師范學院爭做評建先鋒演講稿

　　1956年，當阜陽高師速成班創建的時候，沒有人會想到51年后的今天，阜陽師范學院會取得今日的成就。五十余年的滄桑巨變，抹去了師院多少的榮耀，淡去了師院多少的艱辛。但是，歷史的長河中留下了她豐富的積淀，辛酸的發展道路上記下了她曾經走過的步履足跡。

　　然而，無論是艱辛還是榮耀都已經成為過去，20**年5月11日，國家教育部將對我們學校進行本科教學工作水平評估，這是關系到我們學校生存與發展的一件大事，學校為此提出了“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的方針原則，以迎評創優工作為契機，促發展、促學風、促拓展、促文明。我們作為學校的一員，在學校發展的關鍵時刻，能袖手旁觀嗎?----不能。我們乃是學校未來的希望和活力所在，我們要以主人翁的姿態，正視這些落在我們肩上的責任，積極主動參與評估，用自己的實際行動為迎評促建添磚加瓦，不斷進取創新，展現師院風采，共創明日輝煌。

　　可能有的同學會說，我們僅僅是普通的學生，又能為評估真正做些什么呢?我認為不是這樣的，首先，我們應該也必須樹立“校興我榮，校衰我恥”的意識，時刻銘記自己是師院的一分子，這樣才能理解、支持、配合學校迎評促建的各項活動和政策。

　　三國時的劉備曾經說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們只有通過一點一滴的付出，才能在未來換回一絲一縷的回報。在日常生活中，我們要盡己所能，從小事做起，從身邊做起，自覺做到文明用語，禮貌待人，尊重師長，自覺地撿起地上的一片廢紙，一個垃圾袋，舉手投足，都可以透露出我們對師院的熱愛;一言一行，都可以體現我們對自己家園的熱愛。

　　更重要的，我們要搞好自己的學習，努力加強學風建設，因為良好的學習風氣可以體現一所大學的精神內涵。我們要多去圖書館拓展自己的視野，多學習各方面的文化知識，認真準備，練習英語口語，做好每一次實驗，上好每一堂課，用自己的實際行動影響更多的同學，營造健康向上的文化氛圍。用最充分的準備，最好的精神面貌迎接專家的檢閱。

　　親愛的同學們，讓我們積極響應學校的號召，積極參加各項活動，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，投入到迎評促建中來，爭做評建先鋒。大家可以看到，我們的西清河，我們的校園正變得更加清秀，更加漂亮了。是啊，美麗的校園，淵博的老師，團結的同學，這些，不就是我們師院的希望所在，我們迎評促建的信心所在嗎?

　　回顧歷史，我們看到了師院幾十年的艱辛與榮耀，那是一代代師院人頑強拼搏，努力進取的結果;展望明天，作為師院學生的我們，更要充分發揚師院的優良傳統，開拓創新，踏實工作，以嶄新的面貌迎接評估，把一個嶄新的自己，嶄新的阜陽大學帶入美好的明天!

　　謝謝大家!

篇2：學雷鋒,爭先鋒演講稿:學雷鋒做四有新人

　　學雷鋒,爭先鋒演講稿--學雷鋒 做“四有”新人

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自初三（7）班的z，我為大家演講的主題：學雷鋒，做“四有”新人。

　　前幾位的精彩演講讓我們了解了更多雷鋒叔叔的事跡，那么大家對于這句俗語“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！币欢ê苁煜ぐ?！大家對雷鋒叔叔精神又有怎樣的感悟呢？我想一定是釘子的“鉆”、“擠”精神和無私奉獻精神吧！

　　雷鋒！雷鋒是好人好事的代名詞，是學習精神的好榜樣，他一路有真善美的種子播撒到神舟大地。

　　白芳禮，一位蹬三輪車的老人。我想大家一定不陌生吧?。?993-1998）年，老人資助江光中二百多名貧困藏族學生，我想大家一定覺得不可思議吧！一位老竟然可以資助那么多名貧困學生，可讓大家更意想不到的是他的個人生活幾乎接近乞丐。一位來自新疆的貧困學生、功課優秀，沒畢業就被天津一家大公司聘用。他在一次捐贈儀式上說“我從白爺爺身上體會到了一種前所未有的精神和力量，我畢業后不留天津，要回到目前貧困的家鄉，以白爺爺的精神云改變家鄉的面貌”，說完便向白芳禮老人常常鞠了個躬。

　　可也有那么一天，白芳禮老人感到無奈了，望著轉眼間完成垃圾的“白芳禮支教公司”他哭了，他老了，腳沒勁了，以后還指望用什么掙錢給孩子們讀書呢？那年的冬天，老人蜷縮在車站附近一個自行車。每天把所得的1角、2角、1元、2元的錢整整齊齊地放在一個飯盒里，等存到500元錢時。他揣上飯盒蹬上三輪車，在一個飄著雪花的冬日，來到了天津耀華中學。他向學校的老師遞上500元錢時說了那么一句“我干不到了，以后可能不能再捐了，這是我最后的一筆錢……

　　總有一種平凡讓我們淚流滿面！白芳禮老人艱苦奮斗和無私奉獻不說是雷鋒精神發揚光大了嗎？

　　如果別人因為我的幫助而使生活更加快樂幸福，那么我們就會得到心靈的凈化，精神的滿足和道德的升華。

　　在當代社會，我們是生活在幸福城堡里的孩子，有點任性、有點叛逆，緊跟時代與潮流的同時，這種精神在我們身上有沒有淀放出新的光芒呢？

　　在家里，作為后輩，我們有沒有尊敬自己的父母呢？在學校，作為學生，我們有沒有認真學習，有沒有尊敬師長，有沒有愛護校園環境呢？在社會、作為公民，有沒有遵守社會秩序和道德規范呢？

　　我想做到的同學一定少之甚少吧？

　　在現實生活中，我們常?？吹接型瑢W對著自己的父母、老師大吼、大叫，甚至還有同學動手打老師。父母是生我們，養我們的人，老師是教育我們的栽培我們的園丁，他們為我們付出了多少心血??！而我們有的同學竟然還打架、上網等此類事情，面對他們，我們應該這樣做嗎？

　　是的！我們不應該，也不能，我想一定有許多的同學在后悔吧！那就請同學們把手放在心上發出深深的道歉吧！

　　當然了，我們應該用行動證明，改掉惡習，學習雷鋒，在家里要尊敬父母，在學校要認真學習，尊敬師長，愛護環境，做到有知識、有紀律；在社會要遵守社會秩序和社會道德規范，做到有道德。

　　有了紀律，有了道德，有了知識，我們的理想還會遠嗎？同學們共同努力吧！讓父母、老師看到不一樣的我們身上也能看到雷鋒叔叔一樣的光環，向“四有”新人的道路邁進吧！加油！

篇3：傳播雷鋒精神:學雷鋒爭先鋒演講稿

　　傳播雷鋒精神--學雷鋒、爭先鋒演講稿

　　同學們、老師們：

　　大家晚上好，我是高三（10）班的z。

　　在三月的春天里有太多美好的事了，百花齊放，百鳥爭鳴。在這里，我們都滿懷激情，因為我們是龍的傳人，是雷鋒精神的傳遞者。

　　1962年，一顆巨星隕落了，帶著人們的不舍與所有人的尊敬離開了這個世界，雷鋒曾在日記中寫道，我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人，我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活得更美好，多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福，這個傻小子，從來沒好好吃一頓豐富的午餐，他把自己畢生的心血貢獻給了人民，給了這個國家，從此以后人們愛上了這個傻瓜，他的傻瓜精神也后繼有人了。

　　叢飛，深圳著名的歌手，12年前的一次義演改變了他的一生，從此他熱心公益事業，為社會公益演出400多場，無私捐助失學兒童達146人，認養孤兒37人，從此他成了37個孩子的父親，在叢飛離開人世那一刻，37個孩子跪在地上大哭，爸，你怎么舍得走??！你走了我們該怎么辦??！在茫茫人海我去哪找我的家??！爸，你回來好不好！

　　一顆明星就這樣隕落了，在他生命里留下太多珍貴了，他將雷鋒精神播灑在神州大地，他震撼了每一位華夏兒女，只要人人都獻出一點愛，我們的校園將更加美好，隨手撿起一個垃圾，拾起同學掉了的書本，也許很小很小的事，但足以溫暖他人的心。

　　當我面臨高考之時，我怕了，我退縮了，我怕我會失敗，所以我不敢前進，永遠忘不了正月16日晚上那個電話，給予我勇氣，讓我能勇敢的飛翔，朋友是你告訴我要飛就得勇敢，一輩子的鼓勵很溫暖，很貼心，我將會帶著你的愛傳播給每一個人，告訴他們，只要每個人心中都有愛，這世界就多了一點兒人情味了。

　　同學們，我們都一樣，一樣的堅強，一樣的善良，讓我們用實際行動告訴每一個人，我們將成為雷鋒的接班人，我們會用心中的愛溫暖他人的心，暖暖的，一輩子。