五年級端午節活動項目設計方案

　　節日資源——端午節作業設計

　　年級 作業類型 作業要求 作業指導/活動方案

　　一調查類

　　1.搜集端午特色食品。1.向家長及鄰里親朋了解端午節的節日食品。

　　2.了解端午節的由來。2.向家長、親朋好友或鄰居了解端午節的由來。

　　二調查類

　　1.了解端午節吃粽子的由來。1.向家長、親朋好友、鄰居，或通過網絡、查閱書籍了解端午節吃粽子習俗的由來。

　　2.了解端午節插艾蒿習俗的由來。2.向家長、親朋好友、鄰居，或通過網絡、書籍了解端午節插艾蒿習俗的由來。

　　三調查類

　　1.了解端午節繡荷包佩香囊習俗的來歷；1.向家長、親戚或通過網絡、查閱書籍了解春節繡荷包佩香囊習俗的來歷。

　　2.搜集有關端午節的故事，傳說。2.向家長、親戚或通過網絡、查閱書籍了解端午節故事，傳說。

　　3.了解端午節的傳統飲食，了解粽子的來歷3.向家長、親朋好友、鄰居，或通過網絡、書籍了解當地端午節吃粽子習俗的來歷。

　　四調查類

　　1.了解端午節賽龍舟習俗的由來。1.向家長、親朋好友、鄰居，或通過網絡、書籍了解端午節賽龍舟習俗的由來。

　　2.了解全國各地端午節習俗。2.向家長、親戚、或通過網絡、書籍了解了解全國各地端午節習俗。

　　3.搜集有關端午節的詩詞歌賦。3.向家長、親戚、或通過網絡、書籍搜集有關端午節的詩詞歌賦，并誦讀。

　　五實踐類調查類

　　1.了解國外關于端午節的由來和習俗。1.向家長、親戚、或通過網絡、書籍了解國外關于端午節的由來和習俗。

　　2.搜集有關端午節的來歷及習俗，搜集有關端午節的詩詞歌賦，做一期關于端午節的手抄報。2.把假期搜集到的節日詩詞、國內外節日風俗進行整理，編輯成手抄報。設計要新穎，內容要豐富，圖文并茂，主題鮮明。

　　六實踐類

　　1.了解屈原的生平，搜集閱讀屈原的作品2-3篇。1.向家長、親戚、或通過網絡、書籍了解屈原的生平，搜集屈原的作品，選擇最喜歡的2-3篇加以誦讀。

　　2.搜集端午節的詩詞歌賦、端午節的飲食文化、習俗等，召開一個主題交流會。2..收集的古詩詞，端午節的來歷及中外端午節習俗等內容，班內組織一次主題交流會，展示自己的收獲。

篇2：物業端午節贈送艾葉活動的通知

　　物業"端午"節贈送艾葉活動的通知

　　尊敬的各位業主(住戶)：

　　您好!

　　一年一度的"端午"節即將來臨，物業服務中心特準備了"艾葉"贈送各位業主/住戶，"端午"節當天(6月23日)請各位業主到物業服務中心前臺領取，數量有限，贈完為止。

　　EE物業服務中心全體員工祝各位業主節日快樂!

　　物業服務中心電話：***(前臺) ***(指揮中心)

　　EE物業服務中心

　　二○一二年六月二十日

篇3：小區物業服務中心端午節鄰里互動活動通知

　　小區物業服務中心關于端午節鄰里互動活動通知

　　關于我們做了十幾年的鄰居啦

　　—端午節鄰里互動活動通知

　　**物（花城）【20**】068號

　　業主（住戶）朋友：

　　大家好！

　　端午節也稱端五，端陽,是中華民族古老的傳統節日之一,為了慶祝傳統的節日，服務中心于20**年5月31（星期六）在ZZ城陽光會所廣場，特舉辦包粽子活動，活動設有端午節包粽子送鄰居、志愿者招募、鄰里照片墻展示等?；顒又?，包的粽子您可以自己留著品味，也可以送給您的鄰居（認識的、不認識的都行）；您還可以送給花城的空巢老人，讓那些獨居老人也能感受到花城業主朋友們的熱情及端午節的氣氛。

　　服務中心誠邀您加入，詳詢歡迎致電花城服務熱線：0****7！

　　特此通知！

　　z物業服務有限公司

　　ZZ城物業服務中心

　　二〇一四年五月**日