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學校安全隱患大檢查專項行動實施方案

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  學校安全隱患大檢查專項行動實施方案

  為了全面貫徹落實省委、省政府關于在全省開展安全隱患排查治理專項行動的部署和要求,努力實現我省轉型發展、安全發展、和諧發展,認真做好我省學校安全工作,制定本方案。

  一、指導思想和工作目標

  全面貫徹落實***,牢固樹立安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,深入開展學校安全隱患大檢查專項行動。在對全省學校安全工作進行全面大檢查的基礎上,對各類學校安全隱患進行分類整治。

  通過學校安全隱患大檢查專項行動,各地、各校普遍建立完善的學校安全體系,充實安全管理人員,健全安全工作各項規章制度,學校內部各種設施的安全隱患明顯減少,學校及周邊環境安全狀況明顯改善,惡性刑事案件和校園重大責任安全事故多發的趨勢得到有效遏制,學生意外傷害死亡人數明顯下降,師生安全意識和防范能力明顯增強,全社會對學生的安全保護程度明顯提高。

  二、組織領導

  由各級教育行政部門統一負責本地區各級各類學校的大檢查專項行動,實行市、縣(區)教育局長和學校校長負責制,全面落實誰主管誰負責的工作要求。要成立由主要負責同志任組長,有關部門負責人參加的安全隱患大檢查專項行動檢查組,負責對屬地內學校安全隱患大檢查工作。省屬高校、廳直學校要組成校長任組長,其它有關部門負責人參加的學校安全隱患檢查專項行動領導組,實施檢查、整改工作。

  為了做好學校安全隱患大檢查專項行動,成立省學校安全隱患大檢查專項行動領導組。負責組織制定學校安全隱患大檢查專項行動總體工作方案和有關工作制度,對全省學校安全隱患大檢查專項行動進行統一領導,統一安排,統一部署。

  組長:z省教育廳廳長、黨組書記

  副組長:z省教育廳副廳長

  z省教育廳副廳長

  z省教育廳助理巡視員

  成員:z省教育廳后勤處處長

  z省教育廳基教處處長

  z省教育廳體衛處副處長

  z省教育廳職教處處長

  z省教育廳成教處處長

  三、安全隱患大檢查專項行動主要內容

  全省各級教育行政部門和學校要按照國家和省有關學校安全的法律、法規、規章、規程、行業標準和本次學校安全隱患大檢查專項行動的主要內容等要求,對本地、本學校的安全狀況進行全面對照檢查并分類采取措施。

  1、各級教育行政部門、各級各類學校貫徹落實黨和國家的安全生產方針政策、法律法規以及有關文件、會議精神的情況。

  2、對學校消防防火設施是否符合要求進行全面檢查。要加大對防火安全的檢查力度,對設施不齊全的要盡快補上,對電線、電纜等設施陳舊老化的要及時更新,特別是堅決取締學生公寓內的違章用電。要加強對校園內電網設施的改造,徹底消除隱患。要積極推廣現代化防火技術手段,探索利用有效的技術手段監控電網系統的安全運行,及時發現處理電路上出現的火災隱患和違章用電等問題。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

  3、對學校交通安全進行全面檢查。檢查教育部《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》及公安部《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》的執行情況;檢查學校、幼兒園周邊路段警告、限速、慢行、讓行等交通標志、施劃人行橫道線及交通安全設施的設置完善情況;重點檢查學校是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送師生,學校購買或租用專門用于接送師生的機動車輛是否經檢驗合格并定期維護和檢測,接送師生的機動車駕駛員資質是否符合有關規定。

  4、對學校各項教學生活設施設備的使用維護情況進行全面檢查。防止樓梯間擠壓踩踏事故發生的問題。要組織對樓道、設施的專項檢查,損壞的照明設備要及時更換,上下樓通道數量和樓梯寬度已經不能完全適應學生人數需要的,要增加和建設新的通道;重點檢查鍋爐、燃氣、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況,放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施,以及游泳池、實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

  5、對學校校園周邊環境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。如學校附近有生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業有可能造成嚴重的環境污染事故,是否已提醒當地政府有關部門對這類企業該停產的停產,該停業的停業。

  6、對學校的危房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有D級危房仍在使用,對于一般危房是否及時加固檢修,校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切實有效的防范措施。

  7、對各項集體活動是否有安全保障進行全面檢查。要加強體育活動的安全工作,若開展大型體育活動及其他大型活動,必須經過主要街www.zonexcapitaltr.com道和交通要道的須事先報請公安交通管理部門的同意,采取必要的安全防護措施,方可組織。對學生勤工儉學、社會實踐活動,要按照國家有關法規進行,有嚴密的安全保障措施,決不允許學生從事可能危及人身安全的工作。各級各類學校在開展各種實踐活動中,必須加強管理,嚴密組織,精心安排,切實加強安全和防范工作,確保師生安全。對于大型活動,必須遵守報批制度,落實安全工作預案。學校在組織外出活動時,嚴禁租用無證、無牌、車況差及非載人車輛,并嚴禁超載。

  8、對飲用水源和廚房設備、食品是否符合衛生標準進行全面檢查。依據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《公共衛生管理條例》、《學校衛生工作條

例》等法律法規,對學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施(包括飲用水設施)的管理情況,食品衛生許可證領取情況,食堂從業人員的健康狀況等進行全面檢查,重點檢查農村地區學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。要進一步改進學校后勤管理工作,重點加強食堂、水房、鍋爐房、電工房等處的管理。要落實各項規章制度,加強檢查,嚴把食品進貨關,對變質、超期或不符合規定的食品堅決杜絕進入學校食堂,同時要提高防范意識,采取相應的措施,嚴防不法分子投毒破壞。

  9、對學校安全教育進課堂,應急演練全覆蓋情況進行全面檢查。重點檢查學校安全教育的組織情況,開學初、放假前進行安全教育的情況,學?!鞍踩铡被顒娱_展情況,組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況,安全管理人員的安全培訓開展情況。

  10、對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩定領導機構是否健全,責任制度、檢查報告制度是否完善落實;校園安全防控系統設備、設施是否正常運行;校園安全管理制度是否健全;學生心理危機干預機制是否健全和落實。要檢查放射性物質、易燃易爆危險化學品等危險物質以及危房、游泳池、實驗室、配電房、禮堂、學生食堂和學生宿舍等重要場所安全管理制度的建設和落實情況。要配合公安機關對槍支和管制刀具流入校園情況進行全面清查和收繳。

  11、對寄宿制學校管理制度是否完善,管理措施是否落實進行全面檢查。要針對寄宿制學校學生年齡較小,防范意識不強的實際情況,盡快研究制定新的管理辦法,對這些學校加強管理和指導,防止發生安全事故。要實行嚴格的夜間值班和巡查制度,精心選擇和安排政治過硬、經驗豐富、身心健康的教師,組織起一支由分管領導帶隊,專職工作人員和教師組成的專門隊伍,深入校園及周邊地區,劃定時段,確定區域,有重點地展開周密巡邏。要對學生進行安全指導和必要的管理,強化安全防范意識,增強安全防范能力,確保寄宿制學校學生的安全。

  12、對學校應對突發事件和自然災害的應急處置能力進行全面檢查。重點檢查應急管理機構、機制和規章制度是否健全、完善;對重大危險源、重大隱患及易由自然災害引發事故災難的是否建立了相應的應急預案和應急準備情況。

  四、安全隱患大檢查專項行動時間和方式

  1、此次專項行動從4月8日開始,到5月底結束。

  2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改。各級教育行政部門和學校要針對檢查出來的突出問題,指定專人負責,限期整改。安全隱患嚴重的設施要馬上采取措施,該停用的停用,該關閉的關閉。對于教育行政部門和學校自身無法解決的安全問題,必須及時向當地政府報告,在當地政府的領導下,積極采取措施予以解決,堅決杜絕重大惡性安全事故發生。

  3、檢查與督查相結合。各級教育行政部門和學校要按照本《實施方案》要求立即開展學校自查和檢查工作。采取學校全面自查,縣(市、區)教育行政部門全面檢查,市教育行政部門重點檢查,省教育行政部門督查,社會監督相結合的方式同步進行。省教育廳將組成督查組,于5月中旬開始對各地、各省屬高校、廳直學校進行督查。

  4、檢查與責任追究相結合。對檢查出來的各種安全漏洞和隱患,要進行專項整治,確保各項安全措施的落實。對因責任不落實,發生重特大事故的,要按照國務院和省政府的有關規定,嚴厲追究直接責任者和領導的責任。

  五、有關要求

  1、提高認識,及時部署。各級教育行政部門和各級各類學校要把學校安全工作作為頭等大事來抓,以更加嚴格的管理、更加科學的方法、更加有力的措施,切實抓緊抓好。要按照國家、省的總體要求和部署以及本《實施方案》提出的各項要求,結合各自實際,迅速制定本地區、本學校安全隱患大檢查專項行動的具體實施辦法,全面檢查學校安全隱患和管理工作的薄弱環節,明確分工,明確責任,狠抓落實,限期解決,不留死角。

  2、相互結合,共同推進。各級教育行政部門和學校要把此次安全隱患大檢查專項行動和學校安全“三項建設”、創建“平安校園”活動、學校安全專項整治等工作相結合起來,扎實推進學校安全工作。

  3、突出整改,強化督導。各級教育行政部門和學校要在檢查過程中,認真抓好整改。凡存在重大安全隱患,要建立臺帳,立即制定整改方案,并明確整改責任人,落實整改資金,限期進行整改。要不斷加大安全投入,加強人防、物防、技防建設,不斷提高技防工作水平,增強重點部位、重點場所安全防事故能力。各級教育行政部門要加強檢查、督導和指導工作。

  4、廣泛發動,群防群治。要充分利用校園廣播、墻報、板報和校園網絡等形式,開展安全防事故教育,發動廣大師生、教職員工參與安全隱患大檢查專項行動,暢通安全隱患報告和檢舉渠道,加大群眾督導力度,充分調動廣大師生、教職員工的積極性和主動性,認真細致地查找各種安全隱患,形成群策群力,群防群治,廣泛參與的安全工作氛圍。

  5、深化管理,建立長效機制。各級教育行政部門和學校要以這次安全隱患大檢查專項行動為契機,進一步深化安全管理制度建設,建立學校安全管理的長效機制,為廣大師生、教職員工創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。

  各級教育行政部門和學校要認真分析、及時研究解決此次大檢查專項行動過程中發現的問題,不斷總結經驗,推動專項行動深入開展。請各市教育局和省屬高校、廳直學校將學校安全隱患大檢查專項行動方案、部署情況于4月15日前報省教育廳后勤處,并將總結報告于5月25日前報送省教育廳后勤處。

篇2:某學校安全隱患整改制度

  安全隱患整改制度

  1、安全隱患整改制度是學校教職工根據學校要求或學校根據高新區社會事業局及上級部門要求,對存在的安全隱患或安全工作中出現的問題,進行整改的安全管理制度。

  2、教職工發現并報告的安全隱患,安全辦公室應設立警戒線,制定整改措施,落實整改責任人,確定整改時間,報請校長批準后及時整改。

  3、 學校在安全檢查中發現的安全隱患,要及時通報相關部門或責任人,相關部門或責任人對存在的問題或隱患及時進行整改,并要求安全責任人驗收,并由驗收人簽字認可。

  4、 根據上級部門下達的安全工作整改通知書的要求,對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題應及時整改,并書面上報整改結果。

  5、 對不按要求進行整改的責任人,學校將根據相關規定進行處理。

篇3:某小學學校安全隱患排查整改制度

  小學學校安全隱患排查整改制度

  為保證學校教育教學的正常秩序,保證師生人身安全和學校財產安全,切實抓好安全工作,根除安全隱患,特制訂本制度。

  1、建立學校安全隱患臺賬,是加強學校安全管理工作的重要制度,是落實***、體現以人為本、均衡教育發展的一項重要舉措,是構建和諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領導、部門責任的落實,安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究,有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發生,推動學校和諧、持續、健康發展。

  2、學校安全隱患排查工作,由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感,按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務、責任目標。

  3、學校安全管理臺賬是一項系統性工程,有人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構成。

  4、根據學校實際情況,一般應安排排查以下部位,并明確排查責任人:

  (1)校舍安全隱患排查;

  (2)食物、飲用水安全檢查;

  (3)用電及消防安全隱患排查;

  (4)體育器材安全隱患排查;

  (5)校園及周邊安全隱患排查;

  (6)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設施)。

  5、安全隱患排查人員,又不是安全管理責任人,因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作,要根據各崗位的特點,想法保證學校設施設備、食品、飲用水的安全性。

  6、排查工作采用輪流密集排查方式進行,排查人員根據排查對象的特征確定排查時間。

  7、排查責任人在排查時要認真仔細,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出現安全事故,追究排查責任人的責任。

  8、排查責任人在排查時要作好記錄,有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患,不能應急的應及時提出處理方案,交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。

  9、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度,做好檢查督促工作;政教主任負責學生安全教育和安全管理,并收集好有關資料;總務主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責,造成安全事故的,由責任人直接負責。

  10、及時排查、整改安全隱患和不穩定因素,維護保養設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況,在安全隱患部位及易發生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監控。堅持安全隱患和不穩定因素排查、整改月報告制度,學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。

  11、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記,建立臺賬,并制定隱患和不穩定因素整改措施,明確整改責任人和時間,嚴格落實"五個一"包靠工作制度(即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底)及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的,要及時向上級教育行政部門或當地政府報告。

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