規范使用語言文字，扎實推進素質教育

　　---校長在創建**一中語言文字規范化示范校動員大會上的講話稿

　　各位教職工：

　　為了貫徹落實國家關于語言文字工作的方針政策，加強我校語言文字工作科學化、規范化和制度化，全面推進素質教育，促進校園文明建設，根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師資格條例實施辦法》、《國家通用語言文字法》及教育部、國家語言文字工作委員會《關于開展語言文字示范校創建活動的意見》的有關規定和要求，學校決定開展爭創市級語言文字規范化示范?；顒?。今晚召開全校教職工大會，號召全校師生講普通話、寫規范字，為我校創建黃岡市語言文字規范化示范校而積極努力，并順利通過語言文字的評估驗收。

　　一、充分認識示范校創建活動的意義

　　1、“國家推廣全國通用的普通話”，學校是推普的重要陣地。作為省級示范學校，我們有義務、有責任率先抓好這項工作，為學校增光添彩。開展示范校創建活動，就是要進一步提升我校語言文字工作的整體水平，是對我校的綜合管理水平和師生文明素養的一次檢閱和展示，從而推動學校在全縣乃至全社會更好的發揮我們的基礎作用和積極影響。

　　2、普及普通話和語言文字規范化是素質教育的重要內容，學校應該充分發揮教育教學的主渠道作用，對學生進行國家通用語言文字教育，使學生具備良好的語言文字應用能力，是學生將來上崗實習的需要、是學生將來走向社會各個工作崗位的需要，是我校每位教師的光榮使命和重要責任，是每位學生迫在眉睫的任務和必備的素質?！捌胀ㄔ捙c素質同在?！贝_實，普通話是一個人素質的第一張名片。教好普通話是教師的責任和人格魅力的體現，說好普通話是學生接受能力的體現，掌握普通話也成為師生謀生存、求發展的必備條件之一。

　　3、開展示范校創建活動，外塑我校形象?！捌胀ㄔ捙c素質同在，與形象為伴，與文明同行?！闭Z言文字是文化傳承的重要載體，一個學校語言文字的規范化程度，是衡量學校文明程度的重要標志。開展示范校的創建活動，是加強我校的文明創建、提升我校師生素質、提高我校師生文化品味、外塑我校師生形象的的大好機會。因此，學校就是要乘此次創建“黃岡市語言文字規范化示范?！钡倪@股東風，發揚傳統，發揮優勢，認真貫徹落實國家有關法律法規和省、市語言文字工作有關文件精神，采取多種方法和形式，積極開展語言文字工作，進一步提高師生語言文字水平，突出辦學特色，從而進一步塑造我校師生的對外形象。

　　二、評估操作流程：

　　1.聽取申報學校匯報；

　　2.查閱資料：查看申報學校近3年來的工作計劃和總結、開展普通話實踐活動記錄（含活動計劃方案、影像資料）、普通話培訓記錄、普通話測試證書；隨機抽查教師教案和備課筆記、學生作業和試卷等條款規定查閱的資料；

　　3.隨堂聽課：主要聽、看教師教學用語、用字的規范化情況；

　　4.教師座談會：通過對話隨機了解教師普通話應用的水平；

　　5.學生座談會：隨機抽查學生，以對話或朗讀文章等方式了解學生普通話學習和使用狀況；

　　6.教師、學生測試：分別隨機對專任教師、語文教師測試，分別隨機對中學（含中等職業學校）、小學高段學生測試，了解教師、學生掌握和使用普通話、規范用字的情況；

　　7.校園巡查：校園環境用字規范狀況及語言文字宣傳氛圍。

　　三、語言文字工作目標

　　1．學校語言文字工作宗旨：“說普通話、寫規范字、用文明語、做文明人”。學校語言文字工作的口號是：“普通話與素質同在，與形象為伴，與文明同行”。

　　2．學校語言文字的工作目標是：學校以普通話為校園語言，教師以普通話為職業語言，學生以普通話為交流語言。

　　3．普通話成為師生在教學中使用的語言，普通話成為校園的交流語言。

　　4．師生在教學、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話，并最終做到在校內外各種場合都說普通話。

　　5．教師用字、學生用字、校園環境用字，符合國家頒布的規范標準和要求。

　　6．做好說普通話，寫規范字的推廣工作。

　　四、學校采取的具體措施

　　1、加強領導，貫徹政策法規。

　　學校建立語言文字示范校創建活動的領導小組，學校以陶有剛校長為組長，以李樹華、許建雄、商小平、劉協成、柳建青、張俊鋒、蔣樹國為副組長，以潘忠求、洪再松、袁志軍、沈周雄為成員。領導小組下設辦公室，沈周雄為辦公室主任，具體負責學校的示范校創建工作。

　　2、營造氛圍，加大宣傳力度。

　　在學校設置長期性的醒目的宣傳標語、標牌；充分利用學校校園內的宣傳欄和各班教室的板報，宣傳普及普通話和規范語言文字的重大意義，介紹規范語言文字的相關知識，創設規范語言文字的良好的環境和氛圍。

　　3、充分發揮學校領導和老師的表率作用。學校領導必須首先講普通話，要以領導的模范行為帶動全校師生講普通話。全體教師要把“推普”

工作作為實施素質教育的重要內容。每一位教師都應成為我?！巴破铡惫ぷ鞯呐蓬^兵，要成為學生的楷模，要自覺地把普通話作為自己的職業語言，把說普通話、寫規范字變成一種自覺行為。

　　4、在學生中成立規范語言文字活動小組，制定活動計劃，堅持開展活動。

　?。?）大力開展宣傳活動，利用編發宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式，在校內外宣傳推廣普通話、用規范字的重要性。

　?。?）利用業余時間，對校內用字（包括各種指示牌、標志牌、標語、學校公文、教師教案、考試試卷和其他印刷物、自制教學軟件、教師板書、作業批改、書寫評語等等）進行檢查監督。對不規范用字、錯別字等提出修改意見。

　?。?）注重日常強化訓練活動。各班班主任和語文老師是負責該班學生講普通話的責任人，一切學校安排到班級的有關活動班主任都必須負責組織落實。

　?。?）要把學生是否說普通話與班級量化掛鉤。要在學生會中成立“推普”監察小組，每天要在校園內巡查，發現不講普通話的學生，幫助教育督促其改正，并如實做好記載，扣除該班本周班級量化分數。

　?。?）在全校掀起師生讀書活動的熱潮，普通話朗讀的熱潮。

　　5、落實管理，強化監督檢查

　　將用語用字目標管理切實融入學校的教育教學、常規管理的全過程之中。堅持把語言文字達標作為教師業務考核的一項重要內容，作為教師評優和學生評優的重要條件，作為聘任教師必備的資格條件，作為畢業生領取畢業證的必備條件。

　　6、強化培訓，提高普及程度

　　加強普通話口語教學和漢字書寫教學。學校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學語言。授普通話課的教師必須按照新課程標準要求，結合本學科教學特點，強化口語教學和寫字訓練。在教學過程中，要注重培養學生普通話口語能力，要注重培養學生正確分辨其識字范圍內的規范字和不規范字的能力，訓練學生正確書寫漢字，使學生的語言應用能力得到普遍提高，確保今年100%以上的學生普通話測試達標。使普通話真正成為校園語言。學校的所有集體活動、各種*、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高。積極組織學生的普通話口語實踐活動?；顒咏M織力求內容豐富、形式多樣，趣味性強、活潑生動，以培養學生普通話口語能力和興趣。

　　7、凈化環境，規范校園用字。

　　全面檢查學校的公文材料、?？?、印章、名稱牌、標志牌、指示牌、標語、電子屏幕、櫥窗等用字是否規范并建立健全長期檢查機制。全面檢查各班教室（黑板報等）、教師課上（板書）、課下（批改作業、評語）、學生試卷及其他印刷物、自制教學軟件、網絡等用字是否規范并建立健全長期檢查機制。確保校園內用語用字規范化。

　　總之，創建工作是一項大的系統工程，需要全校教職員工積極行動、通力合作，明確各自的職責和任務。全面工作由學校語言文字工作領導小組負總責，各相關人員負責各部門的具體工作。確保9月下旬示范校創建活動順利通過驗收。學校師生要相互配合，共同組織好推普活動。讓我們從現在做起，說普通話，用普通話，規范使用祖國的語言文字。在全校形成說文明話、做文明人的良好風尚。學校將把推普周活動與語言文字規范化示范校創建工作結合起來，與禮儀興校的辦學理念結合起來，與提高師生素質結合起來，與培養學生的語言交際能力結合起來，與廣泛開展師生讀書活動結合起來，與塑造師生形象結合起來，與打造學校品牌特色結合起來，采取有效措施，達到國家規定的規范標準和要求。學好普通話，說好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，許多外國人也紛紛掀起了學漢語的熱潮。老師們我們還有什么理由不說普通話呢?課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹普通話這優美的聲音，讓普通話成為校園一道最美麗的風景。

　　謝謝！

篇2：在創建示范校動員大會上報告發言

　　在創建示范校動員大會上的報告發言

　　我校全體師生在09年度創建教育現代化的活動中，全員參與，工作扎實，成績突出，多次受到市局、鎮領導及兄弟學校的好評。同時學校還爭創成功了泰州市“四無學?！?、“平安校園”、鎮“先進黨支部”，這些成績的取得，對于處于發展低潮時期的學校來說來之不易，特別是我們廣大黨員，沖鋒在前，發揮了很好的榜樣引領和模范帶頭作用。

　　今年，我們又迎來了一項十分艱巨而又非常必要的中心工作：創建學校黨建示范校。這次活動，姜堰市組織部和市教育局聯手牽頭，相關文件和精神我們已經組織了認真系統的學習，毋庸置疑，創建的重要性大家都心知肚明。

　　創建工作千頭萬緒，如今我們成立了創建領導小組，創建目標十分明確，創建計劃擺上臺盤，根據本校實際，《考核細則》已經細化，責任已經分工到人，希望支部委員和全體黨員干部繼續發揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，沖鋒在前，不計報酬，發奮工作，管好一線，帶好一片；學校黨建創建工作是一項特殊的工程，它必須服務和服從于教育、教學工作，也可以說是并駕齊驅而又相互促進的兩駕馬車，大家要處理好黨建與教育教學的關系，黨建要以學校的教育、教學的中心活動為抓手，達到兩者齊促進、齊發展，齊提高。

　　目前，如何進一步搞好校園安全問題，成了學校所有工作的重中之重，我們要圍繞排查學校安全隱患為落腳點，防患于未然，黨員、干部要深入到工作基層，深入到教師中去、學生中去，乃至家庭中去，寫出調查報告，研究出整改措施，讓平安校園的稱號經得起考驗，這方面做好了，我們就應該有自信，說明我們的工作思路是正確的，我們的管理是到位的，我們的成績是有目共睹，我們的創建工作肯定會大有成效，很有希望。

　　學校方方面面的工作是一盤棋，創建工作離不開學校每一位同志，希望在各個崗位的崗位能手，教學骨干繼續發揮榜樣示范作用；每一個同志都要在這一次創建中發揮自己聰明才智，為創建出謀劃策；人人愛崗敬業，樂于奉獻，兢兢業業地做好本職工作。

　　興泰學校是一所有著歷史傳承的學校，在進一步推進教育現代化，全面實施素質教育的新的征程中，學校黨建工作也將與時俱進，力求傳承傳統，放大亮點，打出品牌，確保有創必成，創出特色！