，一至三年級每人最多報兩項，至少報一項，四至六年級每人最多報三項，至少報一項，按照報名表仔細填報，由各班班主任、體委或班長負責。

注意事項：各班按班級在指定位置站好不要到處亂走，按照比賽順序，各班提前做好準備，比賽過程中如果有問題，由學生告知班主任，由班主任進行交流，由小組討論決定結果。

本次比賽取團體前三名，每項比賽前三名得獎，前六名得分，得分按名次依次為6、5、4、3、2、1給分，每班所得分數和作為團體總成績，頒發獎狀。

（三）跳繩比賽

1.報名時間：5月20日之前

2.比賽時間：5月26日下午第三節課

3.每班選出5名跳繩比賽選手，五個人的總數作為本班最后成績

4.比賽限時一分鐘，一分鐘內數量記為該選手成績。

5.比賽基數

一、二年級：10

三、四年級：5

五、六年級：0

6.裁判：孫**

7.比賽器材自己準備

8.比賽設單人獎六名和集體獎六名，單人獎以個人數量最高為準，集體獎以班級總數為準。最后結果加上各班基數。

六、活動要求

1.各班級按時參加報名和比賽，報名時注意要求。

2.參加活動是遵守紀律和比賽秩序，一切行動聽指揮，注意安全

3.各班級積極準備，賽出風格，彰顯韓小風貌。

篇2：體育技術學院發展黨員工作方案

　　體育技術學院發展黨員工作方案

　　發展黨員工作是黨的建設的重要組成部分，做好該項工作，是關系到黨員隊伍的不斷壯大，增加黨的凝聚力和戰斗力的一項重要工作，為規范我院黨員發展工作，進一步優化黨員結構，不斷地為學院黨員隊伍補充新鮮血液，以吸收更多優秀的人員加入中國共產黨，為學院健康發展提供有力的組織保證，特制定本工作方案。

　　一、發展黨員工作的指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，樹立全心全意為人民服務為宗旨，嚴格按照《章程》和《中國共產黨員發展黨員工作細則（試行）》的規定，認真執行“堅持標準、保證質量、完善結構、慎重發展”的方針，使黨員發展工作有領導、有計劃地進行和開展。

　　二、發展黨員的原則

　　發展黨員必須堅持入黨自愿和個別吸收原則，成熟一個，發展一個。

　　三、發展黨員的程序

　?。ㄒ唬θ朦h積極分子的培養、教育、考察

　　1．要求入黨的同志自愿向所在單位的黨支部提出申請，遞交入黨申請書。

　　2．黨組織在接到入黨申請人的申請書后，落實黨員對申請人培養教育，通過一段時間培養，使入黨申請人初步樹立共產主義理想信念。學生通過黨的基本知識考試，經團支部推薦，團委討論決定，確定為入黨積極分子；教職工經所在支部委員會推薦，確定為入黨積極分子（28歲以下青年團員入黨必須經團組織推薦）。入黨積極分子確定后，報黨委備案。

　　3．黨組織指定1—2名正式黨員作為入黨積極分子的培養聯系人，并吸收他們聽黨課、參加黨內有關活動，給他們分配一定的社會工作，以及定期培訓等方法，對他們進行培養和教育。

　　4．黨支部每半年對入黨積極分子進行一次考察。團委每年對學生入黨積極分子進行考核,對入黨積極分子隊伍狀況作一次分析，針對存在的問題，采取改進的措施。

　　5．入黨積極分子的培養、考察期至少一年以上。

　　6．確定為發展對象：

　?。?）培養聯系人向黨組織（支委會）www.zonexcapitaltr.com匯報對入黨積極分子的考察情況，提出是否列為年度發展對象的意見；28歲以下青年由團組織向其所在單位黨組織推薦作發展對象。

　?。?）征求黨內外群眾意見。黨支部應召開座談會就入黨積極分子的入黨動機、思想品德、遵守紀律、能力水平、勤奮敬業、工作成績等方面征求意見。

　?。?）召開支委會，根據征求的意見和入黨積極分子平時思想、工作表現，討論決定是否確定為發展對象。如果發展對象具有副高級以上的專業技術職稱或副處級以上的職務，必須報黨委批準后方可履行發展手續。

　　7．黨支部對發展對象進行政治審查，形成綜合性的政審材料，報黨委審核。

　　8．組織發展對象進行短期集中培訓。時間一般為5至7天(或不少于40個學時)。主要學習《中國共產章程程》等內容。未經黨校培訓并取得結業證的，原則上不予發展入黨。

　?。ǘ╊A備黨員的接收

　　1．對政審合格、培訓通過的發展對象，黨支部明確兩名正式黨員作為介紹人（一般由培養聯系人擔任）。入黨介紹人可由組織指派，也可由本人約請。

　　2．經黨委審核同意后，發展對象可填寫《入黨志愿書》。

　　3．支部派人與發展對象談話，并征求黨內外群眾意見，支委會對發展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行嚴格審查，經支部委員會討論認為合格后，報學院黨委公示，經公示未發現問題的，由各支部提交支部大會討論。

　　4．召開接收預備黨員的支部大會。申請人宣讀《入黨志愿書》；介紹人介紹情況；支委會向大會報告對申請人審議的情況；與會黨員對申請人能否入黨進行充分的討論，并采取舉手或無記名投票的方式進行表決；申請人對大會討論情況及表決情況表明自己的態度；贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過接收預備黨員的決議。

　　5．黨支部及時將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》上，連同入黨申請書、政審材料、培養教育和考察的材料，報黨委。

　　6．黨委派人談話。

　　7．黨委審批接收預備黨員。

　　8．通知本人并公布。

　?。ㄈ╊A備黨員的教育、考察和轉正

　　1．將黨委批準的預備黨員編入相應的黨支部。通過黨的組織生活和實際工作鍛煉，以及聽取本人匯報、個別談心、集中培訓等方式，對他們繼續進行教育和考察。

　　2．預備黨員面對黨旗進行宣誓，一般為每年的“七一”表彰大會時進行宣誓。

　　3．預備黨員預備期滿后，由本人提出書面轉正申請，黨支部提出意見，并征求黨內外群眾的意見，經支委會審查，報學院黨委公示，經公示未發現問題的，由支部大會討論、表決通過，報學院黨委審批，轉為正式黨員。

　　四、有計劃地做好黨員發展工作

　　為了保證發展入黨人員的質量，五年制大專班發展人數前三年發展數量不超過在?？側藬档?%；后兩年發展人數參照三年制的發展人數，即在學生畢業前爭取使發展入黨的人數（正式黨員和預備黨員）達到在校生總人數的15%。教職工黨員的發展工作，由黨支部提出年度發展計劃，報院黨委批準后，按照工作程序進行黨員發展工作。

　　五、發展黨員工作的各項制度

　?。ㄒ唬┤朦h積極分子管理制度

　　1．入黨積極分子的條件為：已遞交入黨申請書，承認黨綱、章程，信仰共產主義，擁護黨的路線、方針、政策；堅持四項基本原則，在

思想上、政治上與黨中央保持一致；對黨有明確的認識，對黨的基本知識有一定的了解，入黨愿望迫切，積極向黨組織靠攏，決心履行黨員義務；在工作、學習中表現較好，學習成績優良，工作積極，成績突出，樹立了為人民服務的思想，勇于開展批評與自我批評，能與不良現象作斗爭；作風正派，團結同志，在群眾中有一定的威信，初步樹立共產主義理想和信念。

　　2．確定入黨積極分子的方法和手續。確定入黨積極分子，要經黨支部提名或團組織推薦，在廣大黨員、群眾中廣泛征求意見，由支部委員會討論通過，確定入黨積極分子。在學生中，未經團組織推薦的，不能列為入黨積極分子。

　　3．確定入黨積極分子工作的重點，應從教學、科研、管理一線年輕骨干教師和優秀團員中挑選，一般要每年進行兩次。

　　4．確定或調整入黨積極分子后，要及時上報黨委備案。

　　5．確定為入黨積極分子后，支部或團委要指定兩名正式黨員負責對入黨積極分子的培養，要認真按期填寫《入黨積極分子培養考察登記表》，建立入黨積極分子檔案，為培養和確定發展對象提供可靠的材料依據。入黨積極分子檔案主要包括《入黨積極分子考察登記表》、入黨申請書、自傳、思想匯報、考察材料、發展前對入黨積極分子培養教育和考察情況的綜合報告及本人向黨組織交待、說明問題的材料等內容。入黨積極分子檔案由黨支部（或團委）指定專人妥善保管。

　　6．要定期對入黨積極分子進行調整，一般一年進行一次。表現突出、基本具備黨員條件、時間滿一年的，可列為發展對象，對那些不具備入黨積極分子條件的，應及時調整出入黨積極分子隊伍。調整的情況要報黨委備案。

　　7．做好入黨積極分子調動工作、畢業分配工作時的檔案管理工作。各黨支部要及時整理好入黨積極分子的檔案，報黨委統一轉出檔案。

　?。ǘ┤朦h積極分子的培養教育和考察制度

　　1．凡是沒有經過培養和考察的人，一律不能吸收入黨。

　　2．對入黨積極分子的培養教育工作，要有組織、有計劃，循序漸進，堅持經常進行。教育的內容為：馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想、***、黨的基本知識、黨的基本路線、黨的優良傳統和作風，以及怎么爭取做一名合格甚至優秀的共產黨員等。

　　3．對入黨積極分子培養教育的方法：

　?。?）黨支部指定兩名思想水平較高，熟悉黨的基本知識，黨內生活經驗比較豐富的正式黨員做入黨積極分子的培養聯系人，經常幫助他們，提出加強培養、教育的措施和意見，并按規定時間認真填寫《入黨積極分子培養考察登記表》（三個月一次），不能臨到發展前追記或突擊寫實。

　?。?）吸收入黨積極分子聽黨課，參加討論發展新黨員的支部大會和入黨宣誓儀式，以及黨內組織的有教育意義的其他活動。

　?。?）為入黨積極分子提供接受鍛煉和考驗的機會，給他們分配一定的社會工作，并檢查完成的情況。

　?。?）要求入黨積極分子經常向黨支部書面匯報思想和工作情況，黨支部定期對他們的表現進行考察，肯定成績，提出不足和努力的方向。

　?。?）各支部要根據實際情況對入黨積極分子進行培訓，一般一年一至兩次。

　　4．各支部要對入黨積極分子定期考察，考察要注意聽取黨內外群眾的意見，考察結果要有記錄，作為衡量入黨積極分子是否具備黨員條件的重要依據。

　　5．對入黨積極分子考察的內容為：政治思想覺悟、思想品質、入黨動機、工作、學習情況，群眾觀念和社會表現等。

　　6．對入黨積極分子的考察要日?？疾?、任務考察、活動考察，關鍵時刻的考察和定期考察相結合，內容要真實和具體。

　?。ㄈ┱螌彶橹贫?/P>

　　1．各支部要對發展對象進行政治審查，凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨。

　　2．政治審查的主要內容：對黨的路線、方針、政策的態度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；直系親屬和與本人關系密切的主www.zonexcapitaltr.com要社會關系的政治表現。

　　3．政治審查的方法：（1）同發展對象談話；（2）查閱發展對象的檔案；（3）函調；（4）派人外調。

　　4．政治審查要求：（1）全面了解情況；（2）保守機密；（3）如實向黨組織匯報調查情況；（4）不隨意擴大審查范圍。

　　5．對發展對象進行政治審查后，要形成綜合性的政審材料。其內容包括：（1）本人簡歷。（2）政審中提出的問題，包括問題發生的時間、地點和主要情節，同時說明是本人交待的，還是被組織查出的或別人檢舉的，組織上是否作過結論或進行過處理。（3）調查結果。寫明經調查已清楚的問題，以及懸而未定的問題或疑點。（4）結論意見。對查證結果綜合分析后，認定查證問題的事實、性質、程度及本人認識，提出是否影響其入黨的意見。

　?。ㄋ模┌l展黨員公示制度

　　1．公示對象。經支委會討論擬提交支部大會討論吸收為*預備黨員的發展對象或預備期滿擬轉正的預備黨員。

　　2．公示內容。擬吸收為*預備黨員的發展對象的公示內容：姓名、性別、出生年月、學歷學位、政治面貌、現在單位及職務（或職稱）、申請入黨時間、列為入黨積極分子時間、培訓情況和政審、獎懲情況。擬轉為正式黨員的預備黨員的公示內容：姓名、性別、出生年月、學歷學位、政治面貌、現在單位及職務（或職稱）、被批準為預備黨員的時間和預備期內受獎懲情。

　　3．公示時間和方式。公示由審批黨員的黨委或經授權審批黨員的黨總支部負責。以實效性、廣泛性和便于群眾監督為原則進行公示，在公示欄公示，公示時間一般為7-10天。

　　4．公示結果的處理。對公示中沒有問題的公示對象，要及時辦理入黨或轉正手續。對反映出的屬公示對象的問題，黨組織要進行認真分析，如反映的問題失實，要按有關程序及時研究發展或按期轉正；如反映的問題屬實，要根據問題的性質、情節的輕重作出處理。對不完全具備或不具備黨員條件的發展對象暫緩或不予發展；對不完全具備或不具備轉正條件的預備黨員，按章程規定延長預備期或取消預備黨員資格。

　?。ㄎ澹┌l展對象培訓制度

　　1．對發展對象要進行短期集中培訓。沒有經過培訓的，一般不能發展入黨。

　　2．黨委協同黨校每年舉辦一至兩期對發展對象進行的短期集中培訓班，時間為 5—7 天（不少于 40 學時）。

　　3．培訓的內容為：《中國共產章程程》、《關于黨內政治生活的若干準則》和*中央組織部編寫的《入黨教材》等。

　　4．各黨支部要認真組織發展對象參加黨校舉辦的短期集中培訓班。參加入黨前短期集中培訓的，必須是經過一年以上的培養、教育和考察，基本具備了黨員條件而

準備發展的入黨積極分子（即發展對象）。

　　5．集中培訓結束時，要求培訓對象聯系實際做好個人總結，同時要組織必要的考試或考核，檢查培訓對象的學習效果。培訓期間的學習成績和培訓后的發展變化情況，作為考察發展對象是否具備入黨條件的重要內容之一。

　　6．對于考試不合格或違反培訓紀律的人員，不發結業證，并且對違反培訓紀律的要追究原因，進行處理。

　?。┙M織黨員談話制度

　　1．黨委在審批申請入黨前，派專人同申請人談話，作進一步的了解和考察，幫助申請人提高對黨的認識。

　　2．談話的主要內容：了解申請人對黨的認識、入黨動機、熟悉黨員義務、權利的情況，考察其覺悟程度以及其是否具備黨員條件。另外針對申請人的缺點和不足進行必要的教育，講清組織的希望和要求。

　　3．接受談話的申請人要積極準備，認真對待談話，對于在談話中達不到組織要求的申請人，組織上將暫緩審批，對發展對象進行進一步的培養教育和考察，待符合黨員條件后，再給予發展。

　　4．黨委委員、黨總支委員或黨委委派的黨員干部在同申請人談話之后，要認真負責地將談話情況和對申請人能否入黨的意見填入《入黨志愿書》。其主要內容是：申請人入黨動機是否端正，對黨的基本知識是否了解，本人直系親屬和主要社會關系的政治歷史是否清楚；覺悟程度如何，工作、學習表現怎樣；入黨條件、入黨手續是否符合章程規定；談話人對其是否具備黨員條件和是否同意其入黨的意見。談話人應鄭重簽名蓋章并注明談話時間。

　?。ㄆ撸╊A備黨員的教育考察制度

　　1．黨支部要通過聽取預備黨員的匯報、個別談心、嚴格過組織生活、定期講評、分配一定工作等方式對預備黨員進行教育和考察?？疾旖Y果作為預備黨員能否按期轉達正的依據。

　　2．教育的內容：黨的基本知識，黨的路線、方針、政策，*理論和“***”重要思想，黨員標準，黨的優良傳統，怎樣做一個合格黨員，以及正確對待預備期等方面的教育。

　　3．考察的內容：預備黨員的政治覺悟，思想品質，共產主義信念，執行黨的路線、方針、政策和決議情況；增強黨性觀念，遵守黨的紀律情況；履行黨員義務，實踐黨員標準，發揮先鋒模范作用等情況。

　　4．對預備黨員日常的教育考察由黨小組或培養聯系人負責。培養聯系人要認真填寫考察寫實記錄，定期向黨支部匯報預備黨員的情況。

　　5．預備黨員要經常以書面形式向黨支部匯報自己的思想、工作、學習等情況，一般每季度至少一次。

　　6．黨支部應定期聽取黨小組和入黨培養聯系人的匯報，每季度對預備黨員的表現情況研究討論一次，發現問題應及時同本人談話，幫助解決。

　　7．預備黨員工作調動時，黨支部應把對預備黨員教育考察的情況，認真負責地介紹給調入單位黨組織。

篇3：工會服務體育中心項目活動方案

　　工會服務“體育中心”項目活動方案

　　根據公司20**年5月9日“E體育中心”交底動員會議精神要求，公司工會結合項目實際情況，特制訂工會主動服務“體育中心”項目實施方案。

　　一、指導思想

　　本著“以人為本”的指導思想，努力打造 “人文關愛”工程，根據生產關鍵組織開展勞動競賽，營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，為充分調動職工積極性，全力推進“體育中心”項目建設做出貢獻。

　　二、活動目標

　　要積極主動在項目開展“人文關愛”活動，從職工的精神文化和生活需求方面實施關愛活動，最大限度的增強職工的凝聚力;從調動職工工作熱情出發，有計劃、有針對性的圍繞生產關鍵組織開展勞動競賽，促進項目優質高速完成施工任務;從項目安全文化建設入手， 充分利用農民工夜校文化陣地和職業健康體系的運行，教育職工關注安全、珍惜生命，監督保障好職工最基本的勞動保護權益。

　　三、活動內容

　　1、依照集團公司《現場管理手冊》標準，指導并協助項目開展好職工生活區環境建設和相關制度建設，制度上墻張貼做到統一規范。(z負責)

　　2、勞務工人進場后及時協同項目、勞務經營部開設“農民工夜?！边M行安全宣傳教育。(盧麗新負責)

　　3、根據工程所需和生產關鍵，由項目部提出勞動競賽計劃與方案，經工程指揮部同意后，工會按照勞動競賽的程序與專業部門及相關部門共同組織實施。(z負責)

　　4、全力推動“工人先鋒號”創建活動，發現典型，選樹典型及時收集先進事跡素材，做好“工人先鋒號”的申報工作。(z負責)

　　5、6-7月份，開展流動書屋到項目和消夏電影活動。書屋到項目確保每月流動一次，冊數至少達150冊。(z負責)

　　6、分別在7月份、12月份開展“夏送清涼，冬送溫暖”慰問工地活動。(楊 翊負責)

　　7、8-9月份，組織小型文藝宣傳隊，開展為一線職工慰問演出，同時與職工互動，豐富項目文化活動。(z負責)

　　8、及時了解項目人員思想動態，切實幫助他們解決工作與生活難題，遇有項目人員生日之時，工會要送一份蛋糕，發一條短信，帶去美好的祝愿。(z負責)