國旗下演講：自律，成功的階梯

老師們，同學們：

　　早上好，今天我要演講的題目是“自律，成功的階梯?！弊月?，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質的體現；從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。

　　東漢時期，某縣縣令王密去賄賂他的上司楊震，遭到嚴辭拒絕，王密說：“幕夜無知者?！币馑际呛跓粝够鸬臎]人知道這事。楊震說“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”王密十分羞愧，只得帶著禮物狼狽而回。這個故事也讓楊震成為自律的榜樣而流傳千古。

　　普羅圖斯說過：“主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f：“一個人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。

　　也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

　　美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖果的孩子成人后在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業率很高。

　　同學們，由此可見，自律是成功的基石。

　　那么，如何學會自律呢？

　　首先要明辨是非，不能被事務表象索迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。

　　其次，自律行為跟頑強的意志是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變為行動。

　　再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。

　　我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律并不僅對我們現在的學習有益，在幾年后，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也為在今后的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。

　　最后，要經常反思。只有經常反思自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。

　　同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。

　　我的演講完了，謝謝大家。

篇2：第二中學國旗下演講:自律 通向成功階梯

　　第二中學國旗下演講：自律，通向成功的階梯

　　尊敬的老師，親愛的同學們!

　　大家上午好，今天，我演講的題目是《自律，通向成功的階梯》。

　　今天是5月28日，空氣中已經彌漫著高考大戰的硝煙，高考的火炬如同承載著光榮與夢想的奧運圣火在我們二中學子手中依次傳遞。為了實現我們大學夢想，需要做的事情很多，但我想“自律”是做好很多事情的前提。什么是自律呢？就是針對自身的情況，以一定的標準和行為規范指導自己的言行，嚴格要求自己和約束自己，是一種控制能力。說白了，自律就是自我管理，嚴于律己。

　　美國心理學家做過一個著名實驗：給一些三四歲的孩子每人發一顆軟糖，同時告訴他們可以吃糖，如果馬上吃，只能吃一顆；如果等20分鐘，則能吃兩顆。有些孩子迫不及待，馬上把糖吃了。另外一些孩子卻等待了20分鐘，最終他們吃到了2顆糖。后期的跟蹤調查顯示：抵制住糖果誘惑的孩子大多在社會各領域取得了成就，而沒有抵制住誘惑的孩子幾乎都平平凡凡。由此我們可以發現：自律對人的成功起巨大的作用。那么，如何培養自律呢？

　　培養自律意識首先要明辨是非曲直，知道什么事應該做，什么事不應該做。同時，要有堅決執行力，一旦你決定做什么事，就要有堅持下去的決心。其次，要做到有過必改，有錯必究。一個人我們說他高尚并不是因為他沒有什么過錯，而是因為他勇于認錯?！肮_認過有益于靈魂?！笔堑?，當一個人不再羞于承認自己犯過錯時，他已變得更加豁達。中國自古有諺語：聞過則喜，知過不諱，改過不憚。勇于認錯不僅僅是自律的態度，更是做人的氣度！再次，要注重細節，注重小事。自古以來，嚴于律已的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。最后，自律要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。

　　同學們，培養自律，讓我們從身邊小事做起。作為一名二中學子，舉手投足間，要體現高中生應有素養，比如，同學之間的交往要舉止文明，不要口出臟話，隨意罵人。當我們不經意間說了臟話，自己要意識到，同樣的問題再次發生時，要控制住，這樣說臟話的次數就會越來越少以致杜絕。再如，校園是我們共同的家，美麗干凈的校園能讓人身心愉悅，消除學習倦怠感的同時又凈化我們的心靈。但走在校園的路上我們有時會隨手將食物包裝袋、廢紙等垃圾扔到地上，而垃圾桶就在離我們不遠處；教室里我們也會將廢紙團扔到課桌邊、腳底，甚至扔到垃圾簍的外面，而這些都是可以避免的，在課桌上掛一個垃圾袋，或起身走幾步將垃圾放進垃圾簍。做好這些只需我們意志的稍加努力。

　　同學們，我們要在有限的時間內提高學習效率，最終獲得理想成績，為將來的高考打牢基礎，就讓我們加強自律吧！要有時間緊迫感，并合理利用，課堂專心聽講，積極思考，杜絕上課心不在焉、發呆愣神。自習課上專注自學，不轉筆、不閑聊、不瞌睡，對所學內容加深理解、充分消化吸收。課間準備好上課資料物品，不吵鬧不喧嘩，適當休息為高效課堂養精蓄銳。如果自律受到挑戰時，注意提醒自己“自律的代價總是要比后悔的代價低的多”。

　　同學們，自律是一扇窗，打開它，你擁有的不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。讓我們在二中的搖籃里，從一點一滴做起，磨練自己的意志，錘煉自己的毅力，嚴格自律。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

篇3：中學國旗下演講稿:遵規守紀 文明自律 共創和諧

　　中學國旗下演講稿：遵規守紀，文明自律，共創和諧

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是：遵規守紀，文明自律，共創和諧。

　　本學期以來，本校區絕大多數同學在遵規守紀，文明自律方面做得很好，更為可喜的是，大多數同學已經積極行動起來，針對自身在遵規守紀、文明自律方面存在的問題，認真的進行反省自查和整改，個班在課堂紀律、環境衛生班級文化建設等方面有了明顯的進步，愛護公物、拾金不昧、見義勇為等好人好事層出不窮。

　　與此同時，我們還要看到少數同學的遵規守紀、文明自律意識不強，對自身存在的一些問題視而不見，因而校園中一些違規違紀及不文明的事件時有發生，突出表現在：

　　1、仍有少數的同學衛生習慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環境美。

　　2、極少數同學不顧校規校紀的要求，時有故意違紀的行為發生。如：將手機帶入校內使用，在同學中拉幫結派，搞小團體、排斥異己，不能正確處理同學間的關系，為一點小事爭吵甚至打架斗毆，隨意曠課。

　　3、部分同學節約水電、愛護公物意識較差，公務被損壞的現象時有發生。

　　4、部分同學的文明素養有待提高：

　　如有的同學對老師缺乏禮貌，甚至有頂撞老師的現象發生，少數同學在升旗儀式上不夠嚴肅，對國歌和國旗缺乏應有的尊敬，少數同學在與人交往時，滿嘴污言穢語，與中學生身份嚴重不符；有的同學在上下學路上，橫穿馬路，逆行，影響市容及行人交通。

　　以上現象雖然只發生在少數同學身上，但他在班級、年級和學校的負面影響是很大的，他嚴重影響了校風校紀建設，影響了首師大二附中的社會形象，如不及時糾正，畢竟影響廣大同學的健康成長。

　　各位同學把學校建成全體同學幸福成長的樂園是我校教育理念的重要內容之一，創建文明有序，師生共同進步、師生共同發展的和諧校園是我們奮斗的目標，為了將我校的校風建設推上一個新的臺階，學校特向全體同學提出倡議和要求：

　　1、全體同學從自身的全面發展和學?？沙掷m發展的角度，充分認識遵守校規校紀、培養文、、明習慣的重要性，積極行動起來，規范自己的言行、培養高尚的情操和良好的文明習慣。

　　2、要正確處理個人和集體、自己和他人、自律和他律的關系，積極主動的遵守學校的規章制度，將外在的要求轉為內在的自省，使遵規守紀、文明自律成為我們的習慣。

　　3、要從自己做起，從身邊小事做起，每個同學要本著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的積極態度，要以“行為習慣無小事”的認真精神，從日常生活中一點一滴小事做起，切實將“遵規守紀、文明自律”落到實處。

　　4、全體同學積極行動起來所有共青團員、學生干部要充分發揮模范作用，從全校形成“人人守紀，各個講文明的良好風尚。

　　同學們，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就是今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！

　　謝謝！