第一幼兒園大二班活動計劃

　　隨著活動的不斷開展，我們本學期的主題教學活動漸漸接近尾聲，為充分利用假期前的三周時間，讓孩子們輕松愉快充實的度過幼兒園的每一天，根據班級孩子興趣以及發展特點，本著促進孩子們想象、動手、動腦等各方面能力的原則，結合讀書活動的開展，特制訂一下具體的小計劃。

　　一、古詩

　　1、內容：誦、唱、畫古詩。如：《長歌行》《七步詩》《漁歌子》《贈汪倫》《出塞》《江雪》《江南春》《竹石》《畫》《涼州詞》、《梅花》

　　2、課時安排：自選其中至少六首，保證每周兩首讀、唱、畫。

　　3、準備：歌譜、樂曲下載、詩配畫范例；在生活中播放唱古詩旋律，過渡環節鞏固復習。

　　二、經典歌曲

　　1、內容：《爸爸媽媽聽我說》《馬蘭謠》《祖國祖國我們愛你》《烏鴉與狐貍》《童心是小鳥》《我愛媽媽的眼睛》《日照海天》

　　2、課時安排：每周學會一首，可以從這六首中自選三首。

　　3、準備：歌譜、樂曲下載；生活中播放歌曲。

　　三、繪本閱讀

　　1、內容：根據自己班情況自選

　　2、課時安排：每周共讀兩個繪本故事，并進行拓展寫繪，每天利用過渡環節共讀至少一個故事，主要針對圖書區、孩子們書包中或漂流袋中的故事。

　　3、準備：自制圖書本子、素描紙、書。

　　四、DIY美工創意活動：

　　1、立體剪紙梅花：材料：牙膏盒、小型長方形的醫藥盒、黑卡紙、皺紋紙

　　2、繪畫：水有哪些作用：材料：各種顏色的8開卡紙、素描紙、粗細記號筆、剪刀

　　3、立體線描：蛋糕托盤變變變---魚：材料：蛋糕托盤、剪刀、粗細記號筆、8開的各種卡紙

　　4、線描畫：手的世界：卡紙：8開卡紙、素描紙、粗細記號筆、剪刀

　　5、刮蠟畫：我眼中的世界：材料：刮蠟紙、卡紙、記號筆、剪刀

　　6、立體作品：鐘表大世界：材料：蛋糕盤、剪刀、8開卡紙

　　7、線面：瓶子的世界“材料：瓶子、粗細記號筆、油畫棒

　　8、繪畫：夸張的人物：材料：報紙（將報紙上面的人物剪下來）、8開素描紙、剪刀

　　9、抽象畫：放大鏡中的自己：材料：卡紙、放大鏡、素描紙、粗細記號筆

　　10、抽象畫：影子中的自己：材料：粗細記號筆、卡紙、素描紙

　　11、剪紙：怪物出現：材料：卡紙、素描紙、粗細記號筆

　　12、報紙：美麗的花兒：材料：用報紙卷成的小棍大小不一、黑卡紙、剪刀

　　13：手工：我給水果換個發型：材料：手工紙、剪刀、水果圖片

　　14：抽象：五彩大世界：材料：油畫棒、水粉、卡紙

篇2：藝術幼兒園秋之樂快樂寶寶活動計劃

　　藝術幼兒園“秋之樂快樂寶寶”活動計劃

　　——20**年陽光娃娃系列活動

　　活動內容：“秋之樂快樂寶寶”親子活動

　　活動地點：z藝術幼兒園大禮堂、操場

　　活動時間：20**年11月13日（周五）上午9：30

　　參與者：20—36個月齡的寶寶和他們的爸爸媽媽們

　　z藝術幼兒園全體教師

　　活動目標:

　　1.通過親子活動，訓練嬰幼兒的動作的協調性、平衡性，并讓寶寶體驗活動的快樂。

　　2.通過親子活動，引導幼兒將水果（實物）與卡片配對并提高幼兒通過觸覺辨別熟悉物體的能力。

　　3.開展秋冬季易發傳染病知識的科普。

　　活動準備：

　　1.事先通知散居嬰幼兒家庭和本園托班幼兒。

　　2.大樹媽媽和樹葉寶寶的頭飾若干；抽繩大布袋若干個，各種各樣的水果若干，水果頭飾若干。

　　3.檢查操場上各種運動器具的安全。

　　活動過程:

　　一、分散活動

　　家長們帶孩子到操場上自由玩玩各種運動器具或玩具。

　　提醒家長看管好自己的孩子，注意安全。

　　二、集中活動

　　1.游戲《快樂的小樹葉》（操場）

　　教師向幼兒講述這個游戲的名字，和游戲的玩法：當秋天的音樂響起時，家長模仿大樹搖擺的樣子；寶寶模仿小樹葉飛舞的樣子；當樹葉寶寶的音樂響起時，爸爸媽媽模仿大樹不動的樣子，寶寶模仿小樹葉睡覺的樣子。教師及時提醒家長和幼兒注意聽音樂。

　　2.秋冬季易發傳染病知識科普。（大禮堂）

　　主講：園醫

　　針對秋冬季易發傳染病知識，對家長進行一些小知識的問答。答對的以小獎品鼓勵。

　　3.魔術袋變變變（大禮堂）

　　l教師向幼兒講述這個游戲的名字，和游戲的玩法：布袋里裝著各種水果，每位家長戴上一種水果頭飾，寶寶看自己家長的水果頭飾后從布袋里摸到相對應的水果。配對正確的，相互擁抱一下并以小紅花做獎勵。

　　l品嘗水果。

　　三、做好活動后的反饋工作

　　1.個別咨詢

　　2.收回本次活動反饋表，早教小組成員進行統計分析。

篇3：幼兒園大班幼兒健康活動計劃

　　幼兒園大班幼兒健康活動計劃

　　一、指導思想

　　一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強調要讓幼兒主動活動，而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學家，教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒，使其發揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。

　　二、目的意義

　　1、 懂得一些簡單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所

　　需要的行為華考范文網救及應付意外事故的常識。

　　(1)了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能

　　(2)日常生活中安全常識與規則的了解及遵守。

　　(3)有關安全標志的認識，交通規則的遵守，自我保護意識的初步形成

　　三、具體措施、活動內容及安排

　　(一)各方面具體措施

　　1.培養良好的日常健康行為

　　(1)會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。

　　(2)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣

　　(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。

　　(4)有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡。

　　(5)知道保持玩具得整潔，會整理玩具。

　　2.形成初步的健康、營養飲食習慣

　　(1)情緒愉快、會獨立進餐，不挑食。

　　(2)會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別。

　　(3)按時進餐，保持清潔。進餐習慣好

　　(4)關心周圍環境得衛生。

　　3.了解身體生長的知識，懂得保護自己的身體

　　(1)五官得保護及功能的了解。

　　(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。

　　(3)用眼的衛生

　　(4)探索生命現象的興趣。

　　4.了解日常生活中安全知識技能，知道自救及應付意外事故的常識。

　　(1)了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能

　　(2)日常生活中www.zonexcapitaltr.com安全常識與規則的了解及遵守。

　　(3)有關安全標志的認識，交通規則的遵守，自我保護意識的初步形成

　　5.具有良好的情緒，健康心理

　　(1)能夠與同伴共同生活友好相處。

　　(2)情緒愉快，知道快樂有益于健康。

　　華考范文網(4)基本體操何隊列隊形的練習。

　　6.養成初步的體育鍛煉意識

　　(1)積極參加體育活動的興趣。

　　(2)練習身體活動的知識與技能。

　　(3)身體素質的練習。

　　(4)基本體操何隊列隊形的練習。

　　三、活動計劃

　　周次 內容 周次 內容

　　10 爸爸媽媽不在家

　　2 我們的皮膚

　　12 牛牛換牙

　　4 學會快樂

　　14 學習的好習慣

　　6 認識安全標記

　　16 我的小房間

　　8 食物的旅行

　　18 尖利的東西會傷人