小學文化特色學校實施方案
一、指導思想
繼續貫徹落實《全國學校藝術教育工作規程》，以全面實施《晉中市學校藝術教育”十一五”發展計劃》和以魅力為紐帶，以音樂為抓手，將“兩綱”教育融入藝術學科，開展具有本校特色的藝術活動，扎實完成各項任務，將特色文化學?；顒訚B透到各科教育教學中去，全面推動我校素質教育改革。
二、特色學校建設可行性分析
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目前，世界范疇內正在經歷著教育現代化的巨變。其主要內涵是由應試教育逐步轉向素質教育。在應試教育之中，藝術沒有其地位。隨著素質教育的全面深入推進，藝術教育的地位和作用將會進一步提升。
2、藝術教育是人才培養目標的需要。我國從20世紀90年代后期開始，面對現代化的緊迫任務，將素質教育提到議事日程，從而重視作為素質教育重要組織部分的藝術教育。
3、藝術教育是推動“藝術2+1”項目的需要。在傳統形式上，藝術教育往往被簡化為藝術技巧、能力的學習和訓練，被歸入個體特殊能力的培養和塑造。
?。ǘ┗厩闆r分析
ZZ小學現有學生百余人，是一所全日制的寄宿制農村小學。為了讓學生享受到和城區學生一樣的陽光雨露，讓他們在魅力音樂的熏陶下健康、快樂地成長，并從小在心靈深處播下音樂的種子，感悟音樂的魅力，我校以面向全體學生，擴大輻射面，開展電子琴、口風琴豎笛、葫蘆絲等器樂特色項目，營造音樂的氛圍，以魅力音樂為紐帶，以音樂為橋梁促進各項工作的開展，為農村教育探尋出一條新模式。
三．實施目標
?。ㄒ唬┛傮w目標
營造優美和諧的育人環境，提倡科學嚴謹的教學風格，加強豐富多樣的器樂藝術教育，培養學生感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，開啟學生的心智，提高學生的氣質，培養學生的情趣，昂揚學生的斗志，促進學生追求人生趣味和崇高理想境界，以學校創建文化特色學校的規劃為指導，營造音樂的氛圍，以魅力為紐帶，以音樂為橋梁，以特色促學校各項工作的開展，為農村教育探尋出一條新模式。
?。ǘ╇A段目標
近期目標：兩年（20**年-20**年）內，美化校園，大粉刷大綠化，建立良好教學秩序，加強“魅力音樂”校園文化特色學校創建的宣傳，引進藝術教育專門人才，完善各項特色項目的創建制度，邊嘗試邊研究邊整改，力爭在氛圍在理論上為創建“魅力音樂”校園文化特色學校作好充分準備。
擴大魅力音樂班的輻射面，面向全體師生開展電子琴、口琴、豎笛等特色藝術教育項目，加大宣傳力度和校園文化建設，完善各項文化特色項目的創建制度，邊嘗試邊研究邊整改，“魅力音樂”校園文化特色學校作好充分準備，實現生生會器樂的目標
中期目標：（20**3年-20**年），進一步優化學校內部管理，努力提升教師藝術素養，加強藝術與各學科教學的緊密結合，爭取培養一大批有個性、有特長、有良好思想和行為素養的學生，促使藝術特色教育逐漸步入規范化、科學化、現代化的發展軌道。
遠期目標：
20**年至更長久，實現學校管理信息化、教學手段現代化、教學質量一流化，將我校的“魅力音樂”校園文化特色打造成榆次區農村教育的亮點，將我校打造成具有農村文化特色的品牌學校。
四、特色項目：
電子琴、口風琴、豎笛葫蘆絲等
五．實施方案
?。ㄒ唬┙M織管理
1、組建“愛心音樂校園”文化特色學校領導小組，完善管理網絡，定期研究“愛心音樂校園”文化特色教育工作。
組長：梁桂娥
副組長：祁秀英
組員：ZZ及各班主任教師
2、加強藝教工作的管理、檢查、總結制度，領導小組以定期檢查和抽查形式，發現問題及時調控。
3、每年有藝術活動經費投入，教學設備、專用教室、樂器、藝術音響資料有保障，確保藝術課程、藝術活動的開展。
4、藝術教師的教學成果與獎金掛鉤，具體參照學?？己朔桨?，促進教師早出成果，多出成果。
5、積極創造條件為教師搭建成長舞臺，組織老師考察、觀摩、聽課等活動，提高教師業務知識和自身藝術素質。
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1、嚴格執行課程標準，開齊開足藝術類課程，各年級音樂、美術課的普及率達100%；結合二期課改與學校實際，各年級開設器樂藝術興趣小組，完成校本課程的編寫，在具體實施中使之完善。
2、開學初制定工作計劃，期末有工作總結，能定期開展音樂教研活動，做定時、定點、定內容，確保學校音樂工作落到實處。
3、積極參加區及區以上層面的培訓活動、公開教學和課堂教學評比活動
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校內：
?、倮^續抓好“藝體2+1”項目工作，配備專職指導教師，通過訓練，每學期各器樂興趣小組拿出1—2個優秀節目
?、诟鶕囆g教師的專長，挖掘潛力，組建各類器樂興趣小組，鼓勵學生積極參加，豐富學生的課余生活。
?、劢Y合重大節日，每年學校舉辦有特色、有主題的文化藝術活動或藝術周，學生參與率高。
校外：
積極參與區鎮里等單位組織的藝術活動，展示學校的藝術活動成績
，培養學生的藝術特長。?。ㄋ模熧Y隊伍建設
1、加強藝術教育師資隊伍建設，以?；竟己?、特長展示，鉆研業務，勤練基本功，提高業務水平。
2、加強理論學習，要求藝術教師每周有閱讀量，每月完成理論摘抄和教學隨筆。通過理論學習和教學實踐，感悟新課程理念，促進教師自覺反思教學行為，提高課堂效率。
3、發揮骨干教師、教研組長的示范帶頭作用，以引領課、示范課等形式，組織教研活動，促進教師課堂教學質量的提高。
4、增強教師的科研意識，鼓勵藝術老師積極申報區級藝術教育課題，提高藝術教師的研究能力，真正以科研促教研。
篇2：公司員工手冊：企業文化宗旨
有限公司員工手冊：EE企業文化宗旨
我們希望每一個EE人用心去認識、去體會、去品味、去共同努力--EE集團不僅是一個企業集團，更是一個同心同德的團隊;她不僅創造物質財富，而且創造精神財富，更凝聚著每一個EE人的追求!
我們努力于以德立身，以誠待人，以信治業，因而更加感恩謙讓、和同為貴，希望與更多朋友攜手共進，使企業穩健而有力地發展壯大。
我們謹記著不斷學習，不敢松懈，開闊眼界，追求進取，因而不時地檢討自己，總結經驗，尊重知識，尊重人才，使企業在激烈的競爭中保持警覺。
我們實踐著熱愛生活，珍惜時光，向往美好，追求成功，因而，我們更加敬業精進，孜孜不倦，有所貢獻，努力承擔，力求賦予生命更豐富之內涵。
篇3：企業文化建設目標責任書范例
企業文化建設目標責任書
根據企業文化建設全面推進實施規劃，擬在機關各部門企業文化團隊建設示范點進行先期導入。為切實保證示范點各項文化建設措施落實到位，積累經驗和樹立標桿，更好地使企業文化各項建設工作在機關各部門全面推廣實施，特制訂本目標責任書。
一、責任單位及責任人
1、責任單位：機關各部門機關各部門。
2、責任人：機關各部門負責人。
二、企業文化示范建設周期
企業文化示范建設周期為20**年11月21日至20**年1月31日止。
三、示范點建設達標目標
(一)示范建設達標目標擬定為兩個等級，即達標和基本達標。
(二)責任人確定自行選擇達標目標等級： □達標 □基本達標，
評估維度
權重分數
考核方式
評分標準
考核部門
1、學習目標
2、行為目標
3、機制目標
4、物質目標
總分
30分
30分
20分
20分
100分
詳見企業文化建設方案
詳見企業文化建設方案
企業文化推進小組
達標A：單位人員考核平均得分90分以上 基本達標B：單位人員考核平均分80-89分
未達目標C：單位人員考核平均分70-79分 遠低目標D：單位人員考核平均分70以下
四、企業文化示范建設期內文化建設的達標任務及評分標準
(一)學習維度目標
1、負責監督機關各部門90%的員工對各機關各部門對企業文化理念、核心價值觀、企業使命、企業愿景、企業精神、團隊精神的內容、與詮釋內涵，通過考核平均分值在90分以上。
2、負責監督機關各部門90%的員工，熟知服務禮儀相關知識的目標，通過考核平均分值在90分以上。
(二)行為維度目標
1、負責監督機關各部門按照服務禮儀標準要求，100%的員工實現著裝規范達標。(從機關各部門統一發放服裝之日起執行)
2、負責監督機關各部門限時服務管理制度的落實：主管理領導與各部門之間、部門與部門之間、一線員工與與各職能部門之間反映遞交的各類信息，實現限時服務管理制度。
(三)機制維度目標
1、月度朝會
負責監督機關各部門全體員工每月定期召開一次月度朝會，對上月工作進行總結與表彰，下月工作進行部署與改進。
2、述職會、述學會機制
負責監督參加機關各部門文化建設示范單位月度述職會和述學會議，嚴格按照述職會、述學會具體要求執行。
3、負責監督機關各部門月度明星風采評比、周文明形象展示活動
每周開展文明形象展示活動，月度明星風www.zonexcapitaltr.com采評比活動，評比產生的優秀員工將照片和事跡張貼在明星風采榜、文明形象榜。
(四)物質維度目標
1、負責監督機關各部門企業精神、企業愿景、企業使命等企業文化理念100%標識上墻。
2、電子屏幕、屏保、桌面、文件柜統一規范化。
3、辦公環境保持整潔。
五、目標達成獎勵方案
(一)獎勵
1、凡在規定時完成所分管部門的達標，獎勵責任人3000元現金。
2、凡在規定時完成所分管部門的目標基本達標，獎勵責任人2000元現金。
(二)處罰
凡在規定時間不能完成以上目標，黨委班子成員每人處罰1000元現金。
七、附則
(一)責任目標書由機關各部門推進小組負責解釋，如機關各部門內外部客觀環境出現重大變化，可以修訂或補充條款;
(二)機關各部門企業文化推進小組，負責監督目標責任書的實行和最終考核工作，考核組成員：組長： 組員： 對機關各部門理事長進行考核。
(考核試題由企業文化推進小組統一出題);
(三)目標責任書由機關各部門企業文化推進小組簽章和責任人簽字后生效;
(四)本目標責任為20**年達標責任書，20**年目標責書任由機關各部門什業文化推進小組另行制定。
(五)目標責任書一式兩份，企業文化推進小組和責任人各一份。
推進小組代表(簽章)： 責任人(簽字)：
年 月 日 年 月 日