成都欣仁脫癮康復醫院
醫院衛生行風建設“九不準”
我們統一學習了醫療衛生行風建設“九不準”文件，首先醫療衛生行風建設“九不準”對加強醫療衛生行風建設，嚴肅行業紀律，促進依法執業、廉潔行醫，針對醫療衛生方面群眾反映強烈的突出問題，具有很強約束力。
果斷糾正醫療衛生行業侵害群眾利益行為，嚴厲查處醫藥購銷和辦醫行醫中的不正之風，對進一步加強衛生計生行業作風建設，嚴厲行業紀律，增進依法執業、廉潔行醫具有重要意義。國家衛生計生委就加強衛生計生行風建設、提出了“九不準”，出臺了相干規定，體現了國家衛生計生委對治理行風突出題目的高度重視和堅強決心，“九不準”和規定精神，既是工作部署，又是嚴格要求；既是從業守則，又是“防雷”紅線。
“九不準”為醫院管理層面提供了醫院廉潔管理的制度保障，為行業內的醫務職員執業提供了行為規范；“不良記錄”制度的出臺是杜絕醫藥購銷領域貿易賄賂的一劑良藥，在國家衛生管理層面上，有益于規范藥品、醫用裝備和醫用耗材生產、經營企業、代理機構及個人的貿易行為，從源頭上制止非法交易活動，打擊貿易賄賂行為。通過“九不準”束縛醫務人員的行為，通過“不良記錄”清算不法經營企業，左右開弓，能夠切實有效地整治醫藥衛生行業存在的不良之風，努力營建廉潔行醫的良好社會氛圍和執業環境，重樹醫務人員的職業形象和社會形象。
醫療機構是群眾看病就診的主要場所，醫務人員承當著消除患者病痛的重擔，我們的所作所為不但代表著醫療衛生行業的形象，也在一定程度上代表著國家形象。在此，我們要做到以下幾點：
1.加強廉潔行醫教育。我們要結合黨的群眾線路教育實踐活動，大力宣傳“九不準”，在全院展開以治理醫藥購銷領域貿易賄賂為主要內容的反腐倡廉教育活動，使廣大醫療衛生工作者思想政治水平，加強道德品質修養，教育廣大醫療衛生人員遵紀遵法、廉潔自律意識，建立正確的價值觀、利益觀，明是非、知榮辱，真正做到全心全意為人民健康服務。
2.加強制度建設，規范醫療服務行為。要根據“九不準”的要求，針對腐敗現象易發、多發部位和環節，制定和落實專項治理工作的規章制度。如健全醫院院務公開制度、信息發布制度、醫生處方管理制度等。通過制度的約束最大限度地遏制院內的賄賂行為。
3.加強對科室的管理和監督。醫院要在規范服務收費、處方開藥、規范內部收入分配等方面采取相應的措施，加強對各科室的管理和監督確保全院上下嚴格執行國家的各項方針、政策。
大力宣傳貫徹“九不準”。迅速宣傳貫徹衛生部會議精神，認真組織展開有關“九不準”和“不良記錄”的宣傳和學習工作，將落實“九不準”作為本機構展開醫療服務廉潔風險防控、規范醫務職員執業行為的重要抓手，結合本身實際，研究制定切實可行的具體措施。
我們相信，只要全院齊心協力、共同努力，大力宏揚醫療衛生行業的光榮傳統，傳遞正能量，我們的行業形象將更加光輝，我們的執業環境將不再陰霾。廉潔行醫，從我做起。
成都新欣仁脫癮康復醫院
篇2：五區小學行風建設工作計劃
五區小學行風建設工作計劃
一、指導思想：
以*理論、“*代表”重要思想和***為指導，以“辦人民滿意教育、創人民滿意學校、做人民滿意教師”為目標，以干部、教師作風建設和師德師風建設為切入點，著力解決廣大教師在思想作風、學習作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的問題，促進學風、教風、校風、行風明顯好轉，干部、教師的事業心責任感明顯增強，能力素質明顯提升，教育改革發展取得新突破，教育教學質量取得新成果，為我校教育的科學和諧發展提供智力支持和人才保障。
二、組織機構
(一)學校成立行風建設工作領導小組，在上級教育部門的統一領導下，開展學校民行風建設工作。
組長：z
成員：z
(二) 建立行風監督員隊伍。學校從家長及社會上關心教育的人士中選聘師德行風監督員，組成行風監督隊伍，對全校行風情況進行監督、檢查、評議和暗訪。
三、工作思路：
一、提高思想認識，加強組織領導。
進一步提高對開展行風建設工作重要性和長期性的認識。良好行風是教育事業賴以生存的基礎，是實現教育科學發展的前提。教育科學發展是行風建設的目的和歸宿。必須把行風建設工作與完成本年度教育中心工作任務、推動教育發展結合起來，常抓不懈、常抓常新，加強領導，明確職責，精心組織，扎實推進。
二、廣泛開展宣傳，依靠教職工抓好行風建設工作。
采取多種方式，加大宣傳教育力度，廣泛發動教職員工，最大限度地調動學校教職員工關心、支持和參與的積極性，使廣大干部教師在活動中被觸動、受教育、強素質，自覺提高工作效率和服務質量。
三、學校思想作風建設
1、集中學習黨的**大精神和“***”重要思想，學習《中小學教師職業道德規范》等法律法規，充分發揮黨員干部、領導班子的先鋒模范作用。
2、簽訂師德有關協議。每學年和教師簽訂了《教師職業道德建設承諾書》、《師德師風責任書》、《安全責任書》等。
3、積極推進師德建設活動。在教師中開展師德標兵、師德演講比賽等活動，在黨員中開展“一個黨員，一面旗幟”活動。同時通過小組座談、專題論壇等形式澄清認識，找出教職員工在師德規范執行中存在的突出問題和師德建設中的薄弱環節。
4、建立師德行風考核制度。執行每學年考核一次，堅持學?？己撕蛯W生、教師、家長評議相結合的方式，根據考核結果評選出“學校師德標兵”，堅持把師德考核結果納入教師年度考核和職稱評定考核，與教師切身利益掛鉤。
5、強化師德行風監督機制。以教代會組織、家長委員會、校長信箱和校務公開欄等為校務監督渠道，虛心接受來自各方的意見和建議，增強了管理的透明度，提高了民主管理水平。采用明查暗訪等形式，臨時深入教師家或各班"突然襲擊"，檢查教師帶生情況或體罰學生情況等,使師德行風建設真正落到實處。
四、學校工作作風建設
1、考勤制度。做到每天有考勤，工作時間外出必須事先請假，不得擅離職守，不得遲到、早退，外出辦事必須說明去向。落實請假制度，領導班子要以身作則，超過半日都必須請假；落實會議、活動點名制度，以學期為單位統計教師個人請假情況，將結果在教師會議上予以宣讀，并與考核、年終獎、福利相掛鉤。
2、財務管理制度。樹立厲行節約，勤儉辦學的思想，提倡節約用水、用電、用紙等，著力打造“節約型學?！?，嚴格報銷制度，嚴格財務公開制度，將公務接待開支情況納入校務公開的重要內容。
3、校務公開制度。著力完善政務公開和校務公開制度，公開學校發展中的重大決策、各類評優評先、職務晉升、招標等熱點、難點問題及涉及廣大師生利益的各項工作，加大了社會監督的力度，體現“公開、規范、服務”的要求，端正了黨紀黨風和教育行風。
五、教師教學作風建設
1、學科教學規范建設。各學科要做到減負增效，努力釋放教學空間；規范、開足實驗課作為評價教學質量的重量評價指標；抓好音體美的教育教學工作；按規定開齊課程，開足課節，并充分發揮其促進學生成長發展的應有作用。
2、課堂教學過程規范建設。嚴格落實《教師課堂教學常規》，嚴格執行國家規定的課程計劃，不得擠課、占課，上課時要重點突出、知識點落實，要運用合適的個性化的教學方法，充分調動每一個學生的學習興趣，教師要精心設計有利于促進學生知識掌握、能力培養、生命成長的作業，家庭作業量要適度。要發揚奉獻精神，積極做好“培優挖潛”工作，因材施教，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。建立家長、學生評教制度，作為教師實績評估的指標之一。
本學期我校一定會扎實推進行風建設，轉變工作作風，提高隊伍素質，凈化育人環境，從而把此項工作引向深入。
篇3：中學推進政風行風建設 公開滿意教育承諾書
中學推進政風行風建設，公開滿意教育承諾書
一、指導思想
以*理論和“***”重要思想為指導，以***和構建社會主義和諧社會為統領，按照縣糾風辦和縣教育局的整體工作部署和要求，切實解決學校政風行風建設中存在的影響教育事業發展的問題和人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，維護廣大人民群眾的根本利益，促進教育科學發展，辦好人民群眾滿意的教育，為圓滿地完成“十二五”教育發展目標奠定基礎。
二、領導小組
組 長：z
副組長：z
成 員：z
三、承諾內容
1、秉承“讓師生成就最好的自己”的辦學理念，全面貫徹教育方針，嚴格執行課程計劃，嚴格執行“五嚴”規定，全面實施素質教育，著眼學生長遠發展。通過有效的教育教學活動，引導學生篤學上進，和諧成長，確保教育教學質量不斷提高。
2、加強教師隊伍建設。致力于教師專業發展和教育教學質量管理，打造一支“敬業愛生，為人師表，踏實嚴謹，博學善導”的高素質教師隊伍，爭創一流的辦學業績，為人民群眾提供優質的教育服務。
3、加強師德師風建設。通過師德師風教育，使全體教職員工思想上明顯提高，政治上明顯進步，職業形象明顯提升，突出問題得到有效解決，進而促使干部和教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強教書育人的責任感和使命感，形成依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師德師風。
4、嚴格執行招生政策，推行陽光招生，切實做到招生政策公開、招生計劃公開、工作程序公開、錄取結果公開。強化招生工作的監督，做到廉潔招生、公平招生，杜絕任何形式的違規招生。
5、嚴格執行物價部門核定的收費項目、收費標準和收費范圍，落實收費公示制度，做到家長明明白白交費，學校規規矩矩收費，杜絕各種攤派、搭車收費行為，嚴格實行“收支兩條線”。堅決制止和查處學校各類人員違反規定亂收費。
6、按照上級相關部門的相關規定，加強教材和教輔資料的管理，進一步規范教材、教輔資料使用的審批手續，切實減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。
7、建立健全心理教育體系，加大對學生心理健康的重視程度，保障學生的身心健康。
8、加強學校安全管理，建立健全安全防控體系，采取人防、技防、物防結合措施，保障教育教學秩序的正常高效開展。
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20年 月 日