城北小學五年級數學上冊期末復習計劃

　　五年級的數學教學馬上進入復習階段，本冊書知識點多，需要學生掌握、理解、識記的也不把這些系統化地進行復習，為使有所成效，特制定復習計劃如下：

　　一、學生情況分析：

　　我們學校五年級共有3個班，一共有143名學生。但是后進生較多，每個班大約有十五、六個左右，這是不爭的事實，但是這也改變不了我們年級老師的上進心，只要有一線希望，就要為了學生盡我們最大的努力。

　　二、復習內容：

　　1、加強對基礎知識的鞏固和練習。小數乘、除法計算方法，解簡易方程，求多邊形的面積，這三個知識點的訓練做到人人過關。循環小數及寫法，多邊形面積公式，方程及解，中位數求法，郵政編碼、身份證號等號碼的含義，這些基本概念要加強識記，靈活做題。

　　2、注重在做題過程中提高學生的能力。解決問題時的“進一法”“去尾法”，列方程解決問題的方法，組合圖形面積的求法，等可能性事件及數的組合問題，這四方面的題型，應有所側重，變換不同的題型，使班內中等以上的同學都能做到融會貫通，舉一反三。

　　3、細小知識點的題也不能放過。在做題的過程中，遇到體現書中小知識點的題，給學生深入淺出的講解，并出類似的題進行練習，使學生確實掌握。

　　4、書上的練習題需重做加深理解。用配套試卷進行考試練習，為此在復習時，仍要堅持做作業，記知識點，做典型題，寫考后反思。

　　三、專題訓練

　　1.基礎知識訓練：

　　側重“面積的計算”、“面積單位的轉換”、“用字母表示公式、運算定律、常見數量關系、數量?！保ɡ^續每天一練。）

　　2.應用題訓練：

　　內容：三步應用題、少量兩步應用題、圖形面積綜合題、用方程解應用題。

　　3.簡算訓練：

　　內容：小數乘除法一些常見的簡算方法。

　　四、復習課時安排

　　小數乘除法： 7課時

　　簡易方程： 6課時

　　多邊形面積： 4課時

　　觀察物體： 1課時

　　統計與可能性： 2課時

　　數學廣角： 1課時

　　總復習： 4課時

篇2：五年級六班數學小組考核評價細則

　　五年級六班數學小組考核評價細則

　　一、加分

　　1．作業能按時按量完成，給組內每人加5分。

　　2．考試中，本組成員全部及格，組內每人加5分。

　　3．凡上次考試不及格的（13人），本次考試及格，給本人和分管組長各加5分。

　　4．學習特別困難生（7人），成績提高10分，給本人和分管組長各加5分。

　　5．考試中有進步的，（比上次至少提高3分），給本人和分管組長各加5分。

　　6．凡上課能積極舉手回答問題，表現好的，給本人加5分。

　　7．平時自行組織的測驗加分情況臨時進行加減分。

　　二、減分

　　1．作業不能按時按量完成，給組內每人減5分。分管組長再減5分。

　　2．考試后的試卷以及作業本保存不完好的，給本人減5分。

　　3．凡對組員不負責任的組長，給組長扣5分。

　　4．考試中退步幅度大的，給本人和分管組長各扣5分。

　　5．凡教師不在，學生在課堂中，不遵守紀律，一經發現，給本組每人扣5分。

　　三、考核辦法

　　每兩周進行一次評比，以小組進行。組內均分達前四名的，對組內成員進行獎勵。后5組，按個人總分，獎勵前1／2。

　　四、考核機構

　　組長：數學老師

　　副組長：z

　　組員：z

　　職責：每天負責加減分記錄，互相監督，填寫記錄表。

篇3：中心小學五年級數學教師述職報告

　　中心小學五年級數學教師述職報告

　　本學期來本人任教五年級數學，兼二年級級部負責人，分管學校教導工作。在日常工作中能認真履行崗位職責，積極主動地完成學校分配的各項工作?，F將工作情況小結如下：

　　1.積極參與學習活動。積極參加學校組織的政治學習及開展的學習實踐***活動，認真學習學習政治理論，并結合實際進行深刻的學習反思交流。認真貫徹落教育法律法規及省教育廳下發的“五嚴”規定，嚴格遵守教師職業道德規范，堅持廉潔從教，為人師表。嚴格遵守學校制定的各項規章制度，每天做到早上班，晚下班。在創建教育現代化中，積極參與各項活動，認真做好分配的準備工作。盡心盡責做好工作，為教師樹好樣子。被評為市“先進教育工作者”。

　　2.認真從事教學工作。在教學工作上做到深入細致的備好每一節課。在備課中，認真研究教材，力求準確把握重點，難點。制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。經常與同學科教師一起研究教學，為他們上研究課、示范課。在學校組織的學期結束的測試中，所任教學科優秀率和及格率均達A級指標。

　　3.嚴格進行教學常規的督查工作。督促教師嚴格執行“三表”，認真落實課程計劃，全面實施素質教育，學校教學秩序井然。每月對教學工作進行認真檢查記載。對分管的級部工作做到勤查勤管，督促年級組教師抓好學生的常規管理和安全管理工作，發現問題及時糾正。本學期組織召開了年級組學生家長會，有力地支持了教師的教育教學工作。同時召開了學生座談會，了解班級管理情況，促進教師進一步規范教育教學行為。

　　4.積極組織并參與教科研活動。認真組織教師開展集體備課和教研活動，注重抓住課堂教學中的細節問題引導教師進行有效課堂教學的深入探究。每次活動做到重點突出、準備充分，力求集體備課活動的效果最大化，提升了教師的教學水平和教學素養。個人所寫論文在泰州市獲二等獎。

　　5.積極協助支部做好黨建工作。認真做好支部活動記錄及有關資料的建設。在開展學習實踐***活動中，能主動協助做好學習活動的安排，確保學習活動按上級的要求有效實施。認真做好學習活動階段總結，及時報道我校開展學習實踐活動的成果。