物業員工觀看火災案例有感

　　為了加強員工的消防意識，了解火災的危害性以及掌握逃生自救能力，建立嚴格的消防管理制度，把消防工作落到實處。EE物業zz大廈服務處于12月5日組織全體員工觀看了火災實況案例。

　　火災案例以紀實的形式通過現場實況的展示形象地說明了火災的危害性，使大家直觀感受到了火災的無情。

　　觀看這些案例，我感到，在火災的面前不能把造成災難的責任推向外部，火災的發生往往更多源于我們的大意或無知或者失職。天災我們難以杜絕，人禍卻是可以控制和預防的。作為物業服務人就是要在日常管理和服務中履行好消防安全管理職責，將消防安全當成我們自家的安全來抓，這樣便能有效提高消防安全度。

　　我司歷來要求我們在項目消防安全管理上 “五懂”（懂消防安全法律法規；懂本單位、本崗位火災危險性；懂消防安全職責、制度、操作規程和預防火災措施；懂滅火和應急疏散及火災撲救；懂火場逃生方法）“四會”（會報警：會使用消防設施器材；會撲救初期火災；會組織人員疏散）和進行“四個能力”（消除火災隱患能力；撲救初期火災能力；組織引導疏散逃生能力；消防安全知識宣傳教育能力）的建設，組織各項目制定符合管理需要的消防安全和消防滅火預案，定期組織消防培訓和消防演練，目的就是要我們提高消防安全意識，掌握消防安全技能，從而提高項目管理中消防安全管理的水平。觀看了火災案例，我更明白了公司要求的正確性，將嚴格執行公司管理規定，抓好我們團隊的消防安全管理，為項目創優增光添彩。

篇2：酒店火災撲救制度

　　火災撲救制度

　　一、火災后，按滅火預案實施并由總經理、樓面經理、樓面主任、總務主任、廚師長在消防中心建立火場指揮所，統一指揮火場的搶險滅火行動。義務消防隊員和全體員工要堅守崗位，未接到命令，任何人不準擅離崗位進入火場，以免造成混亂，出現意外事故。

　　二、除自動報警裝置外，任何人在任何部位發現火災，首先要用電話向總機報警.消防中心在確認發生火災后，立即向公安消防部門報警，并向電話總機報告。

　　三、在滅火戰斗中，應首先組織足夠的力量搶救受火勢、煙霧威脅的人員。在廚房、餐廳等處發生火災，首先要全力保護賓客安全疏散，在搶救賓客時，應首先盡力保護老、弱、病、殘、婦、幼，孕的安全。

　　四。被搶救出火場的人員，應集中至安全地點，并有專人看護，以免被救者因故重返火場或出意外事故。搶救出來的物件應交由專人負責看管，以免丟失。

　　五、滅火戰斗要盡力接近火源，做到不見火不出水，防止水資源的損失。

　　六、火場以外的部位，要做好警戒工作，防止發生意外事故。

　　七、發生火災后派專人迎接消防隊，并主動介紹現場情況?；饒鲋笓]權移交給公安消防指揮員，并協助其工作。

　　八、在搶險滅火期間，除上級機關和公安消防、救護大隊等有關單位外，其他任何單位和群眾不得進入火場。

篇3：學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案（3）

　　

　　學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案(三)

　　為了預防和減少學?；馂氖鹿实陌l生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案。

　　一、可能引起學?；馂氖鹿实脑?/p>

　　電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕?。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發觀火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　-旦發生火災，一般應按下列程序處理：

　　1、打“119”電話報警，同時報局辦公室和業務科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

　　3、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治;如有打學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

　　5、配合消防部門調查事故，維持秩序。