“老師的力量”教師演講比賽活動方案
——**中心小學第十三屆藝術節暨第十一屆讀書節系列活動之一
一、活動目的
為進一步弘揚優秀的讀書傳統,營造書香校園文化,引領全校教師樹立終身學習的理念,引導教師關注教育的功能與使命,關注人的發展與完善,從而實現專業的成長和生活質量的提高,做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。
二、參賽對象
1.中心小學全體教師。
2.參賽名額分配:中心校、潯北分校各4人;樂陶小學、潯幼、城幼2人;蒲坂小學、后所小學(城東幼兒園)各1人。
三、比賽規則和要求
1.要求參賽的內容是自己撰寫的,應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。
2.演講主題不限。
3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。
4.時間控制在5分鐘之內(每超過1分鐘扣1分)。
四、獎項設置
評選出一、二、三等獎若干名。
五、比賽時間、地點
4月22日上午9:00,中心校多媒體教室
六、評分標準
1.內容(40分):一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材;二是材料內容比較生動。
2.演講水平(60分):
?。?)吐字發音(10分):普通話準確、流暢。
?。?)聲音(10分):精神飽滿,聲音響亮。
?。?)生動形象(20分):動作恰當,有感情演講。
?。?)自然大方(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現教師的精神風貌。
?。?)脫稿(10分)
七、注意事項
請各校(園)于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。
z縣**中心小學
二O一四年三月**日
篇2:中心小學女教師演講比賽活動方案
中心小學女教師演講比賽活動方案
一、指導思想
為了展示我校女教師的魅力與風采,進一步弘揚女教師們愛崗、敬業和無私奉獻的精神,學校決定結合“三八”婦女節特舉辦女教師演講比賽。通過活動,讓全校教師掀起一股重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行,現制訂方案如下:
二、演講時間地點
20**年2月25日下午在多功能教室
三、參賽人員
本校35周歲以下的女教師
四、演講主題
“愛崗敬業、弘揚師德”
五、演講具體內容
認真研讀《第56號教師的奇跡》,談心得、講體會,以愛崗敬業、弘揚師德為演講主題,結合自己的工作實踐,用真實、鮮活的事例謳歌崇高的師德、師愛。
五、活動組織
組長:z 副組長:z z z
評委:z z z z
六、評比要求及分值
“愛崗敬業、弘揚師德”教師演講比賽評分表
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、演講效果4個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。
評分細則 評分具體要求 得分 合計
演講內容 (50分)
1.演講內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人。(15分)
2、材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神。(25分)
3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。(10分)
語言表達 (30分)
1、演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(5分)
3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
形象風度 (10分)
1、儀表整潔、大方、得體,符合教師職業特征。(3分)
2、手勢、動作、表情等演講技巧運用得當。(5分)
3、脫稿演講自然。(2分)
演講效果 (10分)
1、演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。(10分)
合計
七、獎項設計:
根據成績評出一等獎1名、二等獎2名。
八、攝影報道
z
九、注意事項:
參賽老師不得無故缺席,有事必須提前向教導處請假。
教導處
篇3:中心小學青年教師即興演講比賽活動方案
中心小學青年教師即興演講比賽活動方案
一、比賽目的
為提高我校青年教師的素質,塑造良好的青年教師的形象,激勵青年教師的熱情和潛力,也為廣大青年教師提供一個互相交流和學習的機會,特舉辦港口中心小學青年教師即興演講比賽活動。
二、參賽對象
35周歲以下的青年教師。
三、比賽形式
1.本次采用限時即興演講。
2 .即興演講時間為3---5分鐘,準備3分鐘。
3. 抽簽決定演講順序。
4.比賽采www.zonexcapitaltr.com用10分制。
四、比賽時間、地點
20**年5月15日(本周三)中午12:00多功能教室
五、評委
組長:z
評委:z
六、評比要求及分值
演講內容(7分)
題意理解、中心明確(3分)
構思嚴謹、層次分明(1分)
論點突出、論據切題(3分)
表達技巧(3分)
表達流暢、口齒清楚(2分)
精神飽滿、自然得體(0.5)
時間控制(0.5分)
七、獎項設計
本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
八、宣傳報道
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另附即興演講題目:
1、選擇平凡。
2、讓愛在教育事業中閃光。
3、教師我無悔的選擇。
4、師德伴我成長。
5、在反思中成長。
6、我愿做一顆鋪路石。