x城一中校園安全應急預案
為了貫徹落實市教育局的學校安全工作意見,及時、妥善地處置學校突發安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制,保障師生生命與財產安全,建設和諧校園,保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據有關法律、法規、政策,結合我校實際特制定本工作預案。
一、 指導思想:
以創建和諧校園為宗旨,建立學校安全應急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生及學校生命財產安全,切實維護教育穩定和社會安定。
二、組織機構:
學校成立安全工作領導小組:
組 長:X
副組長:X
組 員: XX各科室負責人 各年級主任、班主任
三、現場指揮:
正常工作日突發事件的指揮由校長負總責,副校長、行政各負其責,協調各部門統一行動。非正常工作日突發事件的指揮實行三級值班制度,即校部級干部值班、教學主任級干部值班、教職工值班。
四、突發事件逐層報告制度:
建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。
學校發生安全緊急情況報告程序:值班人員—校長(110、120、119)—政府、教育局。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況,死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。
五、各類事故應急預案:
(一)火災事故應急預案
(1)打“119”電話報警,同時報告上級教育部門和鎮政府。
(2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發性危害。
(3)學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場后,主動提供有關信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
(4)全力組織人員疏散和自救工作,按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。
(5)及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施,注意人員、財產安全。
(6)劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。
(7)如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。
(8)配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
(二)食物中毒應急預案
(1)發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送學校醫療室進行初診,同時撥打“120”電話或送 醫院進行處理。
(2)迅速向上級部門及衛生防疫部門報告。
(3)立即停止食品加工、供應活動。
(4)負責保護好現場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣,防止人為地破壞現場,等候衛生執法部門處理。
(5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。
(6)及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
(7)校醫室要配合衛生行政部門,做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過,可疑食品、中毒人數,并預測發展趨勢。
(8)積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
(三)校園交通事故應急預案
(1)交通事故發生后立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現場,根據需要通知急救、醫療、消防等部門。
(2)報告上級部門。
(3)采取措施保護現場,有效控制肇事者,尋找證人。
(4)組織有關人員開展搶救。若交警在場,積極協助交警開展工作。若交警不在場,則由校醫室和 相關人員對受傷師生立即采取救護措施,進行止血、包扎傷口,組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救。
(5)通知家長和家屬,協助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯系,做好保險賠付工作。
(6)配合交警等部門做好善后工作。
(四)晚上突遇停電應急預案
(1)過道、樓梯口的應急燈自動開啟,電工和值班門衛開啟學校備用其它照明用具。
(2)參加晚修的學生必須坐在課室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。值班教師負責組織、管理好本班學生。
(3)值日行政迅速組織相關人員查明停電原因,并采取相應的應對措施。
(4)若停電20分鐘后未能恢復正常供電,則晚自修暫停,值日行政利用校園臨時廣播系統發出疏散信號,值班老師負責指揮學生按高一、高二、高三順序進行疏散、離校。值班老師關好教室電源。
(5)如正值下課、就寢前,學生在走廊、樓梯、浴室、廁所等,則要學生在原地站立,等自己的眼睛已適應黑暗時,再慢慢回教室或寢室,堅決阻止學生在此時搶跑,追逐,推搡。
(6)晚自修學生沒有離校之前,學校的行政運轉照常進行。
(7)為確保學校教學工作中的電力供給,學校配備后備電源能保持30分鐘提供學校廣播電力。
(8)電工做好供電設備的檢修,將情況向學校匯報。
(五)樓梯間擁擠踩踏事故應急預案
(1)學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現場疏導和救護工作,并立即向上級主管部門報告。
(2)組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向醫療急救部門120報告求援,將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。
(3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩定。
(六)實訓室安全事故應急預案
(1)出現事故后,現場人員立即切斷所有相關的水、電、氣等,對有有毒、有害氣體的房間,應及時打開窗戶通風,解救被困人員,使受傷人員迅速脫離險境。
(2)立即報告校長辦公室,應急小組成員在第一時間內趕到現場。
(3)在第一時間內向校衛生室發出求救信息,并撥120,醫務人員在最短時間內到達事故現場,采取有效的救護措施,待120到達或用其它方式急送醫院。在醫務人員到達事故現場之前,其他在場人員應主動采取必要的施救方法,盡量減少人員傷亡。
(4)保護現場,現場老師向學校領導做出書面事故報告,學校領導組織人員進行事故調查,根據事故原因,限期整改,避免事故的再次發生。
七、善后處理:
學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護學校穩定。 對傷亡學生的賠償要依據相關法律、法規執行。
八、調查與結案:
學校依據國家有關規定,按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發緊急情況及時展開調查,查清事實,查明原因,限期報結。
事故的調查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調查處理。
篇2:學校確保校園安全工作預案(3)
學校確保校園安全工作預案(三)
**學校全體師生牢記“安全不保,談何教育”的教導,把在校的師生安全放在首位,真正把生命教育和關注生命的存在,當做是以人為本,抓學校安全工作的最基本的落腳點。為此,學校領導認真學習了校園安全有關法律法規,成立了長期的校園安全工作領導小組,制定了各項安全管理措施,對安全工作定崗定員、各執其職,形成了學校安全管理網絡,形成了學校安全問題及時處理的應急機制,長期做好學校日常安全管理,始終對安全事故保持高度的警惕和防范,做到事故出現能快速反應,將損失處理到最小損失,確保不出現對師生的傷亡。主要對以下情況設立了應急處理預案,即火災事故應急處理預案、食物中毒事件處理預案、傳染性疾病應急處理預案、暴力事件應急預案、學生意外傷害事故應急處理預案、集體活動事故應急處理預案、交通事故應急處理預案等。
學校在執行這些預案中,主要有以下機構和機制保證。
一、成立了**學校安全工作領導小組和應急處理制度
成立了以校長為組長的全面安全管理領導小組,支部書記為安全領導小組工作總監,主管德育副校長為副組長,主要開展對安全工作的具體落實,成員由德育部正副主任、總務主任、教導主任、衛生教師、體育教研組長、應急處理行動組聯絡員等組成。
還成立了學校應急處理行動小組,組長由德育副校長兼任,組員有德育部主任、各年級組長、衛生教師及八名男教師(含一名聯絡員)組成。主要對突發的事故進行快速應對,確保在短時間內高效控制事故的危害。
還制定了學校應急事故處理程序和應急事故上報程序,做到每學期對全校師生進行安全問題處理程序培訓和安全自我防范知識培訓,做到安全工作要求人人知曉,匯報、處置和保護清晰明了,還定期對全校師生進行安全方面的教育和演練,做到除了有安全意識,還要懂得安全行動內容及順序,會使用安全器械,并明確安全逃生路線和方法。
二、責任到位,不斷做好安全知識宣傳和安全處置過程的宣傳
學校在安全工作中,做到綱性要求,對每一位教師的安全工作職責進行明確劃分,簽定安全責任制,實行安全事故一票否決制。
每學期學校在德育工作中,必須做不少于四次安全方面的知識宣傳和處置過程的宣傳教育,在不同活動時,還要針對活動內容進行相關的安全教育,教育學生擁有足夠的安全知識,目的是防止出現對學生的傷害事故,加強學生自我防范的能力。對學校體育等活動容易出現意外傷害事故的情況,加強對這些課程和活動的管理,盡力避免意外傷害事故的出現,不允許出現因責任不到位引起的傷害事故。
三、重在落實安全各項檢查,及時整改安全問題
安全思路清晰,不代表安全就能保證,落實安全不到位,檢查不頻繁,整改不及時,都是安全的直接隱患。學校領導堅持做到常規安全工作常規查,長期安全工作定期查,問題查出及時整改。常規安全工作主要有:1、師生食堂衛生安全檢查落實每日查。2、師生飲水安全檢查落實每日查。3、門崗、教師值勤管理工作每日查。4、技防措施和設備每日查。5、學生在?;顒訄鏊踩闆r每日查。6、體育鍛練器械每日查。7、班主任到校情況每日查。8、其它可能影響安全因素每日查。
長期安全工作定期查:1、消防器械每月查。2、化學危險品管理每月查。3、各功能室安全情況每月查。4、學校檔案、資料、財產保管、水電設施每月查。5、學校各方面安全匯報解決情況一月一清。6、學校其它新安全問題一月一探討。
對以上發現的安全問題,都做到及時匯報校長,能及時解決的問題及時解決,不能及時解決的,在學校行政會議通報并做出解決方案。確保學校安全工作的全面落實。
篇3:校園安全應急預案(2)
小學校園安全應急預案(二)
為順利應對突發事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對師生、學??赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《學生傷害事故處理辦法》、《中小學安全工作暫行規定》等有關法規文件,結合本校實際,特制訂本應急預案。請全校師生認真學習,做到心中有數,防患于未然。
(一)指導思想
以*理論和“***”重要思想為指導,堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全及國家利益高于一切的原則,強化“安全無小事,責任重泰山”意識。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、防止消防、食品衛生、治安保衛、活動安全等突發事件的發生,盡力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
(二)工作原則
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,堅持穩定壓倒一切的原則。
2、堅持誰主管,誰負責的原則,堅持預防為主,積極處置的原則。
3、堅持冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
(三)工作目標
1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度,做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園安全有序。
(四)組織管理
1、成立校園安全應急領導小組,切實加強對校園事件的組織、協調和處置,組成人員為:校長、副校長、工會主席、德育處主任、總務主任、教導處主任、團隊負責人、辦公室主任、各年級組長。
2、校園安全應急領導小組主要職責
?、耪?議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
?、埔坏┌l生校園安全事故,啟動應急預案,處理突發安全事故。
?、秦撠熤笇?、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。
(五)主要處置措施
1、校園突發事件發生,立即啟動安全應急預案。
2、召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩定人心。
3、及時向上級主管部門報告情況,請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,必要時做好家長單位領導工作。
8、冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經同意,師生不得接受采訪,加強門崗管理。
9、學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導信息,共同做好維護穩定工作。
10、結合學校實際擬訂突發事件的具體處置事宜,食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、外來入校入侵、學生個人突發事件、交通事故、自然災害等事件的處理辦法。