幼兒園破壞性地震應急預案(二)
一、緊急疏散原則
指揮得力謹慎從事全體動員
及時疏散保護師生減少損失
二、地震臨震應急反應
?。ㄒ唬┚o急避震
1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的幼兒,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼兒,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。
6、在教室外的幼兒,應在教師指揮下跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
?。ǘ┚o急疏散:根據幼兒園各級部所處位置及幼兒 年齡特點,緊急疏散的具體要求是:
1、拉響警報:聽到警報(哨聲)后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,幼兒園再次拉響警報(哨聲),各班級應馬上按照幼兒園規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序:首先撤離一樓幼兒,其次撤離二樓(約1分鐘后)。
3、撤離路線:幼兒直接撤離至大操場,防止擁擠。
在日常學習中要教育幼兒,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班小朋友一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離。震后有秩序的撤離。
要求:①、白天上課時發生震情:
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。
疏散時要按指定路線,不要擁擠
3、遇到災情,千萬不要跳樓。
4、各班教師負責指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序將幼兒撤離到操場。
5、各層樓梯口要有教師指揮。具體安排與安全責任書制定的樓道負責人相同。
6、疏散過程中,讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。
7、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
9、各班幼兒到達集中地后,幼兒要蹲下,保護頭部。以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向園長報告。
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疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。
三、災情速報
?。ㄒ唬那樗賵髮ο螅簽那閮热菹蛏霞壍卣鸩块T、區政府、教育局主要領導和分管領導、各專業防救組責任單位匯報。
?。ǘ那樗賵蟮膬热莅ǎ赫鸶?、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。
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1.幼兒園應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案,在1小時內了解下列情況:
?。?)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。
?。?)人口影響:指人員傷亡情況。
?。?)經濟影響:指地震對建(構)筑物、生命線工程、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況,對當地生產的影響程度以及家庭財產的損失等。
2.地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
3.災情速報人員分工:
?。?)指揮組與宣傳報道組:收集了解地震及震后全面情況,向上級有關部門報告。
?。?)疏散組:報告人員到達疏散地點
?。?)醫療救護組:匯報人員傷亡情況。
?。?)消防治安組、匯報道路、建筑物的破壞情況。
?。?)宣傳報道線:總結匯報此次地震總體情況。
篇2:幼兒園地震應急預案范本
幼兒園地震應急預案
為提高對地震的快速反應能力,根據《中華人民共和國防震減災法》和國務院《國家破壞性地震應急預案》,為保正地震應急工作高效、有序的進行,最大限度地減輕地震災害,保護師生生命財產安全,結合我園實際,制定本預案。
1.成立抗震救災領導小組
為加強破壞性地震的預防和發生后的指揮、協調和處置工作,成立幼兒園抗震救災領導小組。
組長:園長
副組長:副園長
組員:各部門主任和各教研組長、班長
“抗震救災領導小組”下設辦公室及若干職能組:搶險救災組、醫療救護組、宣傳報道組、后勤保障組。
2.震后應急行動和措施
(1)無論是否有預報、警報,在本市范圍或臨近地區發生破壞性地震后,幼兒園抗震救災領導小組要迅速組織本園搶險救災工作,各搶險救災小分隊必須在震后1小時內在本園集合待命。
(2)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員迅速撤離到室外活動場地或其它空地設立的緊急避難場所。
(3)關閉、切斷幼兒園輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它火災。
(4)各搶險救災小組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
(5)加強對重要設備、物品的保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
(6)積極做好師幼的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護安全穩定。
(7)迅速了解和掌握本園的受災情況,根據災情,及時向抗震救災指揮部和教育局請求支援。
3.保障措施
(1)幼兒園成立以園長為組長的抗震救災工作領導小組,完善各項應急預案,落實各項預防措施,預防并處置本園發生的各類突發性地震事件。
(2)幼兒園充分利用各種渠道進行地震災害知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。把地震應急作為逃生演練的內容之一。
(3)幼兒園要根據預案要求,組織對搶險救災小分隊人員培訓,掌握地震應急管理知識、應急救援預案、應急部署和職責、相關應急程序、應急指揮技能、報告程序和方式、信息管理等知識。
(4)幼兒園要認真做好各項物資保障工作,嚴格按預案要求積極籌儲落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資,強化管理,使之始終保持良好狀態。
(5)進入臨震或震后應急狀態,幼兒園抗震救災領導小組成員要隨時發布各類文件、電話、口授等信息,接受各種命令、指示。
篇3:九中地震應急預案
九中地震應急預案
為貫徹實施《宣城市破壞性地震應急預案》,配合市委、市政府、市教體局高效而有序做好抗震搶險救災工作,最大限度的減輕地震災害造成的損失,根據實際,制定本預案。
一、臨震應急預案
省人民政府發布本市發生破壞性地震預報后,學校隨市政府進入臨震應急狀態,并作出臨震應急反應,實施如下臨震應急預案:
1.通知全校師生進入臨震應急狀態。
2.安排好全天候值班工作,加強震情臨聽,隨時報告震情變化。
3.根據市人民政府發布的避震通知,檢查落實各項安全措施,開展避震知識宣傳,組織必要的避震疏散工作。
4.做好在搶險救災和特殊情況下維護社會和學校治安與穩定工作。
5.地震發生時,按照防震逃生演練方案進行避險和疏散。
二、抗震救災應急預案
在本區域內發生破壞性地震時,防震抗震工作領導小組應作出應急行動,組織師生進行搶險救災工作。
一級預案:市內發生中等以上破壞性地震時,學校按以下要求作出應急反應:
1.由校長主持召開防震抗震工作領導小組會議,聽取上級有關地震情況和災情的通報傳達,明確分工,部署救災工作。
2.全面了解學校災情,向市教體局匯報震情和災情,提出求援請示。
3.在市抗震救災指揮部統一領導下做好支援災區搶險救災工作。
二級預案:市內發生一般破壞性地震時,學校按以下要求作出應急反應:
1.由校長主持召開防震抗震工作領導小組會議,聽取上級有關地震情況和災情的通報傳達,明確分工,部署救災工作。
2.向市教體局和市政府防震指揮部報告震情和災情,提出求援請示。并匯報救災工作情況。
3.協助地震宣傳、新聞等部門,做好安定民心、恢復正常教學秩序工作。
三級預案:市內發生輕微破壞性地震時,學校按以下要求作出應急反應:
1.了解災情,并及時向市教體局匯報。
2.根據學校災際情況,召開防震抗震工作領導小組會議,落實救援措施。
3.恢復正常的教學秩序。