區初級中學課外活動（野炊）安全應急預案

　　野炊應遵循就近徒步原則，學校要選取安全地段進行活動，為預防學生在途中，活動中出現的意外事故能以最快的速度實施救治，特制定此應急預案。

　　1、本預案適用學生野炊活動中出現的意外傷害事故。

　　2、應急指揮部成員、職責：

　?。?）、學校成立野炊活動應急工作領導班子

　　事故調查組組長：z成員：各班班主任

　　活動協調組組長：z成員：z

　　安全保衛、后勤保障組組長：z

　　現場搶救組組長：z

　　通訊聯絡組組長：z成員：z

　　全面負責zz初級中學野炊活動意外事故緊急處理。

　?。?）、職責

　?、?、總指揮職責：及時聽取事故情況報告，召開應急領導小組會議，制定處置對策，并及時向上級部門報告，全面負責事故處理工作。

　?、?、副總指揮職責：在總指揮的領導下，組織現場救護組，事故調查組等工作組工作。

　?、?、事故調查組職責：事故發生后，本小組馬上到達現場，對本起事故進行調查，協助現場救護組做好學生撤離事故現場返校工作。

　?、?、活動協調組職責：全面協調本次活動的所有工作。

　?、?、通訊聯絡組職責：主要負責書寫事故材料，并逐級上報。研究事故動態，及時處置事故現場工作及保護現場。

　?、薨踩Ｐl、后勤保障組職責：全面負責本次活動的安全防范、安全保衛和應急處理。事故發生后，本小組馬上到達現場，主要負責事故現場搶救所需物品的供應。

　?、攥F場救護組職責：主要負責接送傷員，陪護被搶救人員，并將被搶救人員的傷情及時匯報總指揮。負責各班的協調工作，做好其他學生的思想工作，并帶領學生撤離事故現場返校。

　　3、報告程序

　?。?）、一旦發生意外傷害事故，事故現場主要負責人立即向總指揮匯報，總指揮應在第一時間趕赴現場，組織搶救工作。

　?。?）、事故補報：根據事故現場情況發生變化、傷亡人員發生變化時，由校長及時向上級主管部門進行補報。

　　4、應急流程

　?。?）事先做好預防工作

　?、?、活動前，各小組應制定詳細的活動計劃，認真做好各項準備工作。

　?、?、活動前要做好三個層次的安全教育：全校集中教育、班主任班級教育、輔導教師配合教育。

　?、?、活動中，對學校中層領導和領導小組成員進行"二定"：定人員到具體位置（或班級），定責任到人，措施落實。

　?。?）事故的應急處理流程

　?、?、分配到各班級的輔導教師應立即檢查學生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120并向120詳細說明學生的情況和學生的位置。

　?、?、各班級輔導教師、跟班領導應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。

　?、?、及時通知家長，并告之學生的情況、已采取的措施和所在的醫院。

　?。?）學校保安全程負責本次活動的安全防范、安全保衛和應急處理，竭力做到萬無一失。

　　5、事故調查處理

　　查明事故原因及直接責任人、間接責任人，由學校經調查后進行處理。

　　**區zz初級中學保衛科

　　20**-3-27

篇2：學校體育課運動會課外活動安全防范制度

　　學校體育課、運動會、課外活動安全防范制度

　　1、加強體育運動安全教育，使學生了解造成運動傷害的原因、后果及預防措施，掌握自我監督和預防傷害事故的方法，進行科學的鍛煉。

　　2、體育教師及有關老師要全面了解學生身體素質基本情況，適應個別差異，加強個別指導。

　　3、要做好準備和整理活動，運動量要適中，重視做好體育活動中的保護工作。

　　4、要加強組織教學和紀律教育，保證體育活動有序進行。學生因病等請假必須履行手續。

　　5、學生穿著要符合鍛煉要求，如穿運動服和無跟軟底鞋。不戴帽子和圍巾，身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質物體等。

　　6、校內運動會時，不要隨意站在跑道上，不來回穿越跑道或投擲場地。不參加比賽的學生不得接近賽場，應在指定地點有秩序的觀看比賽。

　　7、體育教師應定期檢查學校的體育活動場地和器材，及時發現和消除隱患。

　　8、體育器械，非老師許可，嚴禁私自玩耍。

篇3：村中學師生課外活動實施方案

　　村中學20**師生課外活動實施方案

　　一、指導思想

　　為豐富我校師生的課余文體生活，為“活力校園、陽光班級”活動提供助力，促進校風、班風建設，提升辦學質量和辦學水平，增進師生間的友誼，全面打造特色W村學校，結合我校實際，制定本實施方案。

　　二、組織安排

　　1、為確保師生課余文體活動健康有序地深入開展，學校組織成立課外活動指導小組：

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　秘書長：Z

　　成員：ZZ全體教職工及學生

　　2、設八個活動小組，一個器材管理小組，分別為：

　?。?）籃球組（教師、學生）組長：Z

　?。?）跳繩組（教師、學生）組長：Z

　?。?）體操組（教師、學生）組長：Z

　?。?）慢跑組（教師、學生）組長：Z

　?。?）舞蹈組（教師、學生）組長：Z

　?。?）繪畫、制作組（學生）組長：Z

　?。?）書法組（教師、學生）組長：Z

　?。?）武術組（學生）組長：Z

　　器材負責：z

　　三、活動目的

　　1、豐富師生課余文體生活，鍛煉強健體魄，調整師生工作、學習心態、狀態。

　　2、為建設“活力校園、陽光班級”提供助力，樹立良好校風、班風，借以提升辦學質量和辦學水平。

　　3、密切干群關系，增進師生友誼，著力打造“和諧”品牌。

　　4、培養學生的動手動腦能力、審美能力，增長知識，發展智力，讓學生在活動中學有所樂、學有所獲、學有所用。

　　四、活動要求

　　1、實行組長負責制。各組組長對本組負總責，各年級組組長和各班主任對組長負責并按要求組織、安排活動事宜?；顒雍笥山M長填寫活動開展情況記錄表。

　　2、教師以年級組為單位報名，科室人員以本處室為單位報名，學生以班為單位報名，力爭使每位教職工和學生都參加到活動中。各班、各年級組、各科室將參加課外活動小組人員名單匯總后交音體美微組，由音體美微組與團委統一安排。體育組協同總務處負責場地、設施、器材、活動規則等具體安排事宜。

　　3、班主任為班級活動的第一責任人，負責本班學生課外文體活動的組織、實施與安全保護；年級組長為本年級教師活動的第一責任人，負責本年級教師課外文體活動的組織、實施與安全保護；各組組長為課外活動的協助者。

　　4、每位教職工和學生都必須自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

　　5、學生體操組和慢跑組必須由班主任帶隊，按要求活動。

　　6、活動時間：

　?。?）周一——周五每天上午第二節課后大課間。

　?。?）周一——周五每天早晨6：00——7：00。

　?。?）周一——周五每天下午第四節課。

　?。?）綜合實踐課

　　具體活動項目安排、組織，由音體美微組和團委負責。

　　五、安全管理

　　1、認真組織師生學習活動規則，認真進行安排，并認真做好準備工作?；顒忧懊總€組認真檢查活動器材、場所是否符合活動要求，防止意外事件、事故發生。

　　2、各活動組制定好意外事故發生的應急處理預案，認真組織實施，嚴防安全事故發生。

　　3、有生理缺陷或有其他不適宜運動疾病的師生不能參加相應的活動。

　　六、活動的考核

　　為了充分調動全體教職工和學生的積極性，對開展的活動教師以年級組為單位、科室人員以本處室為單位、學生以班為單位每月進行評比（由學校教務處、政教處負責考評），考核分每月為400分（每周100分），一學期進行一次總評，此項目作為教師、科室人員和班級考核的重要材料之一。

　　具體考核辦法：

　　1、有效組織活動占20％，按照90％以上參加為優，80——90％為良，60——80％為中，60％以下為差，依次記為20、15、10、5分。

　　2、按照學校要求進行活動，并完成了總結材料占20％，按好、中、差依次記20、15、10分。

　　3、活動內容豐富，準備充分，活動質量占40％，按優、良、中、差依次記40、30、20、10分．

　　4、安全管理占20％。無器材損壞，安全事故發生為好；無器材損壞，一般安全事故發生為中；活動中發生安全事故并造成不良影響為差，依次記20、10、不記分。

　　W村學校