小學《播種好習慣，塑造新自我》倡議書
由少先大隊部同學宣讀《播種好習慣，塑造新自我》倡議書
全體同學們：
“播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運?！泵總€人的命運并非天生注定，而是掌握在我們自己的手中。只要我們從現在開始播種好習慣，將來定會收獲大成功！為此，我倡議同學們行動起來，播種好習慣：
好習慣我知道
?。?、衛生習慣：不亂扔垃圾，不亂刻亂畫；保持室內外衛生，做好值日生；衣著整潔，儀表得體。
?。?、禮貌習慣：不說臟話，要用文明禮貌用語與同學交談；說話輕輕，走路輕輕；把微笑、寬容、謙讓帶給身邊的人。
3、健身習慣：認真做廣播體操和眼保健操，上好體育課，積極參加體育活動，堅持一項體育鍛煉。4
4、守紀習慣：上下樓梯靠右行，課間活動守秩序。
5、作業習慣：認真完成各科課堂作業及家庭作業，堅持整理錯題集；書寫認真、規范、格式正確。
6、記日記習慣：堅持每天寫一篇日記。
7、讀記習慣：堅持每天閱讀課外讀物至少20分鐘，堅持每天做讀書筆記，積極寫讀書心得，使自己讀有所獲。
8、誠實守信習慣：不說謊話，答應別人的事一定要做到。
9、上課習慣：專心聽講，積極思考，大膽回答問題，聲音響亮清晰，學會合作交流。不搞小動作，不交頭接耳。
10、寫字讀書習慣：身體正直，眼睛與書本距離一尺，胸與書桌距離一拳。
好習慣我能行
1、嚴格按照好習慣的要求去做。
2、堅持按照好習慣要求去做。
好習慣伴我行
1、班級設有好習慣評比臺，鼓勵激勵同學們把自己的好習慣保持下去。5
2、班級設有“壞習慣回收站”，把我們的壞習慣一個一個的改掉丟進“壞習慣回收站”。
子曰：“少成若天性，習慣如自然?！苯逃胰~圣陶說：“教育是什么？簡單一句話，就是要養成好習慣?！蔽覀円B成良好的習慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎工程。
最后，送給同學們一句說：
“播下一個行動，你將收獲一種習慣；
播下一種習慣，你將收獲一種性格；
播下一種性格，你將收獲一種命運?！?/p>
篇2：學校拒絕不健康食品 養成良好飲食習慣倡議書
學?！熬芙^不健康食品 養成良好飲食習慣”倡議書
親愛的同學們：
民以食為天，食以安為本。目前，在學院周邊，尤其是校門口流動攤點經營的食品五花八門，魚目混珠，小商小販絞盡腦汁，用各式各種食品吸引你們，學院有很多同學食用這些有刺激的食品。然而，食以潔為先，食以安為本，這些流動攤位的食品在原材料、存儲、加工制作等方面都缺乏監管，從業人員健康狀況不明，食品衛生安全沒有保障，存在很多不衛生，不健康甚至導致食用者產生各種疾病的隱患。
據媒體報道，燒烤致癌物質檢出率高達55%，欠火候燒烤菌類嚴重超標。浙江在線報道，32歲的張女士因經常下半夜才下班，自己就在街頭小攤上胡亂吃一些麻辣燙、燒烤就算晚飯，導致張女士患舌癌。南京一所高校的女大學生佳妮，最近因為患上舌癌，醫生為她實施手術，切掉了她一半的舌頭，然后用她左手手腕處的皮膚幫她再造一個"新舌頭"。專家分析，以燒烤、油炸食品當飯的生活習慣可能是導致她患癌的主因。面對如此嚴峻的食品安全狀況，學院領導對同學們食用這類食品特別擔憂，很是牽掛。為了我們的身心健康，為創造安全衛生的食品消費氛圍和消費環境，學生處、院團委和院學生會向全體同學發出倡議“拒絕不健康食品 養成良好飲食習慣”，提議大家堅決拒絕不健康食品，做到如下幾點：
一、加強學習，提高認識。各系、各班級召開主題班會，組織全體同學認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其他的食品安全知識，積累一些食品安全意識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品、無經營執照、無健康證的流動攤點食品、燒烤食品的危害性的認識。
二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識，在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍，抵制“三無”食品、無“QS”標志的食品和流動攤位等垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監督。人人爭當食品安全宣傳員和監督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》。勇于監督身邊的食品經營商，發現“三無”食品或其他不符合規定，及時向工商部門舉報。同學之間也互相監督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
四、 培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的食品，抵制價低質劣的食品，就餐選擇衛生潔凈，餐具消毒，環境整潔有序的餐館。
五、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，手帕，餐前先洗手。
六、 養成良好的衛生習慣。不隨便在教室，校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋，糖紙等垃圾，保持良好的校園衛生環境。
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起。珍惜健康，安全消費，遠離不安全的食品，讓我們共同為創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧！
學生處院團委院學生會
20**年**月**日