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學校親子共讀倡議書范文

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  學校親子共讀倡議書范文

  尊敬的家長:

  為了讓每一位學生與好書親密交友,在閱讀中健康成長,我校特向您發出“親子共讀,打造書香家庭”的倡議書,倡議如下:

  1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭,就在大量的、高品位的閱讀上;而閱讀,是精神成長和情感發育的必需,決不僅僅是為了語文。古人云:“腹有詩書氣自華”,引導孩子多讀好書,在讀書中感受中華民族優良的傳統文化,在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養。這些書可以是童話類、小說類的,可以是科普類、人文類的,還可以是名人傳記、哲學類的,無論怎樣,它們都有一個共同特點——“好書”。

  2、為孩子提供良好的讀書環境,提倡“少買一包煙,給孩子多買一本好書;少看一小時電視,多陪孩子讀書”的精神,能主動地和孩子一起閱讀,引導他們思考,營造家庭讀書氛圍。

  3、能定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵,共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后,寫一張紙條,寫出書名、作者、頁數、字數、看書的日期、孩子的收獲。

  4、指導孩子寫好讀書筆記,并加以檢查、督促,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

  親愛家長朋友們,好書系人生路標,美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界,豐富知識;讀書能引導我們明理,提高修養;讀書,還能提高閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

  回執

  我是年班學生的家長,我愿意為了讓孩子養成良好的讀書習慣,和孩子共同參與到這次讀書活動中來,并積極配合學校的相關安排。

  家長簽字:

  20**年9月

篇2:街道小學創建書香校園親子共讀倡議書

  街道小學創建書香校園親子共讀倡議書

  尊敬的家長、朋友:

  您好!“最是書香能致.遠,腹有詩書氣自華”。讀書能改變人生,讀書能讓人明理,啟智。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓好書伴隨孩子健康成長,讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關注小孩的閱讀生活,努力做到與小孩分享閱讀,共同感受閱讀的樂趣,創設書香環境,營建和諧幸福之家。

  現結合我校開展“文學節”的具體活動,特向各家長發出“親子共讀”的讀書倡議,具體如下:

  一、“親子共讀”時間:11月20日——12月25日。

  二、“親子共讀”注意事項:

 ?。ㄒ唬┱埣议L配合做到如下幾項閱讀工作:

  1.和您的小孩共同選合適的經典的書??梢允抢L本圖書,童話故事,科普小說,人文哲學,名人傳記等;學校也有提供部分適合“親子共讀”的優秀作品,家長和小孩可以選擇其中,也可以自已選擇。(看附表一)

  2.為您的小孩提供良好的讀書環境。盡可能地為小孩創設良好的讀書空間,讓小孩能有個舒適安靜的讀書環境,讓小孩在豐富的閱讀生活中健康成長。

  3.與您的小孩一起交流讀書心得,共讀共寫讀書感受。在繁忙的工作之余,請您主動抽時間和孩子一起閱讀,與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣;定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵,共同提高。讀書時,不需要相同的閱讀進度,需要的是家長多跟小孩交流讀書體會,適當時候給予幫助、引導、評價,鼓勵小孩養成“不動筆墨不讀書”的好習慣,可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。

 ?。ǘ┱埣议L與小孩共同完成“親子共讀”申報表。并在12月25日前上交各班主任,學校將擇優評選出優秀“親子共讀”心得體會,匯集成冊,交流分享。(請下載后面的附表二,填寫后交給老師。)

  為了更好地了解各家長參與活動情況,請家長在閱讀“倡議書”后填寫好“回執”交回班主任。謝謝支持?。ㄕ垙椭葡螺d后填寫好交給老師。)

  回執

  班學生姓名

  1、是否愿意為了讓孩子養成良好的讀書習慣,和孩子共同參與到“親子共讀”活動中來,并積極配合學校的相關安排?1、我愿意。()2、我不愿意,原因是:。

  2、請你提出關于如何組織“親子共讀”活動的寶貴建議,我校將充分考慮。謝謝!

  家長簽字:

  20**年月日

  (表一)zz中心小學“親子共讀”50本童書推薦書目

  適合年級

  序號

  書名

  作者

  出版社

 ?。ū矶?*新區zz中心小學“親子共讀”活動申報表

  班級:學生姓名:家長姓名:

  孩子藏書數:

 ?。ǎ﹥?/p>

  主要書目(10本以上):

  家長藏書數:

 ?。ǎ﹥?/p>

  主要書目(10本以上):

  本學期孩子購書

 ?。ǎ┍?/p>

  主要書目:

  “親子閱讀”書名

  親子共讀時間

  月日——月日

  孩子平均每天

  課外閱讀時間

  1.30分鐘至1小時內;()

  2.1小時以上()

  家長的話:

  親子共讀心得體會

  提示:可以寫上家庭讀書故事、親子閱讀的感受,或讀后感。(300字以上,可另附頁)

  建議家長下載本表附上電子文稿)

  家長簽名:

  年月日

  溫馨讀書場景

  提示:由家庭提供有關家庭讀書環境或親子共讀場景等。

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  說明:小學是讀書的黃金階段,請家長與小孩同讀美文或經典書籍,體驗“悅”讀的樂趣,營建和諧幸福家園。

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