國旗下講話：水手的風采

　　蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立于甲板之上，屹立于海天之間。這便是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪時的從容，一種風吹雨打后的成熟。當你身處逆境時，你是否還會想起那句歌詞：風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。

　　期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等?？傊?，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變為炸藥，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

　　水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試?？记梆B精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰斗荷槍實彈。

　　水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，反復地試航，不斷發現漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚帆遠航。感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。我們年輕，我們還有夢想，我們不輕言放棄，我們會象子彈一樣，一旦出擊，必定全力以赴。風雨中，這點痛算什么，嶄新日出到來之時，我們將破繭化蝶，在自己向往的世界里自由飛翔……

　　最后，我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰斗的同學：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶?！?/p>

篇2：中學國旗下講話:百年校慶 情系校園

　　中學國旗下講話：百年校慶，情系校園

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是高二（4）班的z。今天我演講的題目是：百年校慶，情系校園。

　　歲月悄然轉動不息的車輪，太陽熱情點燃不息的火焰，學子勤奮取得優異的成績，清風迎來了思中110周年校慶。我在這個承載著夢想的地方度過了1年多時間，這里滿載著我們成敗得失。驀然回首，我驚奇地發現，思中已成為我生命的另一個家，另一個情感的歸宿。

　　沒有時尚的喧騰，亦無豪華的場面。110年，彈指一揮間，時光有意，歲月留痕。百年耕耘，百年收獲。耕耘的酸甜苦辣，非親歷者難以體會，但收獲的喜悅，局外人卻可共同分享。

　　一百一十年的春華秋實，一百一十年的桃李芬芳。在漫長的歲月里，一代又一代學子在這里攀登書籍的階梯，暢飲知識的瓊漿，磨礪騰飛的翅膀，揚帆起航。同學們，這里有光榮的過去，這里有輝煌的今天?，F在，我為了經歷了110年風雨的思中而驕傲自豪。同時也希望一年多后，思中能以我為榮。

　　思中猶如一位無私的母親，哺育著莘莘學子。是她，讓我們遨游于書的海洋，研究學問之真，探求生命真理；是她，讓我們明白友誼的珍貴，勝于千金；是她，讓我們體會到感恩的真諦。

　　所以在此，我忠心的感謝這位母親！同時感謝校長及全校師生，你們的親切、寬容以及熱情幫助，讓我感到自己處于最優越的環境中，這一定會成為我心中最美好而珍貴的回憶。

　　Today, I'm proud of my school, tomorrow Ibelieve my school will take pride in me.

　　我的演講完畢，謝謝大家??！

篇3：中學國旗下講話:涅盤重生 成就夢想

　　中學國旗下講話：涅盤重生，成就夢想

　　老師們，同學們，大家早上好！俗話說：讀萬卷書，行天下路。而讀書的目的是為什么呢？孔子語錄中說：“讀書可以治國，齊家，修身，平天下”我們雖然不具備治國之才，無安邦之志，但至少應該做到齊家和修身。

　　如今，社會有種種不公，諸如收入分配之不公，貧富差距之不公，社會地位之不公等等。就連開演唱會的明星都會視警察為看門狗?，F如今的社會，雖然沒有了階級差別，但代之而起的卻是階層的差距。官中有上下，人有三六九，下層人士終其一生卻碌碌無為，上層人士談笑風生，叱咤風云，邊緣群體更是艱難求生，辛苦度日。每當目睹如此之現狀，我不禁會自問：難道我們還有理由安于這樣的現狀嗎？也許，你會說，那一切與我無關，我無力拯救蒼生，重塑天下，我只想做好自己的事情就夠了。誠然，你的選擇沒有錯，你可選擇獨善其身，蜷縮在自己的世界里，你可以忘記這些世俗之事，但請你記住你永遠不能忘記的兩個人--我們的父母親。

　　或許，他們，此刻正面朝黃土，忙碌耕耘，日復一日，年復一年，他們忍受著風吹日曬。

　　或許，他們還仍追逐農民工的隊伍，為他人的富麗堂皇出賣自己的汗水與精力。

　　父母們在商海中竭力打拼，他們承載著應付不完的灑水公關，揮之不盡的心力憔悴。而他們所付出的一切，到底是為了誰？每當仰視他們期盼的目光時，我自慚形穢，羞愧難當。而面對父母的付出，我們該用何種方式回報？也行我們無力改變黎民，無法左右社會，但是父母的命運卻是必須改變，我們得讓他們在人前人后揚眉吐氣，過上有尊嚴有物質保證的生活。

　　而對于我們自己來說，我們每個人都有妙不可言的夢想?；蛟S你想去周游世界，瀏覽勝跡，體驗過去自己不曾參與的風景，你想拼出自己的事業，獲得完美的愛情。但這一切都只想“想”，如果你沒有足夠的信念，不能準確定位自己，這一切都只能是空想，你將被扔進時代翻滾的悲劇洪流之中，你那虛浮的夢想就只能像那美麗的泡沫，一觸就破，到時候，都敏俊都救不了你了。

　　滄海橫流方見英雄本色！沒有背景，沒有權勢的我們，只能靠自己的努力。所幸，上帝還沒有絕情到將遠方的亭子移走，而這個亭子就是“高考”。否則，我們拿什么和官二代、富二代？

　　你可能會唾罵這咱近乎魔鬼的應試教育考試，唾罵高考交替我苦苦禁錮了12年，讓你終日浸泡在題海里，攀爬在書桌上，可它不離不棄，嚴酷且毫無血性，但它卻是一條最最光明，離夢想最近的道路。

　　高考有多近，你夢想就有多近；高考有多遠，你離夢想就多遠。

　　距今，留給我們高三同學的時間僅有81天了。就像當年唐僧師徒西天取經歷經九九八十一難一樣，每一難都是心與志的洗禮，每一難都是血與鋼的爭鋒。我們需要勇氣掙脫壓在我們頭上的五指山，斬盡學習路上的妖魔鬼怪，我們更應具備唐僧的定力，孫悟空的法力，豬八戒的張力，沙和尚的毅力，讓黑色的六月更具殺傷力，更具吸引力。

　　寶劍鋒從磨礪出，經過這最后八十一天的歷練，我們定會像唐僧師徒那樣涅盤重生，成就夢想，建立屬于我們自己的國度。