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校園周邊環境管理制度

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  校園周邊環境管理制度

  一、加強學校周邊環境的安全治理工作,主動聯系羅雄鎮派出所抓好治理工作。

  二、值周教師除做好校內的巡視工作,還要注意對校園周邊環境的巡查,發現社會流氓、惡少對學生騷擾,要及時報告“110”或羅雄鎮派出所,保護學生的安全。

  三、每天放學,由值周教師護送學生結隊出校,讓學生結隊返家。

  四、成立護校隊,在上、下課時間密切巡視校園周邊環境,處理突發事件。

  五、開展“三生”教育課,教育學生敢于與壞人作斗爭,并教給方式和方法,提高學生的自護能力。

篇2:某中學校園周邊環境整治工作制度

  中學校園周邊環境整治工作制度4

  為全面貫徹落實《中央綜治委、教育部、公安部關于開展安全文明校園創建活動的意見》,進一步鞏固校園及周邊環境整治工作成果,深化學校治安綜合治理工作,建設安全文明校園的長效機制,預防和減少侵害師生員工生命財產安全的違法犯罪案件和安全事故的發生?,F結合我校教育工作的實際,特制定本制度。

  一、成立領導小組,負責此項工作的具體落實和部署。

  二、校長是學校第一責任人,班主任是本班第一責任人。我們必須將安全檢查工作放在第一工作的重要位置,樹立“安全第一責任重于泰山”的思想,為社會的穩定和發展作出應有的貢獻。

  三、把校園及周邊環境整治工作為長期的工作來抓,形成長效的管理機制。每年定期研究部署綜治工作2次以上,做到整治工作有計劃、有部署、有檢查、有總結。

  四、及時掌握學校周邊環境中的不安全因素,并對其進行分析、研究、排查,妥善解決在萌芽狀態。對重大不安全因素,及時進行上報。發生突發性群體性事件,果斷妥善處置。

  五、多層次、多渠道對綜治工作進行宣傳,做到教育有形式、有內容、有成效。

  六、定期開展安全檢查,消除各類隱患,逐步按技防標準配備設備。無刑事案件、治安案件等安全事故發生。

  七、認真開展“五五普法”教育工作,增強教職工的法制意識,按照有關法律法規進行依法治校。

  八、及時調處各類矛盾糾紛,切實做好校園周邊環境整治工作。

篇3:學校周邊環境安全治理制度(1)

  學校周邊環境安全治理制度(一)

  1.學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

  2.各校在做好內保工作的同時,應重視學校周邊環境的安全治理工作,應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

  3.值日人員除做好校內的巡視工作,還應注意對校園外附近環境的巡查,發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護學生的安全。

  4.每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。

  5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規,維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。

  6.建立學校突發事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。

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