學校教導處主任講話--振奮精神，再鑄輝煌

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是“振奮精神，再鑄輝煌”。

　　新的一年，開啟新的希望，新的空白，承載新的夢想。從今天起，新的學期，新的學習生活正式開始了。我們在這里隆重舉行升旗儀式。在這里，我代表學校向同學們和全體教職工致以春天最美好的祝福！祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利，學習進步！

　　回首過去，我們信心百倍。上學期經過全校師生的共同努力，我校教育教學工作取得很大成績；在“一三五養成”教育中，同學們各項素質普遍提升，問好率大大提高，一句關切的話語讓老師感動不已；我校順利通過“天津市義務教育現代化學校督導檢查”；三個年級期末檢測成績大幅度提高，縮短了與市重點學校的差距，學校在區位次穩步提升 。

　　20**年，我們將面臨新的競爭和挑戰，對我校來說也是至關重要的一年 。展望未來，我們激情滿懷，一年之際在于春，春天是希望，是決心，是憧憬。為了讓我們夢想能成為現實，在激烈的競爭中，立于不敗之地 。我們只有一個選擇——就是振奮精神，拼搏進取。在這里，要給學生們提幾點希望和要求：

　　一 、品德修養是第一要務，德才兼備，以德為先 。本學期我們將繼續貫徹“衣冠整，談吐雅，舉止端”的要求，對于一個人來講，品德是靈魂，是很重要的素質，因為“行為形成習慣，習慣養成品格，品格決定命運”，如果一個人的品德和習慣不好，不管本領有多高，他都是一個危險品，不會受到社會和人們歡迎 。

　　二 、學習是學生主要任務，學習是學生的天職。要學習好，就要學會做學習的主人，在艱苦的學習中體會學習帶來的快樂和幸福：上課必須認真聽講，積極動腦，大膽發言，不懂就問，課后認真完成作業。對于起始年級，七年級，要繼續發揚團結協作的精神，做“三高”年級，即高水平、高素質 、高品位和“三無年級”——即做無遲到早退，無課堂紀律問題，無不按時交作業”的年級，即無不完成作業 。

　　對于準畢業年級的八年級，要繼續保持“樣板”年級的態勢，在穩定中求發展，為升入畢業班打下良好的基礎 。

　　對于九年級的同學們，更是要用今天的信心和努力來鑄就明天的輝煌，人生沒有回程票，奮發努力，只爭朝夕 。把握住現在，把握住今天，把握住每寸光陰，莫待年華付東流，再去尋其可愛處 。要用你們的汗水和努力在八十中學的發展史上寫下最光輝 、最亮麗的詩篇 。因為，你們是八十中學最美麗的代言人 。今天你們以八十為榮，明天，八十將以你們為榮 。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，老師們 、同學們，讓我們以新學期為新的起點，振奮精神，拼搏奮進，去迎接新的挑戰，鑄就新的輝煌 。

　　謝謝大家！

篇2：小學教導處主任、副主任職責

　　小學教導處主任、副主任工作職責

　　1、協助主管校長抓教學工作，協助其他行政領導做行政工作。

　　2、建立良好的教學、教研、教務工作秩序，保證教學工作正常開展。

　　3、熟悉教務業務，在主管校長領導下，充分做好開學至放假之間各階段工作。

　　4、深入開展教學研究，小結出一套適合本校的教務、教學管理常規模式，為提高教育教學質量而大膽地、扎實地、富有創造性地開展工作。

　　5、全面貫徹教育方針，按教學規律辦事，負責制定各類工作計劃，安排好各類課程，對教師工作安排從工作需要出發，盡量做到公正、公平，負責安排各類考試工作，并做科學的質量分析，提出建設性的宣傳和改進意見。

　　6、協助主管校長抓階段教學工作，做到有計劃、有檢查、有總結。

　　7、協助校長組織召開家長會、家訪等工作，虛心聽取家長對學校辦學的意見和建議。

　　8、做好學籍管理工作，嚴格執行《義務教育法》，確保學生無流失。

　　9、與辦公室、大隊部一道抓班務、抓紀律、抓常規教育、抓安全和衛生工作，協助少先隊開展工作。

　　10、負責教學儀器、設備、資料保管及使用工作，大力開展電化教學和其它先進教學手段的運用和研究。

　　11、和主管校長一起，組織抓好各種教學活動，組織好校外公開教學、科學實驗和大型師生活動。

　　12、征訂教學用書。

　　13、督促檢查各教研組開展活動。

　　14、協助主管校長，與辦公室一道嚴格執行考勤制度。

　　15、教導處工作由教導主任全面負責安排，組織實施，副教導主任積極做配合，并認真完成分管的相關工作和臨時性工作。

篇3：（中學）教導處主任職責

>　　中學(學校)教導處主任職責

　　一、在校長領導下，全面貫徹黨的教育方針，落實上級有關教育工作精神，組織全校教學工作，制定教學計劃，實施教學大綱，全面提高教育教學質量。

　　二、主持教導處的日常行政工作。組織排課，調課;搞好各種教學報表、成績統計分析工作;負責專任教師的考勤考核、課時津貼的核定。

　　三、落實《教學常規》、《學生學習常規》，建立正常的教學秩序，保證教學計劃的實施。

　　四、領導教研組工作，定期召開教研組長會議，幫助教研組制定教研工作計劃，指導教研組的教學研究活動，組織賽教、評教工作，總結交流教學經驗。

　　五、經常檢查教學計劃的落實和教師職責的履行情況。通過聽課、查教案、查作業、召開教師和學生座談會，了解教學效果和存在的問題，做好考核工作，幫助教師改進教學方法。

　　六、組織和安排教師的業務學習，特別注意指導青年教師的進修提高，使他們盡快成長起來。

　　七、組織各學科積極開展第二課堂活動。

　　八、加強圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、微機室的管理和建設。定期檢查實驗儀器、設備管理使用情況，并會同總務處做好上述儀器、設備的購置、更新、改造工作。

　　九、指導教學檔案工作，建立健全教學檔案和教師業務檔案，及時收集、整理教學檔案資料，注重發揮教學檔案作用。