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街口小學國旗下講話:親近普通話

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  街口小學國旗下講話:親近普通話

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《親近普通話》。

  今年9月9日至9月15日,是第十屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推廣普通話的宣傳主題是“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”。

  同學們,我們在上課時,要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時,我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。

  這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會因語言不通而急得滿頭大汗。而這種共同語言就是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的普通話?!彼哉f,推及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望,是符合全國人民根本利益的。對我們學生而言,講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識,改掉說粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以后繼續升學、謀生求職打下良好基礎。所以,進入校園,一定要說普通話?,F在有不少的同學已養成了進入校園說普通話的良好習慣,但有個別的同學還沒有養成這方面的習慣。有的同學說:“我的普通話說得不準,不好聽,所以不敢說,”還有的同學說:“以前在家里的時候,我習慣講方言了,覺得講普通話不習慣,挺滑稽的?!痹谶@里我想對這些同學說,一個良好的習慣是慢慢培養的,是在與過去的不良習慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點呢?說得準不準,不要緊;好聽不好聽,也沒關系,只是看你有沒有說,只要有意識去說,慢慢地,用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天,你會突然發覺自己的普通話是越來越準,越來越好聽了。只要開始嘗試,就會有成功的喜悅。

  同學們,在推普活動的同時,從我做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學習的主人,學習語文知識,規范語言文字,充實文化底蘊,提升校園文化品位,弘揚中華優秀文化。

  謝謝大家!

篇2:國旗下講話:講普通話 寫規范字 做文明師生

  國旗下講話:講普通話,寫規范字,做文明師生

尊敬的老師,親愛的同學:早上好!

  今天,我在國旗下講話的主題是《講普通話,寫規范字,做文明師生》。我們偉大的祖國有著悠久的歷史,燦爛的文化。兩千多年前,我們的祖先就在全國范圍內統一了文字,但是由于我國幅員遼闊,人口眾多,是個多方言的國家,各種方言土語之間,難以聽懂甚至全然無法溝通的現象比比皆是。為了推行一種全國通行的語言,我國的《憲法》明文規定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。20**年1月1日,《國家通用語言文字法》正式實施,標志著我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。

  講普通話、寫規范字是社會發展的要求,是社會文明發展的重要體現,是衡量一個國家文明程度的標志。普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一,是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統,促進社會發展,維系國家統一,增強民族凝聚力的一件大事。

  講普通話、寫規范字,是當今社會對所有師生的基本要求。一口標準的普通話,一手漂亮的規范字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助于造就高品位的人。同時,講普通話、寫規范字對學校而言,是建設優秀校園文化的有機組成部分,如果師生都講純正的普通話,都能寫漂亮的規范字,無疑能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說,學校應該成為講普通話,寫規范字的主陣地。

  老師,作為文明的傳播者,對促進語言文字的規范化、標準化自是責無旁貸。而同學們,作為文明的傳承者,對促進語言文字的規范化、標準化更應是義不容辭。身為俊波中學的全體師生,我們怎么會沒有理由學好我們的語言和文字呢?

  老師們,同學們,“講普通話,寫規范字,做文明師生”,每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起,從現在做起,樹立語言文字規范化意識,不斷加強提高自身的人文素養,讓校園的每一堵墻、每一塊黑板、每一個櫥窗成為規范文字的鏡子,讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園,讓規范的文字流淌在我們的筆端,讓文明的雨露沁入我們的心田,伴隨我們的一生。

篇3:小學生國旗下講話:說普通話 做文明人

  小學生國旗下講話:說普通話,做文明人

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我今天講話的題目是《說普通話,做文明人》。

  什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作作為語法規范的民族共同語言。作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。所以,在全國推廣普通話實際就是對全民進行愛國主義教育,增強民族凝聚力的一項重要舉措。為了使普通話在全國普及,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。本周是開學以來的第三周,,就是理所當然的“推廣普通話宣傳周”。

  同學們都知道,我們在上課時,要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時,我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦走出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。而今,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱鬧語言。

  所以,推及全國通用的普通話,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對我們學生而言,講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識,改掉說粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以后繼續升學、謀生求職打下良好基礎。所以,進入校園,一定要說普通話?,F在我們有的同學,特別是低年級的小朋友進入校園后能夠用普通話與同學交流,這很好,但我們大部分同學www.zonexcapitaltr.com還沒有養成這方面的習慣。有的學生說:“我的普通話說得不準,不好聽,所以不敢說,”有的說:“我已經習慣講家鄉話了,覺得講普通話不習慣,挺別扭的?!痹谶@里我想對這些同學說,一個良好的習慣是慢慢培養起來的,是在與過去的不良習慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點呢?說得準不準,不要緊;好聽不好聽,也沒關系,只是看你有沒有說,只要有意識地去說,慢慢地,用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天,你會突然發覺自己的普通話是越來越準,越來越好聽了。只要開始嘗試,就會有成功的可能。

  同學們、老師們,“說普通話,做文明人”,從我做起,從現在做起,人人參與,以班級、小組等為單位來練習講普通話,形成講普通話光榮的氛圍和習慣,互相支持,互相鼓勵,從學說普通話到會說普通話再到善說普通話,為營造良好、文明、優雅的語言環境共同努力吧!

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