實驗高中學年度第一學期德育工作計劃

　　德育工作始終堅持貫徹落實《*中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊密圍繞《國家教育中長期發展綱要》，牢固確立“德育為先、育人為本”思想，立足《中小學日常行為規范》，以學生養成教育為基礎，以弘揚民族精神為德育核心，以培養學生高尚的理想、堅定的信念、正確的價值觀為重心，以專題教育為抓手，探索班主任隊伍專業發展道路，不斷提高德育工作的針對性和實效性，促進學生綜合素質全面提升，為學生的終身發展奠定良好的基礎。

　　一、隊伍建設“一個中心”“三管發力”

　　學校領導在德育工作中高瞻遠矚，確立以黨總支書記為組長，由各處室主要負責人組成的學校德育工作領導小組為德育管理中心。完善德育工作領導、操作、督導體系。強化“三管”：德育處、年級組、班主任，三管齊下，配合學生干部的力量，全面深入開展學校德育工作。

　　1、德育處主動聯系各部門積極有效開展德育工作，注重德育的針對性、實效性。理念要新穎，方法要巧妙，做事要勤快，全力為班主任做好引導、培養、服務工作。堅持每兩周一次的班主任例會組織班主任進行業務學習，學習內容以中學德育大綱、規程等法律、法規性文件為主，結合我校實際，剖析典型事例，講究實效性和針對性。轉變班主任的教育觀念，完善教育手段，突出心本理念、真心實意實施素質教育。舉辦以提高班主任素質為目的的各角度、各層次的培訓活動，積極為班主任的再學習、再提高創造條件。指導班主任開好班會，精心設計班會課教案，召開形式多樣的主題班會，要求班主任圍繞學生的思想動態與特征積極主動出擊。加強對學生的生活指導、學習指導、常規訓導等。深入課堂，了解學生狀況，及時處理偶發事項。召開家長會、學會座談會，廣泛征求家長、學生對班主任、學校德育工作的意見和建議，采取有效措施，改進學校德育工作。

　　2、在三管中，班主任隊伍建設至關重要。班主任是學校德育工作的骨干力量，提高班主任隊伍的管理水平，是提高學校德育工作質量的先決條件。

　　學校將精心打造一支高素質的班主任隊伍，為提高班主任的管理水平，培養一批魅力班主任。要求班主任具備班集體的創建能力、組織班級活動的能力、做好學生個別思想工作的能力、家庭教育的指導能力、指導學生提高學習能力的能力。尤其突出班主任的基本功。學校將以班主任基本功競賽為抓手，強化班主任綜合能力。

　　3、年級組要整合各種教育資源力量，調動全年級班主任、任課教師的育人積智慧，真正樹立全員育人思想。協助德育處等部門做好本年級的學生管理、班主任工作、家長、社會等一系列工作。

　　二、 學生工作“有情有理”“張弛有度”，注重學生活動的體驗教育及實踐能力的提升。

　　隨著我校學生生源質量的提升，對學校的德育工作也提出了更高的要求。作為德育工作者班主任要充分重視，學生已然向學校提出高質量的德育要求----“有情有理”“張弛有度”。德育工作既要做到井然有序，規范全面，更要向文化、精神領域快速發展，做到生機盎然！

　　1、精心策劃豐富多彩的特色活動，豐富德育內涵，提升德育品位。著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，將圍繞“我們的節日”主題開展教育實踐活動：民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，加大宣傳力度，創造濃厚的輿論氛圍。開辟主題宣傳教育專欄，通過校園網、宣傳櫥窗、班會、黑板報、團隊活動等多種形式加大宣傳力度。繼續開展國旗下教育活動、邀請班主任輪流進行國旗下講話，培養學生愛國意識和集體榮譽感。組織學生參觀德育基地、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動加強愛國主義、集體主義教育。

　?。?、抓緊、抓好、抓細、抓實、抓小、抓早養成教育。學校立足常規，狠抓學生文明習慣的養成，以共建<<班級文明約定>>為學生行為規范管理的突破口，使學生養成講文明、懂禮貌、愛衛生、尊敬老師、熱愛父母、生活儉樸、關心別人、團結同學的文明舉止。逐步健全完善一系列常規管理制度，實行班級、個人德育量化考核，開展創文明班級活動。開展班徽設計展示活動。建立后進生的違紀登記檔案，做到偏愛后進生，挖掘閃光點，層層教幫帶，曉之以理，導之以行。對問題學生由學校、德育處聯系其家長召開專題會議，找問題、析原因、定措施、促行動。組織同學間的“結對”活動，形成“互助互學，共同進步”的氛圍以進一步優化學風、校風。加強對寒門學子的資助工作，讓每一個學生都感受到學校大家庭的溫暖與鼓勵。

　?。?、加強班集體建設，構建特色鮮明的文化內涵豐富的班集體。師生共同制定班級目標、班歌、班徽、班旗等。倡導個性化的班級文化設計。適時開展班級文化展示活動，通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。精心組織特色班會觀摩活動。定期開展班會觀摩活動，開展德育創新案例評選，使班會內容系列化，進一步發揮學生的主體性、參與性，突出活動過程中的感受教育，提高學生的活動能力。

　?。?、講究法制教育、安全教育的形式和內容。加強對學生的法制教育，培養學生的法制觀念，定期組織學生學習法律法規及學校管理制度，預防違法犯罪，提高學生學法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識，確保學生健康成長。落實學校安全措施，邀請交通警察到校作交通安全講座，落實各層安全責任制。做好

學生帶貴重物品進校園的處理工作。加強校內學生管理，經常進行各項安全演練活動。發揮值班人員、門衛的職能，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態。做到警鐘長鳴，堵疏結合。注意防火、防盜、防震、防艾等教育，為學生創造良好的生活和學習環境，保障學校的教育教學秩序正常穩定。

　?。?、做好學生的心理健康教育 ，全體教師樹立關心學生心理健康的意識，形成一個關愛學生健康成長的氛圍。邀請心理專家與老師舉辦系列專題的知識講座，對個別有心理困難或心理障礙的學生，要給予科學有效的心理咨詢和輔導，使其盡快擺脫心理障礙，調節自我，增強承受挫折，適應環境的能力，積極促進心理社團活動。

　?。恫粩嗫偨Y，樹立典型，表彰先進，弘揚正氣。認真做好校三好生、優秀學生干部、學習積極分子、陽光少年、文明班級等的推薦評選工作。讓每一個成績優異、勤儉節約、熱心公務、珍惜時間、積極進取、尊重他人者，都可以獲得學校的肯定與表彰.以激勵全體學生奮發向上。

　　德育工作千頭萬緒，但我們只要堅持做實基礎、守住底線、遵循規律、注重長效，以多樣、創新、特色、個性化活動熏陶、感染、教育、引領學生，相信，德育的理想不久就會實現。

　　三、本學期重點工作

　　高一軍訓5天（七指山）、高二軍訓2天（學校）

　?。?、班主任聘任、高一、高二學生常規教育.

　?。?、正副班主任培訓、學生干部培訓、高一家長新學期第一課

　?。?、制定本學期德育工作計劃表彰并表彰一批魅力班主任

　?。?、開學典禮、結業典禮、及交通安全教育、法制教育。

　?。?、班主任工作計劃、副班主任培養工作、學生干部培訓會議

　?。?、學生行為規范教育、督查。問題學生調查、建檔、教育

　?。?、感恩進行時----教師節創意慶?；顒?/p>

　?。?、組織每周一升旗儀式

　?。?、召開高一、高二、高三家長會、部分學生會議

　?。保?、協助組織校體育周系列活動。

　?。保?、開展關愛貧困學生系列活動

　?。保?、校、市、省各級助學金申報工作

　?。保?、主題班會觀摩

　?。保?、高一班主任工作調研

　?。保?、期中、期末考試考風考紀教育

　?。保?、高一高二高三社會實踐活動

　?。保?、高二學生體檢

　?。保?、紀念一二九班級才藝展示

　?。保?、迎新活動

　?。保?、迎新賀卡師生互動創意比賽

　?。玻?、學生操行評定、期末綜合素質評價

　?。玻?、班主任心理健康培訓

　?。玻?、寒假學生社會實踐工作

　?。玻?、班主任經驗交流會

篇2：小學五年級德育工作計劃

　　20**年小學五年級德育工作計劃

　　小學五年級的學生們，在隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉變，出現叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責任，社會的責任。作為小學五年級的領導者，我對小學五年級德育工作計劃是這樣安排的。

　　一、指導思想：

　　在小學德育工作計劃中將深入貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

　　2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。

　　3、學生在校安全事故發生率為零。

　　三、工作思路：

　　1、以學生為本，道德為先，發展為本，抓好學生的德育工作。

　　2、每月突出一個重點，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

　　3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

　　四、重要工作：

　?。ㄒ唬┮匀藶楸?，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

　　教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。

　?。ǘ┳⒅貏撔?，豐富活動形式，培養文明學生。

　　1、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

　　2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。

　　3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起

　?。ㄈ┖葑セA，強化養成教育，提高德育實效。

　　1、狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。

　　2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。www.zonexcapitaltr.com

　　3、繼續推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，頒發流動紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

　　4、發揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

篇3：學年第一學期四年級德育工作計劃

　　20**學年第一學期四年級德育工作計劃

　　時光荏苒，新的學期馬上開始了，二十一年的班主任工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的班級管理藝術，而德育工作最為重要。本學期，作為四年級的班主任，我下決心要抓好德育工作，培養學生的高尚品德，教育學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小養成勤儉節約、尊師愛校的良好習慣，讓我的學生做誠實、勇敢的好孩子，鼓勵他們學好知識，立志成才，為此，特制定本學期德育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以“***”重要思想和***為指針，以省、市、《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以強化師德建設為出發點，以糾風軟環境建設為保障，以教書育人、規范辦學行為、嚴謹治學為核心，以提高兩個隊伍的整體素質為重點，以提升教育教學質量為目標，艱苦奮斗，求真務實，增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。繼續深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進“雙高普九”，狠抓學校教育管理提升工作；積極推進布局調整，促進全鎮小學教育均衡發展；積極推進素質教育，努力辦好全鎮人民滿意的小學教育。

　　二、工作重點：

　　按照學校的要求：“培養良好習慣、創建文明學校?！眹@這一工作思路，重點抓好以下工作：

　?。?）加強學生養成教育

　?。?）培養學生良好的習慣

　?。?）抓好中隊工作

　?。?）按縣教育局的部署，開展科普教育活動

　　三、主要措施：

　?。?）加強學生養成教育，全面貫徹《守則》《規范》和《小學生文明細則》，積極加強班級管理，要注重實效，加強培養班級干部，形成班集體核心。培養學生的民主意識，提高自我管理能力；按月舉行主題班（隊）會。按照學校要求，結合班級實際，設立“學習之星、禮儀之星、守紀之星、體育之星、進步之星、才藝之星、勞動之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺，通過爭創星級個人促進學生文明行為習慣的養成，創設文明和諧的校園環境。

　?。?）培養學生良好的習慣。本學期，繼續培養學生良好的行為習慣，著力幫助學生樹立信心，養成良好的習慣。

　?。?）充分利用班隊會、升旗儀式等工作和活動程序，發揮少先隊干部的作用，充分利用學?！凹t領巾廣播站”和班級板報、班隊報的主陣地，對學生進行文明禮儀及習慣養成的宣傳教育。開展好以教師節、國慶節、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動。規范隊員行為，樹立禮儀意識，爭做校園禮儀之星，文明之星。

　?。?）按縣教育局的部署，開展科技小發明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識競賽等學生喜聞樂見的科普教育活動，培養學生動手、動腦能力和對科學的興趣愛好。

　?。?）靈活處理問題，尊重學生人格。把握新時期學生的思想特點，充分尊重學生人格，堅持正面教育，發揮榜樣的作用，緊跟時代步伐，更新教育觀念，對學生思想上的問題，著力于靈活處理，不損傷學生的自尊心和自信心，把孩子們培養成自尊自強的接班人。

　?。?）培養良好的生活習慣，樹立良好的班風。在班內，樹立起各方面的榜樣，充分發揮榜樣的力量。如：將班內不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。樹立衛生標www.zonexcapitaltr.com兵，號召全體同學為創造良好環境而認真值日，等等，通過各個方面的榜樣的力量，使班級漸漸形成良好的班風。

　　以上是我本學期德育工作的幾點設想，總之，德育工作是班主任工作的重中之重，作為教師，既要教書，又要育人，我們要不斷提高學生的素質，培養學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發展，成為建設祖國的合格人才。